兒童節(jié)公益組織策劃方案

1、兒童節(jié)公益組織策劃方案策劃人Planner審核人Reviewer日期date“六一”兒童節(jié)，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑 鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同 度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，下面就是小編給大家?guī)淼膬和?jié) 公益組織策劃方案，希望大家喜歡！兒童節(jié)公益組織策劃方案1一、活動目標1 、通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個 孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充 分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過 一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；2 、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、

2、親子情。3 、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼 兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；二、活動準備1 、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月三十一日 布置操場，張貼宣傳標語我能行，我努力，我真棒 ！五月三十日前各 班布置六一主題畫展)2 、以班為單位作好參加活動的準備(1) 各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。(2)排練詩歌表演節(jié)目(3) 講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日 下午舉行的全園講故事比賽總決賽)(4) 全園親子運動會(準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任 意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出

3、若干獎項。)(5)幼兒園準備活動獎品。(6) 各項活動的組織工作確定專人負責。三、活動時間及場地安排5月28日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點： 多功能活動室大舞臺5月29日：美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。 地點：各班教室5月30日：講故事比賽。地點：各班教室5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶六一。6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活 動參賽獎。四、活動內容與要求1 、

4、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表 現力。(2) 要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒 人人參與；表演活潑、大方；2 、美術比賽。(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不 同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。2 2) 要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置六一畫展。3 、講故事比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據情節(jié)的變 化調節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。以上活動請

5、家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參 加。4 、親子運動會(1) 活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到六一兒 童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；(2) 活動形式：8: 05-8 : 50家長觀看幼兒韻律活動；9:00-11 :00全園幼兒親子活動。我園確定 4個游戲項目，請每個幼兒和家長 任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截 止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比 賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。(3) 游戲內容及要求:A :快樂的小推車目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車， 加強

6、兩者之 間的配合和協(xié)調能力；發(fā)展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向 前走。比賽哪組家庭先到終點。B :采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上， 由幼兒將家長 走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者 為勝。游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝C、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長 雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者 為勝。游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面， 家長不準提起孩 子前行。D、企鵝運蛋

7、游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣 子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋 （沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝 利。游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行 ；不準用 手拿著沙包前行，夾好后再前行。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下， 這次活 動一定能夠取得圓滿成功。兒童節(jié)公益組織策劃方案2一、活動目的“六一兒童節(jié)”是

8、孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學生的綜合素質，展 示自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現，充分 體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。二、活動主題“紅領巾相約中國夢”活動準備：三、活動準備1 、各年級精心準備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外準 備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應能充分展示本年級特 色和學生精神風貌，參與人數居多者優(yōu)先。2 、學校各興趣小組均準備一個節(jié)目。3 、幼兒園各班準備一個節(jié)目。4 、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星” “雛鷹班干部”、 “爭章突出進步學生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星” 4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部

9、”、“爭章突出進步學生” 可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。5 、低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在 班主任工作群上報，逾期視為放棄。6 、各中隊節(jié)日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學校張貼宣傳標O四、活動要求有情趣、有童趣、有朝氣；大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；力口_體育鍛煉、享受健康人生；緊跟時代步伐、展現藝術風采。五、活動組織機構及分工顧問：。組長：_x。副組長：_x。策劃：。組員：各行政領導及各班班主任。宣傳：_x。節(jié)目審核：_x。物質保障：_x?，F場秩序：_x。來賓接待：x。音響設施：_x。協(xié)調組：_x。六、活動安排慶“六一”系列活動分三大

10、塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市 級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學生全校表彰、文藝匯演。具體活動安排：（暫定）1 、4月27日-5月21日宣傳準備階段。2 、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽，由各班美術老師 指導完成，5月15前，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部， 并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。3 、三、四、五至六年級開展以“美麗中國，我的中國夢”為主 題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導完成，5月5日前，以班級為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。4 、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。5 、5月26日低年級中

11、隊輔導員進行入隊前教育。6 、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部 老師處。7 、5月25下午進行節(jié)目審核。（地點：一樓電教室，）8 、5月29日下午彩排。9 、5月30日舉行校級文藝匯演。（地點：方案一-在學校操場,方案二各班主任老師組織學生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看）七、活動流程1 .介紹嘉賓。2 .優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾。3 .優(yōu)秀學生表彰。4 .學校聯合社區(qū)給學校留守兒童捐贈。5 .文藝匯演。八、活動要求1 、各班精心準備節(jié)目，提前作好準備，及時上報節(jié)目，認真進 行彩排。2 、觀看演出時，一切行動聽指揮，觀看節(jié)目時，班主任注意組 織

12、好本班同學紀律，做文明觀眾。兒童節(jié)公益組織策劃方案3一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個 孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚， 潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合 作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象； 增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學 生在積極的參與中體驗集體合作的快樂， 體現一種積極向上、樂觀進 取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一

13、兒童節(jié)。為了使慶 祝活動順利進行，特制定此方案。二、活動主題團結、文明、健康、活潑、向上。三、活動小組的成立活動領導小組：組長：（操管全盤、負責支持活動小組工作）成員：。（負責具體事物）活動組織小組：組長：（負責協(xié)調組織）副組長：。（負責活動整體安排）成員：各班班主任。（負責配合學校出色完成各項任務）四、活動項目及要求1 、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學參加, 活動過程：進場、班級精神面貌展示。詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。紅歌合唱（形式不限）。集體舞。出場。2 、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過

