各功能教室管理制度及職責課件

1、各功能教室管理制度及職責一、圖書館管理制度1學生到圖書館憑借書證借書。借書證僅限本人在本館使用，不得轉(zhuǎn)借他人或挪作他用。2圖書館實行開架選書，學生自己挑選所要借的圖書，到登記處辦理借書手續(xù)，不能將圖書擅自帶出室外。3保持室內(nèi)安靜、衛(wèi)生，不談笑喧嘩，不亂丟亂吐。4每人最多可以借3冊，借期4周（寒暑假另定），不得超期。如館內(nèi)工作需要，不論是否期滿，均應歸還。5對所借圖書要愛護，妥為保管，不要遺失；不得涂劃、圈點、裁剪、折疊書角、撕頁、污損、撕毀條形碼等。 6如損壞或遺失圖書按照情況，予以賠償：（1）損壞情況較輕、不影響閱讀者，賠償1-50元。（2）損壞情況嚴重、無法修補、影響內(nèi)容完整及閱讀，賠償原

2、版本圖書。不能賠償原版本圖書時，根據(jù)該書的館藏價值，按書價2-10倍賠償。（3）遺失圖書，以完好無損之原版本書賠償，如無法以原版本圖書賠償，根據(jù)該書的館藏價值，按該圖書價格2-10倍賠償。發(fā)生上述情況，在未按規(guī)定辦理賠償前，停止借閱。7借閱圖書時，請仔細檢查所借圖書有無損壞情況，如有損壞，應及時報告工作人員，否則，視作完好的圖書。8借閱期間，未辦理借書手續(xù)即帶出館外，無法說明理由的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按竊書處理，除退回圖書外，另報德育處予以紀律處分。9學生借書超期，予以暫停借書，將超期情況報德育處，與班級考核掛鉤，超期一個學期的按照遺失處理。10借書證應妥為保管，如有遺失，及時到圖書館補辦。11轉(zhuǎn)學或初

3、三同學離校時，應及時歸還圖書。12圖書館開放時間根據(jù)季節(jié)情況另行通知。二、閱覽室管理制度13進入閱覽室，不得將自己的書本、物品帶入室內(nèi)。14閱覽室內(nèi)報刊，學生自行取閱，閱后放回原處。15愛護報刊，不得涂劃、圈點、裁剪、撕頁、污損。16閱覽室內(nèi)報紙、雜志不得外借。17保持室內(nèi)安靜、衛(wèi)生，不談笑、喧嘩，不亂丟亂吐。18閱覽室開放時間根據(jù)季節(jié)情況另行通知。19愛護閱覽室內(nèi)其他設施。三、多媒體室、電腦室管理制度20進入多媒體教室和電腦室，服從教師指揮，按規(guī)定位置就坐，不得隨便調(diào)換座位和移動桌椅。21遵守課堂紀律，認真聽課，上電腦課時，認真按照老師的要求操作，不能擅自操作與上課無關的其他內(nèi)容。22愛護室

4、內(nèi)設施。嚴禁學生擺弄控制臺上任何儀器（包括觸摸屏幕），損壞設備者照價賠償，有意破壞者，除照價賠償外，還將給予相應的紀律處分。23保持室內(nèi)清潔，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫，下課后及時關掉計算機，將凳子歸位，恢復原狀。24對違反上述規(guī)定的，管理員可予以記錄或簽卡。四、實驗室管理制度25上課前須按老師的要求認真做好實驗準備。26進入實驗室要保持安靜，并按固定位置就座。27進入實驗室后，未經(jīng)老師允許不得動用實驗用品。28檢查實驗器材是否齊全，有無破損。若發(fā)現(xiàn)缺少或破損，應舉手向老師報告。29未經(jīng)老師允許，不能擅自調(diào)換、拆裝實驗器材。30學生要認真聽教師講解實驗目的、儀器性能、實驗步驟、操作方法和注意事項。

