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1、雪的童話一、 導(dǎo)入課題小朋友們,悄悄地,悄悄地,我們穿上了棉襖,進(jìn)入了冬天。這個(gè)冬天,你最期待冬爺爺送你什么禮物呢?我也和你們一樣,期待今年冬天的雪。雪還沒下,讓我們一起開啟記憶的大門,走進(jìn)雪的童話?!景鍟n題:雪的童話】二、談雪,賞詩打雪仗1 【出示雪景圖】潔白無瑕的雪總給人以無限的遐想空間。看到片片飄落的雪花,你想到了什么?、出示圖片,我們這兒不常下雪,前年下了一場(chǎng)大雪,你瞧,可把我們班的同學(xué)們樂壞了。他們和我在操場(chǎng)上打雪仗呢!看,我的眼鏡都開花了,哈哈,多有趣!我們能夠把雪的快樂用詩的方式寫下來。、出示詩歌打雪仗打雪仗(節(jié)選) 胡祁(qí)人抓一把雪就有了武器和彈藥你向我射擊為
2、了躲過飛來的子彈不小心摔了一跤拍拍屁股爬起來繼續(xù)開炮嗖嗖嗖(su)啪啪啪哈哈哈進(jìn)攻的在笑中彈的也笑你看 那身上白色“彈孔”的多少就是勝敗的記號(hào)4老師看你笑得最開心了,為什么啊?5請(qǐng)你來讀讀吧!還有誰想讀?6多好玩的打雪仗啊,我們一起來讀讀吧!7打完了雪仗,雪地里留下了很多他們的腳印。你們想在這白茫茫的雪地上留下一腳嗎?那我們一起給它留下個(gè)深深的腳印吧!【放踩雪聲】一起走起來,“吱嘎吱嘎”三、聽雪,賞詩雪的話1噓!輕點(diǎn),再輕點(diǎn)。你聽到什么?聽,雪娃娃在說悄悄話呢!說什么呢?老師請(qǐng)我們班朗讀比較好的小朋友來讀讀。2出示詩歌雪的話雪的話 藍(lán)天“吱嘎吱嘎”“吱嘎吱嘎”你聽雪在說話。雪說些啥呢?細(xì)聽聽,
3、原來,雪在請(qǐng)求:小朋友慢點(diǎn)走,把你的小腳印留給我一行吧!我是冬孩子,等到春天來了,我好踩著你的小腳印回家。“吱嘎吱嘎”“回家回家”你聽雪在說話。(1)雪娃娃在和誰說話呢!雪有什么心思?(雪在請(qǐng)求)(2)你什么時(shí)候也請(qǐng)求過?你再來讀讀。我們來撒嬌地讀一讀。(3)這首詩在寫法上有個(gè)特點(diǎn),不知道小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)。你看詩歌的開頭結(jié)尾相似,這叫做反復(fù)寫法。這樣反復(fù)地說,就是因?yàn)檠┩尥藓芟牖丶?。那我們?cè)僖黄饋碚?qǐng)求吧!3小雪花想回家,我可不想讓它回家。我最愛看漫天飛舞的雪花了。你們呢?四、賞詩如果我是一片雪花1有位詩人也像我們一樣喜歡雪花,喜歡漫步雪中,沉浸雪中。有一天,看著滿天飛舞的雪花,他的思緒也隨著雪
4、花飛呀飛呀,想呀想啊。2出示詩歌如果我是一片雪花教師配樂朗讀。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,我飄落到什么地方去呢?飄落到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲?飄落到廣場(chǎng)上,去堆胖雪人,望著你笑瞇瞇?我愿飄落在媽媽的臉上,親親她,然后就快樂地融化。2 這是金波爺爺看到小雪花時(shí)寫下的一首詩。同學(xué)們自己來讀讀,你哪里最有趣就多讀幾次。(1)游戲 小雪花小雪花,你在做什么游戲呢?(2)堆雪人 你堆過嗎?你怎么堆?多有趣??!你瞧,這是老師的學(xué)生堆的一個(gè)大雪人【出示:黃迪與雪人】他們倆一同笑瞇瞇。(3)(親親) 讀到這個(gè)詞我的心里就暖暖的,因?yàn)槲业呐畠嚎倫壅持矣H親。小時(shí)候的你們也應(yīng)該是這樣吧?4讓我們一起來讀讀這首詩吧!學(xué)生齊讀詩歌。5如果你是一片雪花,你想落在哪兒,又想去干什么呢?五、寫詩練習(xí)、小雪花想去的地方可多啦!它一路歌唱一路飛舞。瞧!小雪花落到高高的山上,給了大山一個(gè)甜甜的擁抱。它來到樹林,走過2小雪花都飄到哪兒,又做了些什么呢?3小朋友們,你瞧,剛才你們說的就是一句句小詩,拿起我們的筆把它寫下來吧!小雪花飄啊
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