八年級下冊語法

1、語法·剖析·活用簡單句的五種句子結(jié)構(gòu).句子的種類按交際功能可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。按結(jié)構(gòu)可分為簡單句、并列句與復(fù)合句。.簡單句簡單句是由一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）構(gòu)成，其陳述句的肯定式有以下五種基本句型：【主語(S)、謂語(V)、表語(P)、賓語(O)、賓語補(bǔ)足語(OC）】序號結(jié)構(gòu)講解例句1該句型中的謂語為不及物動詞。謂語動詞的前面可加情態(tài)動詞或助動詞。如果多個謂語動詞并列，可用and，but等并列連詞將它們連接起來。謂語動詞在人稱和數(shù)上須與主語保持一致。The first book came out in 2003.He is runni

2、ng fast.2SVP此句中的動詞為連系動詞，連系動詞常用的有be，become等，部分行為動詞在某些時候也可以用作連系動詞，如:get，keep，turn，grow等。有些感官動詞也可以作連系動詞，如:look，sound，taste，smell，feel等。Trees are green.Mrs. Smith is a doctor.They are interested in P.E.3SVO此句中的動詞為及物動詞。動詞后接賓語時應(yīng)該用及物動詞，若為不及物動詞則須在動詞后加上合適的介詞。He saw a film.Jim may visit his parents tomorrow.4

3、SVOiOd此句型中的謂語動詞是及物動詞，后面接兩個賓語，間接賓語一般指人，直接賓語一般指物。一般是“主謂間賓直賓”，也可以是“主謂直賓介詞間賓”。可接雙賓語的常見動詞有：ask，give，send，buy,sell,bring，pass，tell，show，teach，promiser等。I will give you a book.She bought a present for her parents.5SVOC該句型中的“賓語 +賓語補(bǔ)足語”又叫做“復(fù)合賓語”，其特點(diǎn)是賓語與其補(bǔ)語之間是邏輯上的主謂關(guān)系。可接復(fù)合賓語的常見動詞有：ask，tell，find，help，like，take

4、，make，let，call，watch，see，have等。The news made everyone happy.He wants me to help him.there be 句型there be句型的結(jié)構(gòu)是“there be +某人/某物+某時/某地”，含義是“在某時或某地有某人或某物”。從以上講解中我們可以初步掌握英語句子結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)：英語的句子以謂語為中心，前面是動作的執(zhí)行者，后面是動作的承受者。除了基本成分之外，狀語也很重要。狀語可以位于句首，也可以置于謂語之后。一般來說，置于句首的多是時間、條件和原因狀語，置于謂語之后的是地點(diǎn)、方式、原因、目的、時間和伴隨狀語。一般過去時

5、和現(xiàn)在完成時的區(qū)別.時間上有差異一般過去時與現(xiàn)在沒有關(guān)系，與表示過去的時間狀語連用，如:ago，last year，just now，the other day等。現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在有關(guān)系,不能與表示過去的時間狀語連用。如:He has come back home.（說明現(xiàn)在他在家。）He came back home last year.（只能說明他去年回來過,不能說明他現(xiàn)在在不在家，可能后來又出去了,但至今未歸。)come out 一詞多義太陽星星升起，花兒綻放，消息傳出，新書出版，均用come out。語法·剖析·活用賓語從句在復(fù)合句中用作賓語的從句叫做賓語從句。它是

6、眾多從句中的一員，在復(fù)合句中作主句謂語動詞、介詞或某些形容詞的賓語。.賓語從句的引導(dǎo)詞1.陳述句充當(dāng)賓語從句時，用that引導(dǎo)，that無詞義，在口語或非正式文體中常省略。如：My teacher said I was a good boy.老師說我是個好男孩。2.當(dāng)由一般疑問句充當(dāng)賓語從句時，用if或whether引導(dǎo)，意為“是否”。如：I am not sure if you are right.我不確信你是否正確。3.如果賓語從句原來是特殊疑問句，只需用原來的疑問詞引導(dǎo)。如：I want to know where he came from.我想知道他從哪里來。.賓語從句的語序必須是陳述

7、語序句式連詞語序例句陳述句That不變I think that we can be good friends.一般疑問句if/whether改為陳述語序I cant remember if I posted the letter.特殊疑問句特殊疑問詞改為陳述語序He asked who was our English teacher.賓語從句與主句的時態(tài)要相互呼應(yīng)主句是現(xiàn)在或?qū)頃r態(tài)時，從句可用任何所需要的時態(tài)。主句是過去時態(tài)時，從句要用表示過去的相應(yīng)的時態(tài)。但如果從句中有明確表示過去的時間狀語，則從句應(yīng)用一般過去時，不用過去完成時；如從句表達(dá)的是客觀規(guī)律或真理時，用一般現(xiàn)在時。如：She s

