學(xué)前教育實(shí)習(xí)鑒定評語

1、學(xué)前教育實(shí)習(xí)鑒定評語范文大全學(xué)生評語日常使用評語 學(xué)前教育實(shí)習(xí)鑒定評語篇一黃川鎮(zhèn)陳墩幼兒園是一個公辦園在短短的三個月實(shí)習(xí)期間我 受益匪淺通過這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多只有理論是不夠的 也得有實(shí)踐但是光有實(shí)踐是不夠的要理論實(shí)踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下我比較成功的將自己所學(xué) 理論知識和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)并 且我覺得自己學(xué)到了很多東西并深刻了解了作為一名幼兒教師 該面對的生活是怎樣的、 該具備的心態(tài)是怎么樣的、 在以后的工 作生活中我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進(jìn)。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的我的 收獲很多。聽課是提高自身教育教

2、學(xué)能力一個好方法新教師只有多聽課 才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)所以對每次聽課的機(jī)會我都十分珍惜聽課 的主要對象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師這期間我聽了很多課 我的收獲很大逐步把握了 一些上課的技巧。這次實(shí)習(xí)雖然我的主要工作是教學(xué)可我覺得在實(shí)習(xí)中我做的 更多是保育工作也許是因?yàn)槲以诖蟀嘣诮虒W(xué)上我上過幾個活動 在這些活動中我看到了自己的不足如：、我們的語言不夠美麗不 夠吸引小朋友表情動作不豐富不夠感染小朋友可能是自己的一 些不足沒有做到適度的夸張、評價語言過少、沒有照顧到每個孩 子由于不太了解班上的幼兒因而沒有很好做到因材施教對親外 答案和突發(fā)行為和語言不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理以上點(diǎn)是 我自己反思后小結(jié)才出

3、來的做到不夠地方我們我們同學(xué)之間在 一起交流的時候他們說自己也有這些不足我也問過老師得出結(jié) 論大部分是因?yàn)槲覀冃率掷蠋熢斐傻穆ゾ殨屛覀冞@些不 足得到改進(jìn)。在保育方面這幾周我做了很多從來沒有過的事情也學(xué)會不少 比如說：哄他們睡覺隔毛巾梳頭發(fā)等我們同學(xué)聊天時說道我們是 提前體驗(yàn)做媽媽的生活為以后做準(zhǔn)備像這些瑣碎的生活常規(guī)事 情每天都要做我覺得可以練習(xí)一個人的耐心忍耐心恒心細(xì)心等 等對于人的性格確實(shí)有些幫助。我做好的方面或者說是基本令自己滿意的方面在于：、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備充分、虛心請教和接受指導(dǎo)老師的建 議與指導(dǎo)、組織活動時教態(tài)比較自然語言清楚聲音語速適度。、課后認(rèn)真總結(jié)課堂上的

4、成功的地方和不足之處。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界他們好比一把把鎖老師就是開 啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界去發(fā)現(xiàn)他們改變他們教育 他們這個世界就是天才的世界只有不好的老師沒有不好的孩子 幼教本來就是一門需要有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子我 們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)行我更加堅(jiān)定自己 的選擇。其次教育工作。面對上課作為實(shí)習(xí)老師面臨的最大問題是不熟悉教材也不知 道該怎么對幼兒講生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課 的興趣盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案準(zhǔn)備充分但在第一次面對幼兒 上課時還是那么的手足無措由于對幼兒的了解太少對他們提出 的問題難以回答又沒有整頓好課堂紀(jì)律第一次正式上課沒有成

5、功想著和在學(xué)校試講時情況根本不一樣那些是大孩子不是你的 教育對象這些小孩子才是你應(yīng)該了解和教育的對象。不過在又一次的講課中我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)就比第一次進(jìn)步 很多經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)前教育一班另外家長工作。在幼兒教育中家長工作也非常地重要我們要虛心聽取家長的 合理化建議同時對于家長的無理要求要妥善的處理友善的拒絕 幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長取得家長的充分信任。對待孩子要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心這正是我們學(xué)習(xí) 和努力的方向回顧這些日子我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng) 驗(yàn)這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時間里我嘗試了許多人生的不同際遇它教會了我執(zhí)

