幼兒園大班美術(shù)公開課詳案《化妝舞會》

1、幼兒園大班美術(shù)公開課詳案化妝舞會設(shè)計(jì)意圖：繪畫形式是豐富多彩的，繪畫活動是一種非常愉快的體驗(yàn)過程。本活動力圖創(chuàng)設(shè)一個愉悅、輕松的環(huán)境，讓幼兒在游戲中感受、學(xué)習(xí)不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。活動目標(biāo)1大膽地在自己臉上進(jìn)行夸張性的化妝。2在愉快的游戲中學(xué)習(xí)不同的繪畫形式臉部彩妝。3激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。4能與同伴互相幫助，并共同分享創(chuàng)作的快樂?；顒訙?zhǔn)備1課前引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)臉譜資料并帶到幼兒園，通過圖片，認(rèn)識不同類型的、夸張的臉部化妝。2場景布置：迪斯尼樂園（在樂園里掛上各種各樣的臉部化妝圖）。3鏡子、臉彩棒、干濕紙巾。4教師的道具（米老鼠的耳朵、尾巴）。5磁帶（錄有幼兒熟悉的舞蹈音樂）。

2、活動過程組織幼兒進(jìn)入迪斯尼樂園，盤腿席地而坐。老師：小小腿兒盤盤好，小小手兒放放好，小小眼睛看過來，快來看我變魔術(shù)。（這是一堂在上海警備區(qū)幼兒園舞蹈廳開展的游戲活動。舞蹈廳里面掛滿了面具，有京劇臉譜、球迷臉譜、小朋友收集的小丑臉譜、歌劇臉譜小朋友席地而坐后，注意力還集中在四周的臉譜上，部分幼兒在竊竊私語。此時，老師不要因他們的注意力沒有全部集中而著急。因?yàn)榻酉聛?，老師的化妝示范能夠吸引他們的注意力。當(dāng)然，開場活動也可以以下面這種形式進(jìn)行。允許幼兒自由參觀樂園，與同伴說說自己看到什么，交流一下心情后再集中觀看老師的化妝。）a老師以變魔術(shù)的形式引導(dǎo)幼兒觀察如何進(jìn)行化妝。老師開始為自己化妝（黑鼻子長

3、睫毛白嘴巴黑胡子），邊畫邊用語言引導(dǎo)幼兒觀察。1師用黑色的臉彩棒在自己的鼻頭涂了個黑色的圓點(diǎn)，并告訴小朋友：“這是我的鼻子。（此時幼兒十分驚訝，沒想到老師會把自己的鼻頭涂黑。）2用黑色的臉彩棒在眼角各畫了兩根長長的、向上翹的睫毛，說：“這是我的睫毛?！保ó嬐旰?，我故意向小朋友們眨了眨眼睛，小朋友會心地笑了。）3老師用白色的臉彩棒在嘴巴的四周涂上兩個圓，并說：“這是我的腮幫?！保ù藭r，幼兒的驚訝聲出現(xiàn)得更加頻繁，有少數(shù)的幼兒有點(diǎn)兒按捺不住，不停在自己的位置上動來動去。我沒有制止他們，仍繼續(xù)自己的化妝。）4師拿黑色的臉彩棒在白色的圓上點(diǎn)若干黑色的小點(diǎn)，說：“這是我的胡子，長長的胡子長出來了。”邊說

4、邊朝外畫幾根長短不一的線。5畫好后，老師戴上耳朵，裝上尾巴，打扮成米老鼠。說：“瞧，老師變成誰了？”（老師在進(jìn)行化妝時，眼睛要不斷地與小朋友進(jìn)行交流；臉部的表情要豐富、俏皮一些；化妝的動作要快，每一個步驟要緊湊。這樣才吸引所有幼兒的注意力，并激發(fā)幼兒參與化妝的興趣。）b、米老鼠：“歡迎小朋友們到迪斯尼樂園來玩。今天，這里要開一場化妝舞會，你們想不想?yún)⒓?？參加舞會的人，都必須化妝?！?每個參加的人都要進(jìn)行臉部的化妝。2可以用臉彩棒在自己的臉上畫線條、花紋、圖形、也可以涂色塊。3要動腦筋，自己設(shè)計(jì)，畫得夸張些，與別人不一樣。（一）幼兒自由化妝。組織幼兒面對鏡子（最好是全身鏡）進(jìn)行化妝。a米老鼠巡回指導(dǎo)幼兒化妝。1鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行化妝。2提醒幼兒不要與別人相同。3請動作快的幼兒去幫助同伴。4用語言提示結(jié)合手勢的方法，幫助能力較弱的幼兒完成臉部化妝。（一開始，一部分膽子比較大的幼兒拿起臉彩棒開始往自己的臉上涂畫，一部分幼兒卻還在猶豫、觀望。我沒有急著