防震、消防安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié)

1、防震、消防安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié) 防震、消防安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié) 茶地鄉(xiāng)201*年安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練周活動總結(jié) 為進(jìn)一步強化我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作，提升全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，201*年6月15日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師冷靜冷靜，指揮假設(shè)定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位 為了保證此次演練活動落到實處，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長為總指揮，校長和分管束育和安全的領(lǐng)導(dǎo)為副總指揮，校中層干部和鄉(xiāng)有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于201*年6月14日上午召開

2、領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，布暑演練工作。會上鄉(xiāng)長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了保證演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個甬路出口都有老師和鄉(xiāng)干部守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，馬上快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強調(diào)活動本身的安全，保證措

3、施一定要到位，以保證這次演練活動順利進(jìn)行 此次演練活動，全鄉(xiāng)干部和教師首先從思想上引起了高度重視，加強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提升應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了嚴(yán)密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上檢查人數(shù)，并立即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。三、秩序井然，演練效果優(yōu)良 201*年6月15日下午，茶地中學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練

4、總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上盤點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。 隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在四周學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。 四、存在的問題： (1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急二字,動作不夠快，導(dǎo)至疏散時間較長。 (2)一些

5、班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。 3各別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。 針對上述問題，今后打算采用了以下措施： 第一,強化宣揚，牢固樹立“安全無小事、“安全第一、“安不忘危，防患于未然的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，強化演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。 第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，強化責(zé)任，常常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提升實戰(zhàn)能力。第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠堵塞。 這

6、次演練活動是對我校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次貫徹我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提升了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步加強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵抗和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 擴大閱讀：地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)講話 地震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)講話 老師、同學(xué)們 為進(jìn)一步強化對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣揚教育，提升防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，依據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今天下午，我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。 這次活動全體師生能夠按照

7、學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避；自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。 今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參加演練的老師能夠及時到位，遵守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不正確

8、；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作緩慢。這些問題今后一定要改正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。 老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動起來，防患于未然，每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識，當(dāng)真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才干夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。 生命誠可貴安全重泰山在學(xué)校地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動后的講話【201*-03-29】老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天，我們?nèi)熒谶@

9、里開展了一場既緊張又有意義的地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動，這是我們學(xué)校近年的一個常規(guī)項目，每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握地震災(zāi)害消防自救知識，加強地震災(zāi)害消防安全意識，在碰到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。 老師、同學(xué)們，地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然碰到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急狀況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時間組織這次活動，體現(xiàn)了學(xué)校對同學(xué)們?nèi)松戆踩牡闹匾暢潭?；說明了學(xué)校對同學(xué)們在碰到緊急狀況時如何處置的態(tài)度；檢

10、測了同學(xué)們在關(guān)鍵隨時緊急疏散的速度；反映了老師們在指揮同學(xué)們有序疏散的效度。今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學(xué)會了在危急隨時逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。 老師、同學(xué)們：安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽到警報器到現(xiàn)在共用了6分鐘，我們在親身體驗

11、中加強了消防知識，學(xué)會了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對地震、火災(zāi)危險也有了更加深入的熟悉。 同學(xué)們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“安不忘危，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機會，同學(xué)們隨時要有安全意識。 最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！ 在防震安全演練會上的講話 同學(xué)們，老師們： 在201*年“5.12發(fā)生在四川汶川的一場地震災(zāi)難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛；經(jīng)各級抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)計，四川省共有68712名同胞遇難

12、，17921名同胞失蹤。經(jīng)審核認(rèn)定死亡和失蹤的學(xué)生5300余名，在受傷的學(xué)生中，目前已評殘并發(fā)證的有500余名。 國務(wù)院規(guī)定從09年起每年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日。在學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，提升廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，關(guān)于加強防災(zāi)減自救互救能力，有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。 安全是最根本的以人為本，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石；對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就沒有各項事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。 學(xué)校是人員密度較大的場所，一次嚴(yán)

13、重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi)，學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保證，安全責(zé)任重于泰山。 基于這樣的熟悉，學(xué)校始終把安全置于學(xué)校工作的首位，在強化“責(zé)任意識落實“一崗兩責(zé)，事到處把安全工作擺在第一位. 同學(xué)們，我們今天舉行防震逃生安全演練，要在全體師生中開展防震知識的教育，強化珍愛生命的教育，強化教師的責(zé)任意識的教育。要著力培植生命意識，高揚生命情懷。一個健康的社會，必定要把生命看得高于一切，一個文明的校園，也必將學(xué)生的安全看得高于一切。 今天，我們舉行這次地震實戰(zhàn)演練活動，意義十分重大。這既是對我校地震應(yīng)急處置工作的一次積極地探究和嘗試，也是進(jìn)一步落實地震應(yīng)急預(yù)案有效體現(xiàn)

14、，是對學(xué)校安全措施的一次再落實，是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提升大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓(xùn)，也表達(dá)了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。 關(guān)于今天的活動，各部門精心布暑、嚴(yán)密安排，各年段師生們組織部門高度重視，組織有序；參演人員服從指揮，步調(diào)一致；動作要領(lǐng)規(guī)范到位，活動安全有序，準(zhǔn)備充分、認(rèn)真投入，為此付出了辛勤的努力。我們看到，整個演練活動過程井然有序，主題鮮亮，達(dá)到了預(yù)期的目的。 防患于未然，這是做好防震減災(zāi)工作的基本準(zhǔn)則。常抓不懈是做好新形勢下防震減災(zāi)工作的基本要求，在此，就進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作，我再講三點看法： 一、高度重視，進(jìn)一步提升對地震應(yīng)

15、急演練工作重要性和必要性的熟悉 防震減災(zāi)演練是開展防震減災(zāi)知識的宣揚教育，提升防震減災(zāi)意識，提升公民在地震災(zāi)害中的自救、互救能力，減輕地震災(zāi)害損失的重要內(nèi)容之一。大家知道，地震具有突發(fā)性強、破壞性大和猜測難度高的特點。08的5.12汶川8.0級特大地震，造成龐大災(zāi)難，震驚了中國，震驚了世界。汶川特大地震提醒我們，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓(xùn)告訴我們，在學(xué)校特別是中小學(xué)強化地震應(yīng)急演練工作的必要性和重要性?！皩幙砂偃辗烙校豢梢蝗辗罒o，我們一定要充分熟悉地震應(yīng)急演練工作的重要性、艱巨性和長期性，把抓好地震應(yīng)急演練工作作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要舉措加以高度重視，擺上議事日程，切切實實提升我校防震減災(zāi)工作的應(yīng)急處置能力。 二、強化領(lǐng)導(dǎo)，切實提升地震應(yīng)急演練水平 地震應(yīng)急演練是檢驗和提升應(yīng)對地震突發(fā)公共事件綜合處置能力的有效途徑。要特別應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等重點，有計劃、有重點、有布暑地開展地震應(yīng)急演練活動,并在演練活動基礎(chǔ)上，認(rèn)真及時總結(jié)經(jīng)驗、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案，不斷提升演練的質(zhì)量. 三、宣揚教育要再強化 普及地震應(yīng)急演練及其相關(guān)知識，是落實以人為本科學(xué)發(fā)展觀的必定要求，廣泛宣揚和普及地震安全知識、應(yīng)急管理知識、災(zāi)害知識、防災(zāi)救災(zāi)和自救意識，通過今天的防震應(yīng)急演練活動，我校要把應(yīng)急