8、aid that the earth moves around the sun.她說地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。巧學(xué)法園地學(xué)習(xí)賓從三注意：時態(tài)語序和連詞。時態(tài)主從要呼應(yīng)：主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)隨句意；主句若為過去時，從句時態(tài)變過去；語序要用陳述序，切莫照搬疑問句。that連接陳述句，省與不省沒關(guān)系。從句若表“是否”時，if，whether 均可替。特殊問句作賓語，仍用原來疑問詞。三個問題須記牢，切莫丟東忘了西。語法·剖析·活用動詞不定式和動名詞作賓語在英語中，介詞賓語常用動名詞，不用不定式。而動詞賓語，有用動名詞，有時用不定式，用動名詞和不定式意義變化不大，有時意義卻相差甚遠(yuǎn)。有的動

9、詞后面只能接動名詞作賓語，如：enjoy，mind，miss，finish，practice，suggest，feel like等。I enjoy playing basketball with you.我喜歡和你打籃球。有的動詞后面只能接不定式作賓語，如：ask，agree，decide，happen，hope，plan，promise，would like，want等。She promised to return in an hour.她答應(yīng)一小時后回來。有的動詞后面可以接兩種形式作賓語，表達(dá)的意思有的差別不大，有的差別很大，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待。We should continue l

10、earning(to learn).我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。（差別不大）I remember telling him the news.我記得告訴過他這個消息了。(已告訴)Please remember to tell him the news.記得告訴他這個消息。（未告訴）常見的意義差別較大的詞：1）remember，forget，regret等接動名詞表示動作已經(jīng)發(fā)生，接不定式表示動作尚未發(fā)生。2）stop doing 表示“停止做某事”，stop to do表示“停止(某事)開始做另一件事”。3）try doing 試著做，try to do 設(shè)法、盡力做某事。4）like，hate，pref

11、er等詞后，如果表示一般傾向，多用動名詞作賓語；如指特定的或具體某次行動，用不定式時多。語法·剖析·活用If 從句（1）在英語中，表達(dá)“如果”要用if 引導(dǎo)的條件狀語從句。首先看一下它的結(jié)構(gòu)：“if 從句祈使句”或“祈使句if 從句”。if引導(dǎo)的是一個完整的句子，一定要有主語。如：If you need help，please call me.如果你需要幫助，請給我打電話。We will go out for a picnic if it is sunny tomorrow.如果明天陽光明媚，我們就外出野餐。巧學(xué)法園地不規(guī)則動詞巧記1.巧記AAA型動詞英語中有些動詞的動詞原

12、形、過去式、過去分詞三者一樣，可以簡記為：擊中受傷讓吐痰，（hithurtletspit)去掉花費(fèi)讀放砍。(ridcostreadputcut)2.巧記下列不規(guī)則動詞（A）sinksanksunk 沉下swimswamswum游泳drinkdrankdrunk喝ringrangrung響beginbeganbegun開始singsangsung唱記憶方法：沉下游泳把水喝，鈴響開始唱山歌。（B）lieliedliedlying說謊lielaylainlying躺；位于laylaidlaidlaying產(chǎn)卵，下蛋記憶方法：規(guī)則的說謊，不規(guī)則的躺，躺過就下蛋，下蛋又規(guī)則。（C）catchcaught

13、caughtteachtaughttaughtbringbroughtbroughtbuyboughtboughtfightfoughtfoughtthinkthoughtthoughtseeksoughtsoughtbeseechbesoughtbesought（懇求）記憶方法：有a則a，無a則o。語法·剖析·活用If 從句（2）if不僅可以構(gòu)成“if+祈使句” 結(jié)構(gòu)， 根據(jù)句意的需要，if 后面也可以接其他形式的句子。注意它有以下特點(diǎn)：1.if 從句中用一般現(xiàn)在時，表示未來的一種條件，從句中可以加時間狀語。如：If it rains tomorrow,we wont h

14、ave a school trip.如果明天下雨，我們將取消學(xué)校的郊游。2.當(dāng)if 表示未來的條件時，通常表示一種假設(shè)，這時如果主句是將來時態(tài)，從句要用一般現(xiàn)在時表示將來。如：If you dont work hard,you will fail in the exam.如果你不努力學(xué)習(xí)的話，考試你會通不過。巧學(xué)法園地if條件句歌訣if是個連詞,含義多多,其中一個含義是“如果”,可以用來引導(dǎo)條件狀語從句。if條件從句的主要用法可用下面的口訣來概括:if條件句不一般,幾個要點(diǎn)記心間。條件句放在前,逗號要放句中間。條件句表可能,主句多用將來時；條件句表事實,主句常用現(xiàn)在時。if條件句有特點(diǎn),現(xiàn)在時

