公輸-復習課件

1、內(nèi)容分析內(nèi)容分析人物形象人物形象語句翻譯語句翻譯詞類歸納詞類歸納重點詞語重點詞語文學常識文學常識 文學常識文學常識替。替。 指墨翟。前一個指墨翟。前一個“子子”是夫是夫子（即先生、老師）的意思，是弟子們子（即先生、老師）的意思，是弟子們對墨翟的尊稱。對墨翟的尊稱。出發(fā)、動身。出發(fā)、動身。 （有）什么見教呢？（有）什么見教呢？“焉焉”與與“為為”合用，表示疑問語氣。合用，表示疑問語氣。倒裝句，有什么罪呢？倒裝句，有什么罪呢？據(jù)理力爭。據(jù)理力爭。明白事理。明白事理。既然這樣。既然這樣。為什么。為什么。停止。停止。引見。引見。文，彩飾。軒，有篷的車。文，彩飾。軒，有篷的車。破車。破車。粗布衣服。粗布

2、衣服。好飯好菜。好飯好菜。好像好像同同相比。相比。指楚王所派遣的攻宋將吏。指楚王所派遣的攻宋將吏。怎樣。怎樣。認為認為是。是。即使這樣。即使這樣。木片。木片。 多次用了攻城的巧妙多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術。九，表示次數(shù)多，機變，戰(zhàn)術。九，表示次數(shù)多，機變，巧妙的方式。巧妙的方式。同同“拒拒”，抗拒。，抗拒。通通“御御”，抵，抵擋。擋。通通“屈屈”，折服，折服用什么（方法）。用什么（方法）。入侵。入侵。即使。即使。文言文知識疏理文言文知識疏理（一）（一）.通假字通假字1.公輸盤不說。公輸盤不說。2.公輸盤詘。公輸盤詘。說：說：通通“悅悅“，高興，高興詘：詘：通通”屈屈“，折服。，折服。3.子墨子守圉

3、有余。子墨子守圉有余。圉：圉：通通”御御“，抵擋。，抵擋。4.子墨子九距之。子墨子九距之。距：距：通通”拒拒“，抵擋，抵擋（二）（二）.一詞多義一詞多義 公輸盤公輸盤為為我我為為云梯。云梯。 子墨子解帶子墨子解帶為為械。械。 此此為為何若人。何若人。 夫子何命焉夫子何命焉為為。 子墨子子墨子見見王王 胡不胡不見見我于王我于王 于是于是見見公輸盤公輸盤為為第一個讀第一個讀we,介詞，替，給。第二介詞，替，給。第二個讀個讀we,動詞，做，制造。動詞，做，制造。作為作為是是與與“焉焉”合用，表疑問語氣合用，表疑問語氣見見拜見拜見引見引見召見召見 不可謂知不可謂知類類 為與此同為與此同類類 胡不胡不已

4、已乎乎 吾既吾既已已言之王矣言之王矣類類類推（事理），動詞。類推（事理），動詞。同類，名詞。同類，名詞。已已停止，動詞停止，動詞己經(jīng)，副詞己經(jīng)，副詞語句理解語句理解1.夫子何命焉為夫子何命焉為先生有什么見教呢先生有什么見教呢2.宋無罪而攻之，不可謂仁。宋無罪而攻之，不可謂仁。宋國沒有罪卻攻打它，不可說是對人友愛。宋國沒有罪卻攻打它，不可說是對人友愛。3.知而不爭，不可謂忠。知而不爭，不可謂忠。知道這（道理）而不（向楚王）據(jù)理力爭，不可知道這（道理）而不（向楚王）據(jù)理力爭，不可說是忠誠。說是忠誠。4.義不殺少而殺眾，不可謂知類。義不殺少而殺眾，不可謂知類。 自己說講道義不肯殺死少數(shù)人，卻要殺眾多

5、自己說講道義不肯殺死少數(shù)人，卻要殺眾多的人，不能說是明白事理。的人，不能說是明白事理。5.胡不見我于王。胡不見我于王。 6.臣以王吏之攻宋也，為與此同類。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。為什么不向楚王引見我呢？為什么不向楚王引見我呢？ 我認為大王的官吏攻打宋國，正和這個患我認為大王的官吏攻打宋國，正和這個患偷盜病的人一樣。偷盜病的人一樣。7.子墨子曰：子墨子曰：“請獻十金請獻十金” 子墨子說：子墨子說：“請允許我奉送（您）十金請允許我奉送（您）十金”人物分析墨子：機智多謀、能言善辯、無所畏懼、鎮(zhèn)定自若楚王：虛榮、愚蠢、陰險、狡詐、欺負弱小、野心勃勃公輸：頑固、陰險、狡詐，理屈詞窮楚王楚王公輸公輸

6、墨子墨子 墨子止楚攻宋的故事，闡述自己墨子止楚攻宋的故事，闡述自己“非攻非攻”主張，表現(xiàn)他的才智勇敢和反對不義戰(zhàn)爭的主張，表現(xiàn)他的才智勇敢和反對不義戰(zhàn)爭的精神。精神。1.課文思想：課文思想： 2 2 、墨子勸阻楚國攻打宋國，、墨子勸阻楚國攻打宋國，可分為幾個步驟？可分為幾個步驟？使公輸盤理屈詞窮，使公輸盤理屈詞窮，使楚王理屈詞窮；使楚王理屈詞窮；（3）模擬攻守，擊敗公輸盤，）模擬攻守，擊敗公輸盤，促使楚王放棄攻宋。促使楚王放棄攻宋。 3.課文啟示：課文啟示： 面對大國的不義之戰(zhàn)，要敢于斗面對大國的不義之戰(zhàn)，要敢于斗爭，善于斗爭。一方面要從道義上爭，善于斗爭。一方面要從道義上揭露其不義，使他們在輿論上威風揭露其不義，使他們在輿論上威風掃地；另一方面，要從實力上作好掃地；另一方面，要從實力上作好充分準備，使他們的侵略野心無法充分準備，使他們的侵略野心無法得逞。得逞。 6、墨子與公輸盤，楚王的這場、墨子與公輸盤，楚王的這場斗爭給予我們什么樣的啟示斗爭給予我們什么樣的啟示?請聯(lián)請聯(lián)系實際，談談你的看法。系實際，談談你的看法。 【提示：這場斗爭表明，面對大國的不義之戰(zhàn)，【提示：這場斗爭表明，面對大國的不義之戰(zhàn)，要敢于斗爭。一方面要從道義上揭露其不義，使要敢于斗爭。一方面要從道義上揭露其不義，使他們在輿論上威風掃地，另一方面，要從實力上他們在輿論上威風掃地，另一方面