高中地理第二章地球上的大氣第三節(jié)常見天氣系統(tǒng)-鋒與天氣學案(無答案)新人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、第二章地球上的大氣第三節(jié)常見天氣系統(tǒng)鋒與天氣【學習目標】知識與技能：1. 理解不同鋒面系統(tǒng)的活動規(guī)律和天氣特點。2. 可以根據(jù)近期天氣情況的變化對將來一段天氣形勢作出預測。 過程與方法：1. 會運用簡易天氣形勢圖分析各地天氣系統(tǒng)及天氣變化趨勢。2. 繪制冷暖鋒示意圖。情感態(tài)度與價值觀：1. 強化學生理論聯(lián)系實際的能力，樹立應用知識為生產(chǎn)效勞的觀念。2. 激發(fā)探究天氣的形成和變化的興趣和動機，培養(yǎng)學生求真、求實的科學態(tài)度，提高地力審美情趣?！緦W習過程】一、根底知識(通過預習，自主完成根底內(nèi)容，不明白的問題做好標注)1. 氣團(1)什么是氣團？(2 )冷、暖氣團性質(zhì)差異(表1)氣團溫度濕度密度冷氣

2、團暖氣團2. 鋒(1)什么叫鋒面、鋒線、鋒?(2 )鋒的類型有哪些？【思考】 單一氣團控制下的廣闊地區(qū)，天氣狀況如何?鋒面附近的天氣狀況是怎樣的?二、冷鋒【動動手】2.19左圖，繪制冷鋒示意圖注意：冷暖氣團觀看冷鋒形成過程動畫，根據(jù)動畫及課本圖 位置、運動方向及標注雨區(qū)位置【合作探究】未來 24小時內(nèi)壽光的天氣變化情況？要求：認真觀看經(jīng)過壽光境內(nèi)的冷鋒移動過程動畫，試描述未來24小時內(nèi)壽光的天氣變化情況。先自主思考2分鐘，再小組內(nèi)交流討論 3分鐘，后小組代表展示討論成果0360720鋒面移動速度為每小時30千米【思考】以下圖為冷鋒過境前后氣溫、氣壓變化曲線，a、b曲線分別表示什么?【冷鋒小結】

3、完成表格2中冷鋒局部三、暖鋒觀察暖鋒形成過程動畫，根據(jù)所學冷鋒知識，完成表格2中暖鋒局部。表2天氣系統(tǒng)冷鋒暖鋒示意圖概念氣團主動前進氣團主動前進天 氣 特 征過境前單一 _氣團控制，氣溫 _, 氣壓，天氣單一氣團控制，氣溫，氣壓，天氣過境時過境后氣溫_ ，氣壓_ ，天氣_氣溫，氣壓，天氣雨區(qū)符號我國天氣實例四、準靜止鋒:1.天氣特征：2.表示符號 3.雨區(qū): 4.常見天氣實例:【課堂小結】自主梳理本節(jié)課所學主要內(nèi)容，構建知識框架?！菊n堂反應】讀圖，答復以下問題。甲乙按成因分，甲為鋒，乙為鋒。圖中A B、C D四地，受暖氣團控制的是。2A、B、C、D四地，未來幾天大氣變化過程與下表相似的是。日期日均氣溫C 氣壓百帕大氣現(xiàn)象1月1日151002.5晴朗，1級2級偏北風1月3日21005.0中雪，6級8級偏北風1月5

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