一年級下冊語文－第6單元16 小諾貝爾∣語文S版 ppt課件_第1頁
一年級下冊語文－第6單元16 小諾貝爾∣語文S版 ppt課件_第2頁
一年級下冊語文－第6單元16 小諾貝爾∣語文S版 ppt課件_第3頁
一年級下冊語文－第6單元16 小諾貝爾∣語文S版 ppt課件_第4頁
一年級下冊語文－第6單元16 小諾貝爾∣語文S版 ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語文版語文版 一年級下冊一年級下冊16 16 小諾貝爾小諾貝爾u我會認(rèn)我會認(rèn)德德dd字詞積累字詞積累化化huhu實(shí)實(shí)shsh驗(yàn)驗(yàn)ynyn鹽鹽ynyn街街jiji臟臟znzn慌慌hunhun凈凈jnjn倒倒dodo佩佩pipi鍋鍋uu行行xnxn行行佩佩鍋鍋凈凈慌慌臟臟鹽鹽德德化化倒倒街街驗(yàn)驗(yàn)實(shí)實(shí)讀一讀讀一讀實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 溶化溶化 過濾過濾佩服佩服 著名著名不慌不忙不慌不忙 課文講了諾貝爾小時候開動腦課文講了諾貝爾小時候開動腦筋，把灑在沙地上的鹽凈化，從而筋，把灑在沙地上的鹽凈化，從而得到小同伴們的佩服的故事。得到小同伴們的佩服的故事。 阿爾弗雷德阿爾弗雷德諾貝爾是瑞典著諾貝爾是瑞典著名的名的_。他

2、從小就喜歡做一。他從小就喜歡做一些些_，是個，是個_孩子。孩子。化學(xué)家化學(xué)家小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)愛動腦筋的愛動腦筋的 回家路上，他和幾個小回家路上，他和幾個小同伴在沙地上玩兒了起來。同伴在沙地上玩兒了起來。一個小同伴不小心把鹽包弄一個小同伴不小心把鹽包弄破了，鹽撒了一地。破了，鹽撒了一地。小同伴：小同伴：諾貝爾：諾貝爾： 急得不知道怎樣辦才好。急得不知道怎樣辦才好。 想了想，說：想了想，說：“沒關(guān)系，我有沒關(guān)系，我有方法。他一邊說，一邊把地上方法。他一邊說，一邊把地上的鹽收了起來。的鹽收了起來。 “想了想，一邊想了想，一邊一一邊邊闡明小諾貝爾曾經(jīng)闡明小諾貝爾曾經(jīng)知道凈化鹽的方法了。知道凈化鹽的方法了。 第一步：把弄臟的鹽倒進(jìn)裝了水的第一步：把弄臟的鹽倒進(jìn)裝了水的盆子里，讓鹽溶化。盆子里，讓鹽溶化。 第二步：用紗布過濾鹽水，讓沙子第二步：用紗布過濾鹽水，讓沙子留在紗布上。留在紗布上。 第三步：把過濾干凈的鹽水放在鍋第三步：把過濾干凈的鹽水放在鍋里煮。水蒸發(fā)以后，鍋底出現(xiàn)了白花花里煮。水蒸發(fā)以后，鍋底出現(xiàn)了白花花的鹽。的鹽。融化鹽融化鹽過濾沙子過濾沙子蒸發(fā)蒸發(fā)鹽鹽 小諾貝爾是一個愛動腦筋，小諾貝爾是一個愛動腦筋，勇于動手，冷靜冷靜的孩子。勇于動手，冷靜冷靜的孩子。u我會寫我會寫化化伴伴現(xiàn)現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論