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文檔簡(jiǎn)介

1、 都昌一中高一文(都昌一中高一文(3)班家長(zhǎng)會(huì))班家長(zhǎng)會(huì) 都昌一中高一文(都昌一中高一文(3)班家長(zhǎng)會(huì))班家長(zhǎng)會(huì) 都昌一中高一文(都昌一中高一文(3)班家長(zhǎng)會(huì))班家長(zhǎng)會(huì)溝通溝通 從心開始!從心開始!1 1、融合溝通,信任合作。、融合溝通,信任合作。2 2、造就孩子健康美好的未、造就孩子健康美好的未來。來。 學(xué)校始創(chuàng)于民國(guó)二十年。承時(shí)光之洗禮,歷風(fēng)云之變學(xué)校始創(chuàng)于民國(guó)二十年。承時(shí)光之洗禮,歷風(fēng)云之變幻,幾易其名,其中幻,幾易其名,其中“任遠(yuǎn)中學(xué)任遠(yuǎn)中學(xué)”取取“任重道遠(yuǎn)之意任重道遠(yuǎn)之意”。一九八一九八O年,入江西省首批重點(diǎn)中學(xué)之名錄;一九八九年,年,入江西省首批重點(diǎn)中學(xué)之名錄;一九八九年,定名為都

2、昌縣第一中學(xué)。定名為都昌縣第一中學(xué)。 都昌縣第一中學(xué)一直是九江市都昌縣第一中學(xué)一直是九江市“高考大戶高考大戶”,為全國(guó),為全國(guó)高校輸送近高校輸送近20000多名優(yōu)秀學(xué)生。今年高考,都昌一中又多名優(yōu)秀學(xué)生。今年高考,都昌一中又取得了前所未有的驕人成績(jī):熊雄同學(xué)以取得了前所未有的驕人成績(jī):熊雄同學(xué)以670分的高分一分的高分一舉奪得全市理科狀元;全市理科前舉奪得全市理科狀元;全市理科前5名中,都昌一中占有名中,都昌一中占有四名;全縣理科前十名中,占有八名;四名;全縣理科前十名中,占有八名;600分以上全縣共分以上全縣共33人,都昌一中有人,都昌一中有24人;二本上線人數(shù)人;二本上線人數(shù)507人,約占

3、全縣人,約占全縣二本上線總?cè)藬?shù)的一半;二本上線總?cè)藬?shù)的一半;2002年至今年至今 ,為清華、北大輸,為清華、北大輸送送19名學(xué)生,名學(xué)生,2006年至今,四次奪取全市理科狀元。年至今,四次奪取全市理科狀元?!疚覀兊膶W(xué)校我們的學(xué)?!?高一文(高一文(3)班有)班有71名同學(xué),女生名同學(xué),女生39人,人,男生男生33人;住宿生人;住宿生47人,走讀生人,走讀生24人。人。 我們班級(jí)從組建至今已有半學(xué)期,在這期我們班級(jí)從組建至今已有半學(xué)期,在這期間,我們的同學(xué)和老師通過不斷地探討、交流、間,我們的同學(xué)和老師通過不斷地探討、交流、溝通、磨合,教學(xué)已經(jīng)步入正軌。后階段,我溝通、磨合,教學(xué)已經(jīng)步入正軌。后

4、階段,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理及教育工作。們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理及教育工作。 【我們的班級(jí)】 【我們的學(xué)生我們的學(xué)生】1、刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,可為楷模 程朋朋、熊娜、邵嬌嬌、詹婷、查華青、石露露、2、學(xué)習(xí)態(tài)度有了更大的改善,成績(jī)有了顯著提高 黃志堅(jiān)、曹端敏、劉小芳、徐文文、黃超、趙英、曹煜華,汪文斐、朱麗麗3、基礎(chǔ)薄弱,但態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)正逐步提高胡小華、周雄斌、趙欣玲、邵煒霞、占麗、黃杏娟、陳微微、徐小琴、陳鑫、陳素萍、余佳敏、曹旭、曾垚垚、呂文、段嘉瑩、趙夢(mèng)圍、吳松勇4、刻苦認(rèn)真、態(tài)度端正但效果不理想。萬時(shí)東、陳典明、羅江、熊媛婷、江子玲、吳明真5、通過努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了回升!張玉文