15、把將來替；這個規(guī)則要牢記!注釋：（1）if引導(dǎo)的條件句位置靈活,可直接放在主句后面。如:Ill only stay if you offer me more money.如果你肯多給錢,我就留下。此外,if引導(dǎo)的條件句還可直接放在句首。不過,若放于句首,if條件句后面要加逗號和主句隔開。如:If you go to the party,you will have a great time!如果你去參加晚會,你將玩得非常開心!（2）如果if條件句談?wù)摰氖墙窈罂赡艹霈F(xiàn)的情況,則主句大多用一般將來時。（3）若條件句談?wù)摰氖强陀^事實,則主句大多用一般現(xiàn)在時。（4）在if引導(dǎo)的條件狀語從句中,通常用一般

16、現(xiàn)在時代替一般將來時表示將來。語法·剖析·活用直接引語和間接引語直接引述別人的原話，叫做直接引語；用自己話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構(gòu)成賓語從句。直接引語必須放在引號內(nèi)，間接引語則不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態(tài)、指示代詞、時間狀語、地點(diǎn)狀語等進(jìn)行改變。變化內(nèi)容直接引語間接引語動詞時態(tài)主句謂語動詞是過去時態(tài)賓語從句的謂語動詞作如下變化：一般現(xiàn)在時一般過去時一般過去時過去完成時一般將來時過去將來時現(xiàn)在進(jìn)行時過去進(jìn)行時現(xiàn)在完成時過去完成時主句謂語動詞是一般現(xiàn)在時態(tài)或一般將來時態(tài)賓語從句的謂語動詞的時態(tài)不作

17、任何變化主句謂語動詞是一般過去時態(tài)動詞表示客觀真理仍用一般現(xiàn)在時態(tài)，不必變?yōu)檫^去時態(tài);動詞過去進(jìn)行時態(tài)或過去完成時態(tài)保留，不必變化;有具體的過去時間狀語，謂語動詞用一般過去時態(tài)，不必變?yōu)檫^去完成時態(tài)。人稱/物主/反身等代詞第一人稱改為與主句的主語相同的人稱第二人稱改為第一人稱第三人稱不變指示代詞this/these改為that/those時間狀語now,today,tomorrow,yesterday,ago分別改為then,that day,the next day,the day before,before地點(diǎn)狀語Here改為there動詞Come改為gosay to sb.改為ask/w

18、ant/beg/tell/order sb.巧學(xué)法園地直接引語變間接引語時的人稱變化規(guī)律一隨主，二隨賓，第三人稱不更新。注釋：1.直接引語的主語是第一人稱時，變間接引語時，人稱代詞要與主句的主語保持一致。2.直接引語的主語是第二人稱時，變間接引語時，人稱代詞要與主句的賓語保持一致。3.直接引語的主語是第三人稱時，變間接引語時人稱代詞保持不變。語法·剖析1.在英語中，后面接形容詞作表語的動詞叫做連系動詞。在本單元中，我們主要學(xué)習(xí)感官類系動詞。巧學(xué)法園地簡單句面面觀1)主謂結(jié)構(gòu): He works hard. 主 謂2)主謂賓結(jié)構(gòu):I like apples. 主謂 賓3)主系表結(jié)構(gòu):I

19、ttastesterrible. 主 謂 表4)主謂+間賓+直賓結(jié)構(gòu):Could youpassmethe salt? 主 謂 間賓 直賓5)主謂賓+賓補(bǔ)結(jié)構(gòu):Momasksmeto get up early. 主 謂 賓 賓補(bǔ)語法·剖析·活用時間狀語從句在英語中，除了可以用介詞短語作時間狀語外，也可以用句子表達(dá)一件事情或一個行為發(fā)生的時間，這個句子就叫做時間狀語從句。時間狀語從句根據(jù)所表達(dá)的時間不同，所使用的連詞也不同。引導(dǎo)詞含義例句when當(dāng)時候Please let me know when you have trouble.as soon as一就We began t

20、o work as soon as we got there.before在之前Mother always prepares supper before I come back from school.after在之后I will go out to play with you after I finish my homework.until直到I didnt go to bed until Mum came back.while當(dāng)時候Do not make any noise while I am recording.注意：when和while的區(qū)別when引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的

21、動詞，也可以是瞬間動詞。如：When she came in,I was eating.她進(jìn)來時，我在吃飯。(瞬間動詞)When I lived in the countryside,I used to carry some water for him.住在農(nóng)村時，我常常為他擔(dān)水。（延續(xù)性動詞）while 連接時間狀語從句時，表示主句的行為在從句行為過程之中發(fā)生。由于while從句表示一個持續(xù)的行為，所以從句中要用持續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞，并且持續(xù)性動詞常用進(jìn)行時態(tài)。如：While they are waiting for the New Year,they listen to music,sin

