經(jīng)典閱讀《百家姓》下

1、張家港市錦豐中心小學(xué)煉真少年宮興趣小組活動(dòng)備課組 別: 經(jīng)典誦讀 輔導(dǎo)老師: 丁龍英 2013 至 2014 學(xué)年度 第 二 學(xué)期學(xué)員名單序號(hào)班級(jí)姓名序號(hào)班級(jí)姓名1一（9）班蔡锃妤27一（9）班夏文華2一（9）班曹邢意28一（9）班汪福鑫3一（9）班陳伯虎29一（9）班仇鑫智4一（9）班陳伯羚30一（9）班李金津5一（9）班陳伯龍31一（9）班魏心雨6一（9）班陳盧凱32一（9）班沈格7一（9）班褚天賜33一（9）班宋達(dá)震8一（9）班范耀輝34一（9）班周雨琦9一（9）班葛佳琦35一（9）班李浩10一（9）班耿銘陽(yáng)36一（9）班王雨欣11一（9）班季蕓佳37一（9）班戴書彤12一（9）班賈俊杰

2、38一（9）班管仔豪13一（9）班馬希玲39一（9）班王蓉14一（9）班馬依倩40一（9）班王雨晨15一（9）班倪文杰41一（9）班張逸澤16一（9）班沈嘉杰42一（9）班朱廣蕊17一（9）班譚云杰43一（9）班江會(huì)清18一（9）班王佳琪44一（9）班劉星蕊19一（9）班王生儀45一（9）班張宇20一（9）班邢菲宇46一（9）班滕智斌21一（9）班徐佳樂(lè)47一（9）班王一平22一（9）班楊婉悅48一（9）班王夢(mèng)杰23一（9）班楊圓49一（9）班王鑫強(qiáng)24一（9）班支余興50一（9）班田嘉雯25一（9）班周岑26一（9）班周佳怡本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃活 動(dòng) 項(xiàng) 目誦讀百家姓下活動(dòng)目標(biāo)、要求中國(guó)不僅典籍豐

3、富，而且富有民族特色。百家姓將常見(jiàn)的姓氏編成四字一句的韻文，讀起來(lái)朗朗上口，便于誦讀和記憶。本活動(dòng)要求學(xué)生能在朗讀、聽故事中熟記百家姓，并且快速隨文識(shí)字，增大學(xué)生的識(shí)字總量。教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排百家姓一百家姓二百家姓三百家姓四百家姓五百家姓六百家姓七百家姓八百家姓九百家姓十百家姓十一百家姓十二百家姓十三百家姓十四百家姓十五百家姓十六百家姓十七活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓一活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解百家姓，以及學(xué)習(xí)它的意義。熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、回顧百家姓（上）中國(guó)姓氏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一種姓都包含其獨(dú)特的、豐富的文內(nèi)涵。它開枝散葉、生生不息，蘊(yùn)育出優(yōu)秀的中華兒女。背誦復(fù)

4、習(xí)學(xué)過(guò)的百家姓（上）二、引入新課出示：Su Xián Jí Lài Zhuó Lìn Tù Méng索 咸 籍 賴 卓 藺 屠 蒙Chí Qiáo Yn Yù X Nài Cng Shung池 喬 陰 鬱 胥 能 蒼 雙二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)

5、活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓二活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Wén Shn Dng Zhái Tán Gòng Láo Páng聞 莘 黨 翟 譚 貢 勞 逄J Shn Fú D Rn Zi Lì Yng姬 申 扶 堵 冉 宰 酈 雍二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指

6、名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓三活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Xì Qú Sng Guì Pú Niú Shòu Tng卻 璩 桑 桂 濮 牛 壽 通Bin Hù Yn Jì Jiá P Shàng Nóng邊 扈 燕 冀 郟 浦 尚 農(nóng)二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟

7、練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓四活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Wn Bié Zhung Yàn Chái Qú Yán Chng溫 別 莊 晏 柴 瞿 閻 充Mù Lián Rú Xí Huàn ài Yú Róng慕 連 茹 習(xí) 宦 艾 魚 容二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師

8、范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓五活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Xiàng G Yì Shèn G Liào Y Zhng向 古 易 慎 戈 廖 庾 終Jì J Héng Bù D Gng Mn Hóng暨 居 衡