5、、詹佳敏、張英、詹琦、成家鴻,馮鈺鑫6、學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的進(jìn)步邱望煕、王 強(qiáng)、劉緒騰、王皓鈺、胡維漢、胡宇星7、學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大程鵬、陳星強(qiáng)、江丹峰, 劉信,張立楚,鄭小華8、尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣有待提高周偉、朱冬冬、周丹玲、邵海燕,王嘉維、周麗清、邵學(xué)文、江楠、汪廷峰9、總實(shí)力較強(qiáng),但偏科嚴(yán)重陳贛川、陳微微、胡小華10、成績(jī)趨于下降趨勢(shì),退步明顯者 呂晨晨、邱松漢、張立楚【表一表一】期中考試期中考試 班級(jí)前五名班級(jí)前五名 (文文科)科)班級(jí)名次班級(jí)名次姓名姓名總分總分年級(jí)名次年級(jí)名次1程朋朋程朋朋439分分692黃志堅(jiān)黃志堅(jiān)437分分733 3熊娜

6、熊娜434分分804邵嬌嬌邵嬌嬌431分分865詹婷詹婷427分分95【表三表三】期中考試期中考試 單科前三名單科前三名科目科目一一二二三三語語 文文熊娜陳贛川徐文文數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué)曹端敏黃志堅(jiān)曹煜華外外 語語陳微微査華青石露露政治政治程朋朋詹婷胡小華歷史歷史胡小華黃超石露露地理地理程朋朋黃贊宇黃超平時(shí)表現(xiàn)v 1.扣分較多的同學(xué):鄭晶晶、黃贊宇、王皓鈺、陳星強(qiáng)、胡維漢、邱松漢、呂晨晨、汪廷峰、張立楚、劉信 2.未扣分的同學(xué) :陳素萍、陳鑫、成家鴻、段嘉瑩、胡小華、羅江、邵海燕、邵煒霞、石露露、汪叔娟、王強(qiáng)、吳松勇、熊娜、徐小琴、曾垚垚、詹婷、詹麗、趙夢(mèng)圍、周雄斌、朱麗麗、徐文文 寢室評(píng)比寢室(第一次

7、)寢室(第一次)排位排位寢室(第二次)寢室(第二次)排位排位3106一一1110一一1109、1110、3108、3107二二1111二二3109三三3106、3107三三1110四四1109四四3110五五3108五五3110六六3109七七期中考試后的反思一、期中考試暴露出的問題:1、偏科,有些同學(xué)在個(gè)別學(xué)科上有、偏科,有些同學(xué)在個(gè)別學(xué)科上有“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象!尤其對(duì)數(shù)學(xué),外語,地理不夠重視?,F(xiàn)象!尤其對(duì)數(shù)學(xué),外語,地理不夠重視。任何一門學(xué)科出現(xiàn)失誤,都很難有機(jī)會(huì)彌任何一門學(xué)科出現(xiàn)失誤,都很難有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。絕對(duì)不能出現(xiàn)弱科的現(xiàn)象。補(bǔ)。絕對(duì)不能出現(xiàn)弱科的現(xiàn)象。2、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不扎實(shí)。、基礎(chǔ)知