14、活動小組彩排，方能 進入活動表演大名單。3 、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在 4人或4人以下。必須配有音樂。此類節(jié)目可由_老師、_x老師負責指導彩排。4 、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形 式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進 入活動大名單。5 、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安 排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員_x老師安排，一年級班主 任_乂老師負責配合，此項目由、3位同志全權負責。6 、為迎接六一兒童節(jié)，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動

15、項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪 畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面，分 為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級 的學生，每班派出3人，題目為2個：以“我心目中的學?！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的 想法。以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以 是你的心里話老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。五、活動相關安排1 、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與 幫助，我們希望每一位老師都投入進來

16、，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個 整體，因為我們是一家人。2 、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩 個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由 _老師、_x老師客 串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示 出一個學校應有的好形象。3 、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束 能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這 一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質， 每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是 一個整體，不是只為完成自己的

17、任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀 式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間， 或者放在第二天舉行。5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校 園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育 的一種宣傳。兒童節(jié)公益組織策劃方案4一、活動主題多彩樂園，歡樂童年。二、活動目的“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日， 為讓學生過一個有 意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小 學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人 人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六

18、一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。三、活動時間時間安排：5月31日下午12: 003: 15。12 : 00-12: 30各游藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任 強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注意點。12 : 30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。12 : 30-14: 30游藝活動。14 : 15校門迎接領導。14 : 15-14: 25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。14 : 30贈送儀式：介紹與會領導，敬獻紅領巾。領導致辭。領導贈送禮物。校舞蹈隊、合唱隊表演。宣布慶“六一”快樂游藝活動結束。15 : 00各中隊集中，整理好教室，作好總結工

19、作，整理放學。四、活動內容1 .各中隊準備一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人：各位班 主任；2 .體育組準備三個室外游藝活動，地點：操場；3 .美術組準備猜謎的游藝活動，（學生猜對一個謎語可獲得一張 游藝獎勵券）地點：塑膠場地。4 .紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝 福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎 勵券），負責人：_x。5 .大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿， 負責人：_x。五、活動辦法1 .內容中的1、2兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場游 戲二張游戲卷），活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權 利在本年段中

20、選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活 動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。2 .獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外， 學生 可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的 報道獲得游藝券。3 .每個節(jié)目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興 趣。同年段中的節(jié)目不要重復，學校將對參與率的節(jié)目評獎。4 .每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動, 每張游藝券上的黑點破了，本券作費。六、活動準備1 .各活動內容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單” 周五（5月27日）前上交

21、少少先隊大隊部。2 .各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前 上交給老師。3 .有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方， 并注明入口與出 口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、 參加辦法及其活動規(guī)則。4 .活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。七、活動時注意事項1 .活動文明，在過程中不可隨便插隊、推操別的隊員，違規(guī)者將 取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。2 .多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。3 .要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班 負責清理場地。八、

22、活動組織各游藝節(jié)目例舉：1. 夾心餅干規(guī)則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。2,抱球跑規(guī)則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑 40米，途中球不掉則 過關。3,蒙眼敲鑼規(guī)則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（第 一下為準）4,沙包投鐵環(huán)規(guī)則：在規(guī)定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投 三次有兩次中，過關。5 .造高樓規(guī)則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。6 .吹球過橋規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。7 .吹蠟燭規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。8 .夾彈子規(guī)則：能在一分鐘內從籃內夾起5

23、顆彈子到另一個盆內的隊員過 關。9 .穿針引線規(guī)則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。10 .套圈規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。11 .保齡球規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目 標離起點約4米）12 .踢球過網規(guī)則：在規(guī)定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。13 . 端球過障規(guī)則：在規(guī)定的時間內（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按 預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。14 .定點投籃規(guī)則：規(guī)定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。15 .24 點速算規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。16 .釣魚規(guī)則：在規(guī)

24、定時間（1分鐘）內釣上“魚”三條的隊員過關。17 .筷子投瓶規(guī)則：在規(guī)定的時間內瞄準瓶口投 5次筷，中3次的隊員過關。兒童節(jié)公益組織策劃方案5一、活動目的為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現 才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高 學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國 際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六 一”文藝匯演活動。二、時間安排20XX年5月15日。三、活動主題“飛揚的旋律、歡快的六一”。四、組織方法1 、以班級為單位參賽，每個單位出 1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主 任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。2 、為了保證節(jié)目的質量，

25、各單位在5月25日將節(jié)目內容、參演 人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1 、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向 上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的 年齡特點。2 、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美 操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3 、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。4 、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協(xié)商解決。5 、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)

26、目順 序刻錄成CD （各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）六、組織分工（一）入隊儀式1 、入隊儀式總指導：_x。2 、8: 008: 30全校集中。a 、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。b、領導講話致歡迎詞。c 、新隊員入隊。d 、表彰優(yōu)秀少先隊員。3 、印發(fā)獎狀：教導處。4 、活動地點：學校禮堂。（二）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演1 、總體規(guī)劃負責人：。2 、舞臺設計布置：_x。3 、攝像：。4 、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為 5月份（各班班主任 及科任教師）。5、評委：學校領導及個別非班主任；6 、分數統(tǒng)計。（負責人：_x）7 、活動時間：(1)5 月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；(包括選演員，選節(jié)目)(2)5 月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數、演 出時間；(3)5 月28日，抽簽決定表演順序。(4)_