6、著 堅(jiān)持奮斗理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子要有很多很多的 耐心、細(xì)心和愛心這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向回顧這些日子我 學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)這為我以后的工作打下了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時間里我嘗試了許多人生的不同際遇它教會了我執(zhí)著 堅(jiān)持奮斗理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的 東西缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要成為一名合格的幼兒教師除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外最重 要的是具備良好的職業(yè)道德像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們經(jīng)過這 段時間的學(xué)習(xí)讓我真正感悟到作為

7、教師我們要吃苦忍耐拼搏合 作的精神去照顧好每個幼兒經(jīng)過這次實(shí)習(xí)讓我真正了解了幼兒 老師是那么的不容易接近兩個月的實(shí)習(xí)生活讓我初嘗了身為一 幼兒教師的酸甜苦辣。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情需要幼教工作者耐心細(xì) 心愛心責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn)掌握幼兒的年齡特點(diǎn)性格差異。實(shí)習(xí)結(jié)束后讓我感觸很大有著很多話語是不可以在幼兒面前 說的可是老師無意中的一句話也會無形中把孩子的心靈傷害了 都不知道如：一位小朋友在吃飯的時候一個老師說：你在不吃就 給我上小小班去小小班都是沒有長大的不會吃飯的像這樣的話語就會傷害到小朋友的我們作為教師就應(yīng)該注意自己的一言一行我認(rèn)為每一種良好 的教育態(tài)度是幼兒教師應(yīng)

8、該具備的專業(yè)素質(zhì)所以要認(rèn)清自己的 角色"視同仁”對待每一位幼兒關(guān)注每一位幼兒呵護(hù)每一位幼 兒讓幼兒可在愉悅的環(huán)境中成長我覺得不管是中國的孩子還是 外國的孩子只要我們作為幼兒教師能有善良好的教育心態(tài)是非 常重要的當(dāng)你真正喜歡上這份工作的時候你就會覺得擁有這一 份工作中很幸福也很慶幸因?yàn)檫@份工作帶來許多的快樂所以我 們更應(yīng)該注意自己對幼兒的影響有多么重要明確自己的位置。在這三個月里從老師們身上我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼 光芒給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。以前總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩很輕松但來到這里 我改變了這個想法每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好名好的幼師真的不是件容

9、易的事 ！看著帶課老師給孩子門上課我 認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣我還是遇到了很多課本上沒有學(xué)過的東西。雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌但感覺到很充實(shí)。同時也明白了一件事要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識 以外還必須要有其他課外知識這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧 在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)闹灰阌谜膽B(tài)去對 待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里一年也就這樣過去了。這一年經(jīng)歷的每一天都已在我心中留下了永久的印記因?yàn)檫@ 是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀價值觀。時間就是這樣無情頭也不同的流逝掉是的誰都不愿意被時間 丟下而我們也隨著時間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)

10、的成長而曾經(jīng)的純真也 隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次收獲就多一些成長也就又邁進(jìn)一步。篇二時間總是在不知不覺中流走一個月的實(shí)習(xí)時間就這么過去 了。這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂但更多的是收獲這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺。一個月的實(shí)習(xí)讓我與幼兒親密接觸這次真槍實(shí)彈的練習(xí)讓我 逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)同時也親自嘗到了在一線 奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。一、實(shí)習(xí)的目的和意義在到了幼兒園后根據(jù)我的實(shí)際情況園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程了解和他們相處一定要把 自己扮演的角色掌握好那就是和他們成為朋友并站在他們的角 度考慮問題。不要用異樣

11、的眼光看待特殊幼兒他們很敏感自尊心也很強(qiáng)。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程在班級管理方面我發(fā)現(xiàn)剛開始有小朋友調(diào)皮我還會耐心的教 育和引導(dǎo)。后來慢慢的發(fā)生的次數(shù)一次比一次多我漸漸地失去了耐心。斌斌是我們班一個熱情開朗、聰明可愛又調(diào)皮搗蛋的男孩子 他總是缺乏耐心和靜心上課坐了幾分鐘能夠之后就坐不端正了 小屁股像抹了油在椅子上扭來扭去。小手也管不住了喜歡碰碰這個摸摸那個容易分心。玩玩具時和小朋友發(fā)生沖突了他每次都說別的小朋友不對扭 曲著臉孔來氣呼呼地罵人甚至還會舉起椅子作出砸人狀或者發(fā) 脾氣把玩具扔得一塌糊涂一副誓不罷休的樣子。因?yàn)橛變簣@以早期閱讀為教學(xué)特色所以我們很注重幼兒閱讀 興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)經(jīng)常利用午餐后