5、31實驗時不準大聲喧嘩，不準任意走動。并按操作規(guī)程認真操作，注意安全，防止發(fā)生意外事故。32實驗時要愛惜藥品，節(jié)約用水，愛護實驗器材，不得損壞器材。33實驗時要細心觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，如實填寫實驗報告。實驗時若發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應立即報告教師。34不準將零食帶入實驗室，不準亂丟亂吐。35對實驗后的殘液或廢品應倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒亂扔。36實驗結(jié)束后，按要求將實驗器具整理排列整齊，做好儀器、桌面和地面的清潔衛(wèi)生工作，經(jīng)教師檢查符合要求后，方可離開實驗室。37室內(nèi)物品不得帶出室外，損壞或丟失儀器應立即報告教師，認真填寫儀器損壞報表，并如實寫明損壞原因。 實驗室工作人員職責一、熱愛本職

6、工作，執(zhí)行上級各和學校有關實驗室的工作要求，嚴格遵守各項規(guī)章制度。二、努力學習，認真鉆研業(yè)務，熟悉各類儀器的規(guī)格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握儀器維修的基本技能，排除儀器的一般故障。三、編制教學儀器設備的補充計劃，合理使用儀器經(jīng)費，及時購置。做好儀器的驗收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳帳相符。四、按照教材規(guī)定的內(nèi)容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協(xié)助任課教師指導學生實驗，解決實驗中出現(xiàn)的問題。實驗完畢，及時清點儀器，發(fā)現(xiàn)問題，應查明原因，按有關規(guī)定認真處理。五、建立健全儀器設備各類帳目及管理、使用相關資料，及時規(guī)范登記。六、

7、做好實驗室的安全工作，熟知實驗中的安全操作規(guī)范和發(fā)生事故的應急措施。經(jīng)常保持實驗室的整潔，教育學生保持良好的習慣。七、積極創(chuàng)造條件開放實驗室，組織學生開展課外科技活動。八、不斷總結(jié)經(jīng)驗，開展實驗教學研究和教學儀器的研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。學生實驗守則一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內(nèi)安靜。二、未經(jīng)教師或?qū)嶒灒ü芾恚﹩T許可，不得隨意搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開始實驗。三、實驗前應查點實驗儀器、藥品，如發(fā)現(xiàn)短缺、破損應立即報告教師。四、實驗過程中，嚴格按操作規(guī)程及教師的要求進行實驗。注意安全，防止意外事故發(fā)生。五、細心觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實是求

8、事填寫實驗報告。六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態(tài)，廢液集中處理。儀器如有損壞、遺失應報告教師，經(jīng)同意后方可離開。七、愛護儀器設備及室內(nèi)環(huán)境，不得地桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設備帶出室外。如有因違規(guī)操作造成儀器設備損壞的，要按規(guī)定賠償，拿走公物要追究，并按情節(jié)輕重給予處分。圖書館崗位職責館長工作職責1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業(yè)務和對外事務。2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務學習及學術交流活動。3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制定工作計劃。4、每學期結(jié)束前，向領導書面報告

9、工作，提出下學期初步打算。5、不定期修訂本館各項規(guī)章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。6、根據(jù)上級撥款，學校財務預算，制定圖書采購計劃。采編工作職責1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據(jù)本校實際情況，提出圖書采購意見，并報領導審批后實施。2、采購工作以外采為主，兼顧征集、交換各種書刊資料。3、對新增圖書辦理入庫登記手續(xù)，加蓋印章。4、圖書分類使用中圖法，著錄以普通圖書著錄規(guī)則為標準，設置館藏書名目錄和分類目錄。采用計算機管理的圖書館，分類后編目并輸入微機。5、對新書及時加工，投入流通。6、有重點、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書，定期發(fā)布新書通報或簡介。師生書庫工作職責1、整理開書庫圖書，