9、步 都 耿 滿 弘二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓六活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Kung Guó Wén Kòu Gung Lù Qu Dng匡 國(guó) 文 寇 廣 祿 闕 東u Sh Wò Lì Yù

10、; Yuè Kuí Lóng歐 殳 沃 利 蔚 越 夔 隆二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓七活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Sh Gng Shè Niè Cháo Gu áo Róng師 鞏

11、 厙 聶 晁 勾(句) 敖 融Lng Z Xn Kàn N(Nuó) Jin Ráo Kng冷 訾 辛 闞 那 簡(jiǎn) 饒 空二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓八活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Zng Wú Sh Niè Yn

12、g J X Féng曾 毋 沙 乜 養(yǎng) 鞠 須 豐Cháo Gun Kui Xing Zh Hòu Jng Hóng巢 關(guān) 蒯 相 查 后 荊 紅Yóu Zhú Quán Lù G(Gài) Yì Huán Gng游 竺 權(quán) 逯 蓋 益 桓 公二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生

13、中的姓氏或簡(jiǎn)單生字23個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓九活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、 導(dǎo)入新課。我們國(guó)家的姓氏一般是一個(gè)字，但也有兩個(gè)字，甚至三、四個(gè)字組成的姓，他們叫復(fù)姓。今天開始我們要學(xué)習(xí)百家姓中的復(fù)姓了。出示：Mò qí S m Shàng gun u yáng Xià hóu Zh g萬(wàn)俟 司馬 上官 歐陽(yáng) 夏侯 諸葛Wén rén Dng fng Hè lián Huáng f Yù chí Gng y&#

14、225;ng 聞人 東方 赫連 皇甫 尉遲 公羊 二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓十活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Tán tái Gng y Zng zhèng Pú yáng Chún yú Ch

15、án yú澹臺(tái) 公冶 宗政 濮陽(yáng) 淳于 單于Tài sh Shn tú Gng sn Zhòng sn Xun yuán Líng hú太叔 申屠 公孫 仲孫 軒轅 令狐二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓十一活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記

16、所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Zhng lí Y wén Zhng sn Mù róng Xin yú L qi鐘離 宇文 長(zhǎng)孫 慕容 鮮于 閭丘S tú S kng Qí gun S kòu Zhng D司徒 司空 丌官 司寇 仉 督二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字1

17、2個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓十二活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Zch Zhun sn Dun mù W m Gng x子車 顓孫 端木 巫馬 公西Qdio Yuèzhèng Rng sì Gng liáng Tuò bá J g漆雕 樂(lè)正 壤駟 公良 拓跋 夾谷二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2

18、.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓十三活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Zi f G liáng Jìn Ch Yán F宰父 谷梁 晉 楚 閆 法Rú Yn Tú Qn Duàn gn Bi l汝 鄢 涂 欽 段干 百里二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記

19、得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓十四活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Dng gu Nán mén H yán Gu Hi Yáng shé Wi shng東郭 南門 呼延 歸 海 羊舌 微生Yuè Shuài Gu Kòng Kuàng Hòu Yu(Yòu) Qín岳 帥 緱 亢 況 郈 有 琴二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀

20、。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓十五活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Liáng qi Zu qi Dng mén X mén梁丘 左丘 東門 西門Shng Móu Shé Nài(M) Bó Shng Nán gng商 牟 佘 佴

21、伯 賞 南宮二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)生中的姓氏或簡(jiǎn)單生字12個(gè)活動(dòng)記錄年級(jí)一時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容百家姓十六活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體活動(dòng)目標(biāo)了解姓氏文化，熟記所教姓氏，快速識(shí)字?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。出示：Mò H Qiáo Dá Nián ài Yáng Tóng墨 哈 譙 笪 年 愛(ài) 陽(yáng) 佟Dì w Yán Fú Bi Ji Xìng Zhng第五 言 福 百 家 姓 終二、引導(dǎo)學(xué)生初步感知1.教師范讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生自由朗讀。三、講故事，激發(fā)興趣結(jié)合動(dòng)畫讓學(xué)生了解姓氏的由來(lái)，及主要代表人物的故事四、熟練朗讀，嘗試背誦1.指導(dǎo)背誦想想，怎樣背誦背得快，記得牢？2.自由練習(xí)背誦。3.指名背4.齊背。五、識(shí)字學(xué)