12、、起床后、放學(xué)時等一些零星 的時間請孩子們自由翻閱圖書。當(dāng)別的小朋友津津有味地看書和好朋友一起講述書中的內(nèi)時 他卻靜不下心來仔細(xì)看書和小伙伴一起分享閱讀的快樂。他這時最喜歡無所事事地和班中幾個調(diào)皮的小朋友打打鬧鬧 有時還會鉆到床底下。有一次自由活動時悅悅哭著跑過來斌斌打我”只見悅悅的脖子上有一條指甲抓傷的痕跡別的小朋友見悅悅哭了也都跑過來看熱鬧。這時樂樂也跑來告訴我斌斌打我還搶積木只見斌斌若無其事的樣子正在玩剛才搶來的積木?？吹剿@種若無其事的樣子我很生氣我直接把他叫過來很嚴(yán) 厲的批評了他。還讓他跟小朋友道歉。這時他眼眶里有了眼淚我才意識到自己的過于嚴(yán)厲。才發(fā)現(xiàn)沒有了平時的耐心。每個孩子都是一

13、塊玉一塊未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時候如果我們能正確地引導(dǎo)加上有效地教育那么 他就會閃閃發(fā)光。我們老師更要以愛、以耐心來關(guān)注幼兒了解他的內(nèi)心尊重他 的個性同時又要以一顆寬容的心來對待孩子。相信只要我們努力只要我們堅(jiān)持每個孩子都是好孩子。在教學(xué)教育方面要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事 看著帶課老師給孩子門上課我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理 課堂紀(jì)律的方法。即使這樣我還是遇到了很多沒有學(xué)過的問題。聽課了之后我開始講課孩子們還是如我想象中一樣亂成一團(tuán) 根本不聽我講課后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律這樣不但可 以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。有時還會用教具吸引幼兒的注意并學(xué)會用

14、故事的形式不讓幼 兒分心。慢慢發(fā)現(xiàn)孩子們開始接受我了我的上課方式有時還會有幼兒纏著我給他們講故事。不但在教學(xué)上使我受益匪淺在保育方面也有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。整理好本班教室的衛(wèi)生減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍特別是幼兒的飲水柜容易滋生細(xì)菌發(fā)生交叉感染每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦避免地面有水使幼兒滑到。每天早上要做好幼兒的晨檢保證幼兒隨時有溫開水喝。幼兒戶外活動時注意每一位幼兒的動向注意活動器具的安全。幫助幼兒脫穿衣服培養(yǎng)幼兒有秩序的玩不擁擠和推打的

15、習(xí)慣。在活動后要組織幼兒有秩序的盥洗并多喝水。還能讓幼兒養(yǎng)成手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。吃飯時為幼兒準(zhǔn)備好餐具要根據(jù)幼兒的飯量添加飯菜。餐后要保持教室的整潔。并為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境。離園時檢查水電安全關(guān)鎖好門窗做好防盜工作。我認(rèn)為做好家長和社區(qū)工作也很重要。通過班級公告家園聯(lián)系欄等不同的方式及時的向家長反饋幼 兒在園情況。利用接送時間多與家長溝通讓孩子進(jìn)步的方法。積極開張社區(qū)活動讓幼兒在活動中進(jìn)步和成長。三、實(shí)習(xí)的收獲及不足這次實(shí)習(xí)令我感受頗多我不得不承認(rèn)自己經(jīng)驗(yàn)的缺乏我的教 學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的這一點(diǎn)在平時的上 課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課

16、不生動所以往往有時候紀(jì)律就不如老 師上課的紀(jì)律好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思不斷的改進(jìn) 通過自己的努力，也學(xué)到了一些方法我在小班教室聽課跟隨著師 生玩中有樂樂中有學(xué)的教學(xué)看完前輩們的教學(xué)后我感受到幼兒 園教學(xué)其實(shí)是一個很靈活的過程教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能 讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)才能取得好的教學(xué)效果。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心自己要有耐心一定要有 責(zé)任心要隨時觀察孩子的一舉一動的活動避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。老師自己要有特長要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)培 養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高尤其是 師范生將面臨更大的挑戰(zhàn) 學(xué)高為師行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。一個月的實(shí)習(xí)說長不長。但也讓