10、圖書應排列正確、整齊。2、組織學生圖書服務員上崗服務。3、負責師生書刊借還，督促讀者按期歸還圖書。4、做好圖書流通工作的統(tǒng)計。5、對調(diào)離本校的師生進行清書工作。6、修補破損圖書，負責讀者遺失圖書的賠償工作。7、指導讀者利用電腦查檢圖書。8、設立新書展覽架，積極推薦新書。9、辦理借書證掛失、補辦、注銷工作。學生閱覽室工作職責1、嚴格執(zhí)行本室規(guī)則，按時開放借閱。2、做好本室報紙、雜志的訂購工作。3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章后上架借閱。4、教育學生愛護書刊，及時修補損壞的書籍、雜志。5、定期整理和裝訂報刊，為本校教育教學服務。6、幫助學生查找資料，開展咨詢工作。7、保持室內(nèi)的整潔、整齊，

11、做好安全工作。學生圖書管理員工作職責1、熱愛學校圖書館，熱情誠懇地為讀者服務。2、認真學習圖書館知識和業(yè)務操作技能。3、準時到達服務崗位，保證開放時間。4、愛護圖書，發(fā)現(xiàn)破損和遺失，應盡可能主動幫助圖書館老師做好修補和追賠工作。5、督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則，并自覺遵守館內(nèi)有關制度，工作時不聊天，不吃零食。6、努力學習，廣泛讀書，爭取做好課堂學習和課外閱讀的模范。信息技術專用室管理主任（負責人）工作職責一、在分管校長的領導下，根據(jù)信息中心的職責范圍，全面主持本中心工作。二、負責貫徹執(zhí)行上級有關部門關于信息化的制度與規(guī)定，推進學校的信息化工作。三、帶領本部門老師，指導教師開展網(wǎng)絡教育教學研究和信

12、息技術開發(fā)工作；帶領各個管理教師為學校提供教育教學信息服務。四、制定和組織實施全校的信息化建設規(guī)劃和年度計劃；并負責教育信息化的日常管理工作。五、負責學校校園局域網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、網(wǎng)絡教室、語言室、電教室等系統(tǒng)的建設和管理，指導用戶做好教育教學信息的獲取、輸入、儲存、處理、分析、利用等工作。六、加強網(wǎng)絡教學的課程設計和教學方法的研究，根據(jù)學校教學計劃和教學大綱的規(guī)定，研究信息技術與課程整合，配合學科教師一起制訂網(wǎng)絡教學實驗計劃，完善電子教案、課件等音視頻教學資料。七、負責組織全校教職員工有關信息化方面的技能培訓、考核等工作。八、負責制訂有關管理規(guī)章制度，檢查落實制度的執(zhí)行情況。指導、

13、督促、協(xié)調(diào)、檢查全校電教設備的使用情況，負責重要精密儀器和貴重設備的效益管理。九、統(tǒng)籌全校電教設備的管理、維護、保養(yǎng)、維修工作，落實責任到人，確保設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。十、嚴格執(zhí)行政府采購法，按照各級政府采購規(guī)定程序組織制定全校電教設備采購方案，做好電教設備的報廢、報損、調(diào)撥以及控購商品核查和報批工作。十一、負責組織本中心人員的政治活動和業(yè)務學習，了解和掌握人員的思想動態(tài)，協(xié)調(diào)各崗位之間的協(xié)同工作，及時地做好職工的思想政治工作。十二、制定本部門的年度工作計劃，認真做好本部門年度工作總結(jié)。十三、負責網(wǎng)絡信息中心經(jīng)費的預算、申報和管理工作；承擔財務報帳以及部門的資產(chǎn)設備管理。十四、部門各類資料的歸檔與管理。十五、完成上級領導交給的臨時性工作。電教管理教師工作職責一、電教管理教師負責管理好學校的電教儀器、設備及影音資料，要做到分類存放、布局合理、擺放整齊。二、協(xié)助學校制定并貫徹電教的各種管理規(guī)章、制度。三、按照任課教師的要求，每周編制出任課教師使用教室、器材的教學活動計劃，協(xié)助教師上好電教課。四、協(xié)助任課教師設計、制作電教教材及輔助用具。五、認真鉆研業(yè)務，熟悉各種電教設備的性能、用途及操作方法，并能做好教師的應用培訓和輔導工作。六、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材柜、實驗架里外要干凈。電教室使用后要組織學生及時打