8、識(shí)的掌握還不扎實(shí)。 3、不愛學(xué)習(xí),人生無理想,生活無壓力,整、不愛學(xué)習(xí),人生無理想,生活無壓力,整天忙于吃喝,學(xué)習(xí)無精打采,上課、自習(xí)天忙于吃喝,學(xué)習(xí)無精打采,上課、自習(xí)睡覺。睡覺。 4、勞動(dòng)偷工減料,值日不負(fù)責(zé)。、勞動(dòng)偷工減料,值日不負(fù)責(zé)。 5、抄作業(yè),有點(diǎn)難度就不做。、抄作業(yè),有點(diǎn)難度就不做。三、期中考試以后的三、期中考試以后的目標(biāo)目標(biāo)期中考試之后我們要做的:1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定每門功課的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。2.通過各科任老師的聯(lián)系,對(duì)成績(jī)有漏洞的學(xué)生給予更多的關(guān)注,時(shí)時(shí)跟蹤,盡最大努力使學(xué)生在薄弱科目上有所進(jìn)步。4.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和加強(qiáng)思想教

9、育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁;們加油鼓勁;3.通過與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生給予更通過與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生給予更多的關(guān)注,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步;多的關(guān)注,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步;5.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序;班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序; 9.老師們?nèi)σ愿埃膫湔n。和學(xué)生同甘共苦,老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。8.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念;增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念;7.向偏

10、科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);6.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因,幫助學(xué)生通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因,幫助學(xué)生 確定目標(biāo);確定目標(biāo);1.1.要調(diào)整心態(tài):要調(diào)整心態(tài):2.2.要以身作則:要以身作則:3.3.要經(jīng)常溝通:要經(jīng)常溝通:(1 1)請(qǐng)重新認(rèn)識(shí)你的孩子,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的孩子失)請(qǐng)重新認(rèn)識(shí)你的孩子,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的孩子失 望;望;(2 2)請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)本次考試情況和孩子談一次話,)請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)本次考試情況和孩子談一次話, 共同探討今后努力的目標(biāo)和采取的措施,加強(qiáng)溝通。共同探討今后努力的目標(biāo)和采取的措施,加強(qiáng)溝通。4.4.要講究方法:要講究

11、方法:5.5.要經(jīng)常反思:要經(jīng)常反思:(1 1)經(jīng)常檢查自己與孩子交流的方法是否)經(jīng)常檢查自己與孩子交流的方法是否對(duì);對(duì);(2 2)經(jīng)常檢查自己對(duì)孩子的目標(biāo)要求是否)經(jīng)常檢查自己對(duì)孩子的目標(biāo)要求是否合適。合適。7.7.要及時(shí)反饋:要及時(shí)反饋:8.8.要守住底線:要守住底線: 教育小孩不吸煙不酗酒不吸教育小孩不吸煙不酗酒不吸 毒,不做違法犯罪的事。毒,不做違法犯罪的事。6.6.要輸堵結(jié)合:要輸堵結(jié)合: (1 1)考試后學(xué)生學(xué)習(xí)有所松懈,望家長(zhǎng)給予督促;)考試后學(xué)生學(xué)習(xí)有所松懈,望家長(zhǎng)給予督促; (2 2)注意督促學(xué)生假期抓緊時(shí)間做作業(yè),并加強(qiáng)功)注意督促學(xué)生假期抓緊時(shí)間做作業(yè),并加強(qiáng)功 課的預(yù)習(xí)

12、工作;課的預(yù)習(xí)工作; (3 3)注意學(xué)生有無因發(fā)手機(jī)短信而浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn))注意學(xué)生有無因發(fā)手機(jī)短信而浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn) 象;象; (4 4)注意在平時(shí)關(guān)閉電腦,周末嚴(yán)格控制學(xué)生上網(wǎng))注意在平時(shí)關(guān)閉電腦,周末嚴(yán)格控制學(xué)生上網(wǎng) QQ QQ。如果孩子生活在批評(píng)之中如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé)他就學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)之中如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)自信他就學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在諷刺之中如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑他就學(xué)會(huì)自卑;如果孩子生活在表揚(yáng)之中如果孩子生活在表揚(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)感激他就學(xué)會(huì)感激;如果孩子生活在恐懼之中如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)憂慮他就學(xué)會(huì)憂慮;如果孩子生活