22、g songs and have fun.在等待新年到來的一段時間里，他們聽音樂、唱歌、娛樂。（從句動詞為持續(xù)性動詞，并且用進(jìn)行時態(tài)；主句謂語動詞的行為是在等待的過程中進(jìn)行的。）until引導(dǎo)的時間狀語從句如果主句中的謂語動詞是瞬間動詞時，必須用否定形式；如果主句中的謂語動詞是延續(xù)性動詞時，用肯定或否定形式都可以，但表達(dá)的意思不同。如：I didnt go to bed until（till） my father came back.直到父親回來我才上床睡覺。巧學(xué)法園地巧記10個瞬間性動詞在學(xué)習(xí)以when和while引導(dǎo)的時間狀語從句時，用到了瞬間動詞和延續(xù)動詞。常見的瞬間動詞有die(死),

23、come(來),go(去),leave(離開),arrive(到達(dá)),begin(開始),buy(買),join(加入),borrow(借進(jìn)，借出),return(歸還)等。這10個瞬間動詞可用兩句口訣來幫助記憶:開始離去,借來還,出生入死,買到家。注釋:1.“開始離去,借來還”為begin,leave,go,borrow,come,return六詞；2.“出生入死,買到家”為join,die,buy,arrive四詞。3.各詞改為相應(yīng)的延續(xù)動詞為：beginbe on,leavebe away from,borrowkeep,gobe,comebe here,returnbe back,jo

24、inbe in,diebe dead,buyhave,arrivebe here等。語法·剖析·活用狀語從句在上一個模塊中我們學(xué)習(xí)了用不同的引導(dǎo)詞引導(dǎo)時間狀語從句，在本模塊中，我們介紹其他幾種狀語從句的具體應(yīng)用?？聪卤硭荆好Q引導(dǎo)詞例句原因狀語從句BecauseShe didnt go to school today because she was ill.目的狀語從句so thatShe dressed like a man so that she could join the army.結(jié)果狀語從句SoHe got up too late so he missed t

25、he school bus.注意：目的狀語從句中的時態(tài)表示未來，可能性；而結(jié)果狀語從句中表示已經(jīng)發(fā)生。1.引導(dǎo)原因狀語從句的連詞原因狀語從句一般由because, since, as, for引導(dǎo)，注意as,because,since和for的區(qū)別:1)如果原因是構(gòu)成句子的最主要部分,一般用because。because引導(dǎo)的從句一般不放在句子的開頭。如:I missed the train because I got up late.注:對于以why開頭的問句,一般只能用because引導(dǎo)的從句回答。2)如果原因已為人們所知,或不如句子的其余部分重要,就用as或since，since比as稍

26、微正式一些。as和since引導(dǎo)的從句一般放在句子的開頭。如:As he was not well,I decided to go there without him.Since this method doesnt work, lets try another.3)for表示所說的理由是一種補(bǔ)充說明,for引導(dǎo)的從句一般不放在句子的開頭。如:I decided to stop and have lunch, for I was feeling quite hungry.2.引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的連詞除so之外，還有so/such.that.,so that等。1) so.that結(jié)構(gòu)在某種情況下

27、可以與enough to和too.to結(jié)構(gòu)相互轉(zhuǎn)換。如:She is so short that she cant reach the buttons of the lift.=She is too short to reach the buttons of the lift.2）so that也可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,意為“結(jié)果是， 以致”。如:They missed the bus so that they were late for class.3.引導(dǎo)目的狀語從句的連詞so that可引導(dǎo)目的狀語從句,此時可用to或in order to替換,將其改為簡單句。如:He got up ea

28、rly so that he could get to school on time.=He got up early（in order） to get to school on time.巧學(xué)法園地直接引語變間接引語巧記歌變一般疑問句去掉引號加if(或whether),陳述語序要記住。時態(tài)、人稱和狀語，小心變化別馬虎。變特殊疑問句直接去引導(dǎo)，陳述莫忘掉。助動三兄弟（do,does,did），一定要去掉。祈使句變間接引語去掉引號要加to,asked,ordered 加“告訴”（told）直引若為否定句，not加在to前部。語法·剖析·活用would 的幾種常見用法1.首先要清楚would 是will 的過去式。1)同will的用法一樣，would后面接動詞原形?！?would do.”是過去將來時的句子結(jié)構(gòu)，一般它只用在從句當(dāng)中。如：Li Ming said that he would be a doctor in the future.李明說他將來要作一名醫(yī)生。2）.would like to do.是固定句式，表示“想要做某事”，相當(dāng)于want to do sth.。疑問句形式要把would直接提前，否定句用wouldnt。如：What would you like to eat? 你想吃