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文檔簡介

1、數學教案找春天范文活動目標：1 、能排除大小排列方式等影響準確判斷 10 以內物品的數量2 、發(fā)展觀察以及點數能力體驗數數的快樂進一步感知春天特征 活動準備：PPT 課件一副春天的大畫春天里各種動植物的貼紙圖片數字寶 寶貼紙圖片活動過程：一、引入1. 數數來了幾位小朋友說說自己能數到多少二、觀看幻燈片數數1. 今天老師帶來了一個故事故事里也有數數我們一邊看一邊數 吧1 ）春天來了冰都融化了看看誰來了（小蝌蚪）數數有幾只蝌蚪 （6 只蝌蚪）它們要干什么去呢（找媽媽）它碰到了誰（小金魚）有 幾條（7 條魚）我們用數字 7 表示這是小蝌蚪的媽媽（不是）小蝌蚪 很禮貌的跟小金魚說了聲再見【出示幻燈片

2、4.5 】2 ）小蝌蚪又游啊游這次它們排了幾個隊伍（兩個隊伍）這次小 蝌蚪碰到了誰（烏龜）烏龜有幾只（ 9 只）用數字 9 表示小烏龜是小 蝌蚪的媽媽（不是）小蝌蚪很禮貌的跟小金魚說了聲再見【出示幻燈 片 6.7 】3 ）小蝌蚪又游啊游這次它們排了幾個隊伍（三個隊伍）這次小 蝌蚪碰到了誰（小鴨子）小鴨子有幾只（ 10只 11只 ）到底是幾只我們應該用什么辦法數可以先固定一只小鴨子按順 序往下數最后數出是 10 只鴨子用數字 10表示小鴨子是小蝌蚪的媽媽 （不是）小蝌蚪很禮貌的跟小鴨子說了聲再見【出示幻燈片 8.9 】4 ）小蝌蚪又游啊游變成了小青蛙長大了找到了青蛙媽媽了所以 都很高興總結：我們

3、來看看小蝌蚪在找媽媽的過程中總共排了什么隊形第一次小蝌蚪找媽媽的時候是排了什么隊形的（一橫排）第二次小蝌蚪找媽媽的時候是排了什么隊形的（兩橫排）第三次小蝌蚪找媽媽的時候是排了什么隊形的（三橫排） 第四次小蝌蚪找媽媽的時候是排了什么隊形的（排了一個圓） 總共換了幾次隊形（四次）小蝌蚪的數量有沒有變化（沒有） 小蝌蚪們找媽媽找了這么久青蛙媽媽干什么去了呢三、找春天1. 青蛙媽媽它去找春天了它把找到的春天藏在了這副圖里你們 在這幅圖里發(fā)現(xiàn)了什么呢（小花池塘風箏 ）【出示幻燈片 15】找出春天里的秘密燕子、柳樹、蝴蝶【出示幻燈片16.17.18.19.20 】2. 我們把青蛙媽媽找到的春天的秘密都找出來了你們說春天有 什么秘密呢（春天花開了草綠了燕子來了 四、動手操作1. 出示大畫找找春天里的秘密這里給小朋友準備了許多春天的圖片每人找一組你喜歡的把它 粘在這副畫上記住我的要求給它排出各種不同的你喜歡的隊形并數 一數它總共有

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