5.倒車?yán)走_(dá)顯身手教案_第1頁
5.倒車?yán)走_(dá)顯身手教案_第2頁
5.倒車?yán)走_(dá)顯身手教案_第3頁
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1、硬件工具箱（蜂鳴器，數(shù)據(jù)線等）第5課倒車?yán)走_(dá)顯身手教學(xué) 內(nèi)容倒車?yán)走_(dá)顯身手課時(shí)1課時(shí)學(xué)標(biāo) 教目知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)蜂鳴器元件；能力目標(biāo)：能夠利用判斷語句編寫倒車?yán)走_(dá)控制程序； 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣和邏輯思維能力。點(diǎn)點(diǎn) 重難教學(xué)重點(diǎn)：能夠利用判斷語句編寫倒車?yán)走_(dá)的控制程序。 教學(xué)難點(diǎn)：蜂鳴器發(fā)生指令程序的編寫。教學(xué) 準(zhǔn)備 褥 環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)活動(dòng)及預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)一、談話導(dǎo)入1 .我們知道家用轎車一般都裝有倒車?yán)走_(dá)，可以不一給我們的救援 車也裝上倒車?yán)走_(dá)，從而有效提示后方障礙物保障救援車的安全呢？2 .揭題倒車?yán)走_(dá)顯身手。二、探究新知1 .連接元件（師介紹蜂鳴器元件,它是一種電子訊響器，采用直流電壓供

2、電,r 泛的應(yīng)用于電子產(chǎn)品中做發(fā)聲器件。）（學(xué)生嘗試連接蜂鳴器元件和Arduin?？刂瓢?同桌相互檢查連接是 否正確,教師在旁指導(dǎo)。）注意：蜂鳴器可以連接主控板上的任意數(shù)字口，連接過程中輕拿輕放， 愛護(hù)器材。ri Arduino"2 蜂鳴器響起來蜂鳴器發(fā)聲指令如下（D3是蜂鳴器連接主控板的針腳號(hào)）執(zhí)行延遲設(shè)置蜂鳴器發(fā)出不同頻率的聲音。主程序頻率gl 262 延遲定眇Z 1000 >, 1 +計(jì)腳加 匕I翔洋;延遲考抄：350/ 1000無音計(jì)視#3 .倒車?yán)走_(dá)原理：在救援車上連接倒車?yán)走_(dá)，可以在倒車時(shí)有效提示后方障礙物, 保障救援車的安全。編程思路:三、拓展延伸1 .優(yōu)化救援車設(shè)計(jì)，時(shí)期在執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí)警燈閃爍、警報(bào)鳴響。2 .根據(jù)教材22頁看一看，教師簡(jiǎn)單介紹一下倒車?yán)走_(dá)的構(gòu)成及工作 原理。四、總結(jié)收獲本節(jié)課最有趣的內(nèi)容本節(jié)課遇到的困難和解決方法 我還想學(xué)習(xí)書計(jì) 板設(shè)倒車?yán)走_(dá)顯身手課后 隨筆本課的程序編寫需在理

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