13、在認(rèn)可之中如果孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)自愛。他就學(xué)會(huì)自愛。1 1、嚴(yán)禁帶手機(jī),漫畫、棋牌等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到教室。、嚴(yán)禁帶手機(jī),漫畫、棋牌等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到教室。2 2、在校時(shí)間不穿奇裝異服,佩戴校牌,不戴首飾,不穿拖鞋、高、在校時(shí)間不穿奇裝異服,佩戴校牌,不戴首飾,不穿拖鞋、高跟鞋上課,頭發(fā)、指甲按要求整理。跟鞋上課,頭發(fā)、指甲按要求整理。3 3、見到老師要問好,進(jìn)入辦公室要喊報(bào)告,經(jīng)老師允許方可進(jìn)入。、見到老師要問好,進(jìn)入辦公室要喊報(bào)告,經(jīng)老師允許方可進(jìn)入。4 4、不在教寢室吃飯。、不在教寢室吃飯。5 5、午休時(shí)間不出學(xué)校不打球,走讀生全部在家休息,寄宿生留在、午休時(shí)間不出學(xué)校不打球

14、,走讀生全部在家休息,寄宿生留在教室、寢室午休。教室、寢室午休。6 6、不騎摩托車,電動(dòng)車上學(xué)。、不騎摩托車,電動(dòng)車上學(xué)。7 7、未經(jīng)老師允許,不動(dòng)用教室電腦、電視。、未經(jīng)老師允許,不動(dòng)用教室電腦、電視。8 8、早讀及晚自習(xí)開始后不能出來裝水。晚自習(xí)期間不能擅自走動(dòng)。、早讀及晚自習(xí)開始后不能出來裝水。晚自習(xí)期間不能擅自走動(dòng)。9 9、凡請(qǐng)假,一律要家長(zhǎng)事先給班主任打電話、凡請(qǐng)假,一律要家長(zhǎng)事先給班主任打電話八、要求及規(guī)定八、要求及規(guī)定1、關(guān)注自己孩子的發(fā)展:、關(guān)注自己孩子的發(fā)展: 關(guān)注一下孩子的生活,關(guān)注一下孩子的生活,經(jīng)常問一下孩子的學(xué)習(xí)。錢不能代替一切親情。經(jīng)常問一下孩子的學(xué)習(xí)。錢不能代替一

15、切親情。2、合理加以干涉:作息時(shí)間安排上、衣著打扮上,、合理加以干涉:作息時(shí)間安排上、衣著打扮上,日常消費(fèi)上日常消費(fèi)上3、糾正三個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):、糾正三個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):(1)覺得自己孩子也就這樣了。我們每個(gè)學(xué)生都)覺得自己孩子也就這樣了。我們每個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待開發(fā)。不到高考成績(jī)公布,誰有很大的潛力有待開發(fā)。不到高考成績(jī)公布,誰也不知道誰將是最后微笑的那一位。也不知道誰將是最后微笑的那一位。(2)覺得孩子上學(xué)太苦太累,不想苦著累著自己)覺得孩子上學(xué)太苦太累,不想苦著累著自己的孩子。三年的苦和累,換回孩子一生的幸福,的孩子。三年的苦和累,換回孩子一生的幸福,你說值不值得?你說值不值得?(3)覺得教

16、育界太黑暗。其實(shí)在當(dāng)今中國(guó),高考)覺得教育界太黑暗。其實(shí)在當(dāng)今中國(guó),高考是相對(duì)非常公正公平的!是相對(duì)非常公正公平的!v4.嚴(yán)格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和游嚴(yán)格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所。戲廳等場(chǎng)所。v5.反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長(zhǎng)同意夜不歸宿。反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長(zhǎng)同意夜不歸宿。v6.不要把手機(jī)、不要把手機(jī)、MP3等東西給子女等東西給子女,不許他們不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)。染發(fā)、燙發(fā)。v 、鼓勵(lì),鼓勵(lì),再鼓勵(lì)、鼓勵(lì),鼓勵(lì),再鼓勵(lì)2、給子女營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。、給子女營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3 3、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。 。 4 4、和老師多溝通,多聯(lián)系。、和老師多溝通,多聯(lián)系。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題十問:十問:1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多

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