大學生會計專業(yè)暑期社會實踐參考報告范文

1、大學生會計專業(yè)暑期社會實踐參考報告范文又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.因此今年暑假便想提早體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭。正是由于有如此的環(huán)境，蓮 山課 件 正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依托本人的又手和大腦維持本人的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓本人更進一步理解社會，在實踐中增長見識，鍛煉本人的才能，培養(yǎng)本人的韌性，更為重要的是檢驗一下本人所學的東西能否被社會所用，本人的才能能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出本人的缺乏和差距所在?！?沒有實踐，就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種

2、超乎平常的感受。今年本人的暑假和去年有所不同。事實上學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提早接觸社會 , 理解社會 , 如此才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 因此我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品味社會的悲歡離合。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可防止的。盡管事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有如此才能表示你在誠心聽他說話。盡管被批判是特別難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于如此才能在失敗中汲取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那兒跌倒就從哪里爬起

3、來，這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人往往是特別執(zhí)著的。但是假如你只咨詢耕耘不咨詢收獲，那么你一定會交得到特別多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有決心，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這確實是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感受，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。如今想來，二十四天的打工生活，我收獲依然蠻大的。我

4、所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經歷。因此，大學生不僅僅要有理論知識， 蓮 山課 件工作經歷的積累對今后找工作也同樣重要。事情特別簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司所以更看重個人的相關工作經歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭方式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，因此就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期盡管只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志質量，同時積累一些社會經歷和工作經歷。這些經歷是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們

5、的作用就會顯現出來。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感遭到本人所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難過。在學校總以為本人學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺本人明白的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感受。不過有一點是明確的，確實是我們的會計教育和實踐確實是有一段間隔的。會計是一門實踐性特別強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的開展是在實踐中來完成的。因此，我們學習會計應當與實踐結合起來。做到從感性認識上升到理性認識。采納理論與實際相結合的辦學方式，

6、詳細說確實是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力務實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對今后走上工作崗位也有著特別大協(xié)助。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓本人更進一步理解社會，在實踐中增長見識，鍛煉本人的才能，培養(yǎng)本人的韌性，更重要的是檢查一下本人所學的東西能否被社會所用，本人的才能能否被社會所承認，找出本人的缺乏和差距所

7、在。在這種地點，看得到的時機，的挑戰(zhàn)，有時會把本人與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比擬，內心確實感遭到那特別明顯的差距，所以，這種差距并不是一時一日而起，因此，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常由于比擬把本人看得特別不平衡，而迷失本人的方向，那些在我們前頭的人們，能夠當作是典范，但不可過多的去計較，本人能做到何種程度，應該有一個特別明了特別中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。因此。完畢工作的時侯，內心就有一種特別渴望的感受，明白了本人與社會所需的要求，由于如今畢業(yè)求職，特別是關于像本人一般的人，的時侯是社會，職業(yè)選擇本人，面是不是的本人去選擇職業(yè)，這應該確實是所謂的先就

8、業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時期社會實踐活動，盡管是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起特別大的協(xié)助的。古人曰：“逝者如斯夫，不 舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶悲歡離合咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭 方式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，因此就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐盡管特別短，但是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志質量，同時積累一些社會經歷和工作經歷。這些經歷是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識， 還需要參加社會實踐。由于特別多的大學生都清醒得明白 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立處理咨詢題才能。通過參加一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的知