九年級(jí)英語Unit2Iusedtobeafraidofthedark(sectionA3a4)學(xué)教案

1、九年級(jí)英語Unit2 I used t be afraid f the dar(setinA3a-4)學(xué)教案九年級(jí)英語Unit2Iusedtbeafraidfthedar學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：1掌握本時(shí)的生詞和短語2能用usedt描述人或物過去與現(xiàn)在的不同3培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，學(xué)會(huì)談?wù)撌挛锏陌l(fā)展和變化教學(xué)重點(diǎn)：1usedtbeafraidf+名詞或ding2usedt的結(jié)構(gòu)處理學(xué)法指導(dǎo)：1對(duì)比：肯定句：Iusedtbeshrt疑問句：Diduusetbeshrt?es,Idid/N,Ididnt否定句：Shedidntusetlietests反義疑問句：uusedtbesh,didntu?注意：沒有

2、人稱和數(shù)的變化2beafraidtdbeafraidf+名詞/ding預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：（一）生詞和短語過去常常2飛機(jī)3使害怕4極度恐懼的入睡6開著的7在前面8害怕做9仍然（二）完成如下的結(jié)構(gòu)處理Theusedtaltshl,？（反義疑問句）2Linda（否定）tbefat3u（疑問）earglasses?4A（肯定）haveshrthairAnnaused（彈鋼琴）aftershl研討過程：復(fù)習(xí)、導(dǎo)入2比一比，誰最棒：檢查預(yù)習(xí)情況3讀生詞，糾正單詞發(fā)音4探究交流，小組討論共同解決下列問題（3a,3b）（1）infrntf與inthefrntf二者均為“在前面”，請(qǐng)看例句：Theteaherisint

3、hefrntfthelassrThereisaarinfrntfthebuilding由此看出二者的區(qū)別是（2）beterrifiedf與beafraidf二者意思相近，但比恐懼的程度更甚。f后直接加名詞，但后用動(dòng)詞時(shí)，形式為（3）請(qǐng)找出“我開著臥室的燈睡覺”一句n譯為其反義詞為引申為詞組又如調(diào)大調(diào)?。?）請(qǐng)找出下列詞組：孤獨(dú)坐飛機(jī)在眾人面前講話（）3a:Puthesinthefirsttluns,thenaesentenesBusing:Iusedtbeafraidf（6）3b:rinpairsUsingA:Diduusetbeafraidf?B:A:Areustillafraidf?B:（

4、6）提高升華：采訪任一學(xué)生并填表，說出他（她）的變化。（也可以陳述自己的變化）pastn外貌、性格到校方式業(yè)余愛好害怕的事物堂小結(jié)：hathaveelearntinthislessn?鞏固練習(xí)：詞匯：Idashingfrfail2Igtsleepithbedrlight3Ibeafraidfinlass4Lindausedtbeafraidfinthe單選：arusedtbetallandutging,?AasntsheBusedtshedidsheDdidntshe2DntbeafraidfAalneBlnelbeingalneDbelnel3TherearesetreestheshlbuildingAinfrntBinthefrntfinfrntfDinfrntfr4TheldanasasleepiththeTVAnBturnnlsedDshutdnDulieplaingbasetballrplaingpian?Athe,/B/,thethe,theD/,/連詞成句：n,sleep,t,bedr,ith,g,I,light2afraid,the,f,be,dar,t,I,used3use,the,pian,t,pla,did,u,s