二中學(xué)校工作計(jì)劃

1、二中學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)、貫徹成局長在全市義務(wù)教 育工作會議上講話的通知和教育局年終量化考核辦法，根 據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教 學(xué)為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化校本教研，以九年 級中考為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)：1 、堅(jiān)持育人為本、德育為先。以課堂滲透為主，并輔 以綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生安全、環(huán)保、健康意識。對學(xué)生 進(jìn)行有效的思想教育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，提高學(xué)生的 政治思想覺悟，提高養(yǎng)成教育的水平，培育“四有”新人。2 、狠抓教學(xué)常規(guī)過程管理。一是抓制度落實(shí)，規(guī)范教 學(xué)行為， 不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理； 二是

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控， 抓好七年級、八年級學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理；抓實(shí)九年級的全員 質(zhì)量跟蹤管理，確保確保 20xx 年學(xué)生綜合素質(zhì)考核在全市 同類學(xué)校前列；確保 20xx 年學(xué)生高一級學(xué)校升學(xué)率的完成； 確保 20xx 20xx 學(xué)年度學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展； 三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，大力推 進(jìn)課堂教學(xué)改革活動。3 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā) 廣大教職員工的工作熱情；二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的 培養(yǎng)；三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主 任隊(duì)伍。4 、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制， 增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，提高全體教職工的思想素質(zhì)，

3、敬業(yè)精 神，樹正氣，剎歪風(fēng)，建立良好的班風(fēng)、校風(fēng)。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干 部的服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平；逐步提高教師的思想素 質(zhì)和專業(yè)化水平。加強(qiáng)教師工作的科學(xué)管理, 督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我 , 做到教書育人 , 為人師表 , 認(rèn)真履行職 責(zé), 形成強(qiáng)烈的競爭意識 , 開創(chuàng)我校工作的新局面。三、具體工作：（一）隊(duì)伍建設(shè)：1 、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要創(chuàng)設(shè)寬松、 和諧、 融洽、信任的工作氛圍； 建設(shè)高效、 民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛的工作作風(fēng)；工作抓住時(shí)機(jī)，決策慎重、 果斷，辦事雷厲風(fēng)行， 遇事決不能等一等、 拖一拖、 壓一壓； 要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問題、研究問 題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。

4、在管理上要提高水平， 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃；要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有 合作，認(rèn)真實(shí)施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作 則，不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、 創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于對老師說“向我看齊” 。2 、教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力營造愛崗敬業(yè)、 熱愛學(xué)生、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、 團(tuán)結(jié)協(xié)作、 尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣；加 強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)教育人道主義，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，嚴(yán) 禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生；堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償 家教，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐 于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時(shí)間不理不問。要學(xué)會合作， 不斷開闊自己的胸懷

5、，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會與領(lǐng) 導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不” ，即： 要互相信任不猜疑、 要互相交流不隔膜、 要互相支持不拆臺、 要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和 善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支 持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。（二）德育工作：1 、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成 上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡(luò)。2 、“學(xué)生管理就是班級管理。 ”因此要繼續(xù)加強(qiáng)班主任 隊(duì)伍建設(shè)， 加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、 交流， 提高班主任工作水平。 為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校 的有

6、關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班主任認(rèn)真填寫好 班主任工作手冊 ，班主任對學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等每周一公 布，每月一小結(jié)。3 、班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué) 生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少 一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到 心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源。4 、繼續(xù)充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途 徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教 育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明 養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育 活動務(wù)求實(shí)效，打造各年級組每學(xué)期特色主題教育活動。5 、努力做好學(xué)校

7、、家庭、社會三結(jié)合工作。定期通過 家長會、校信通等途徑，為家長通報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn) 等，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為學(xué) 生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境（三）教學(xué)工作： 主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期學(xué)校校長室、教導(dǎo)處將進(jìn)一 步深入教學(xué)一線，及時(shí)了解教學(xué)動態(tài)，從問題入手，細(xì)化、 規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè) 批改、月考、其中和期末考試等工作, 制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):1 、備課：教師要鉆研課標(biāo)、 教材、 教法、 學(xué)生。要堅(jiān)持集體備課， 要多進(jìn)行研究、交流，確定章節(jié)的知識系統(tǒng)和知識要點(diǎn)。備 課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為： 備教材要融會貫通、 備學(xué)生要了如指掌、 備方法要靈活

8、多樣、 備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、 備提問要發(fā)人深思、 備板書要提綱挈領(lǐng)、 備練習(xí)要舉一反三、 備作業(yè)要難易得當(dāng)、 備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節(jié)課后能寫好教 學(xué)反思。2 、上課： 要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間 要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)手段要新，教學(xué) 語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會理解，學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以 老思路代替新方法。3 、輔導(dǎo)： 要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸 收知識的時(shí)間。切忌濫發(fā)無選擇地，以大題量無端地?fù)p耗學(xué) 生的時(shí)間。班主任、值班教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜，學(xué)科 教師要及時(shí)入班輔

9、導(dǎo)。4 、作業(yè)批改： 要細(xì)，要及時(shí)。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題 和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對不同程度的 學(xué)生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。5 、月考： 要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化，加 強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。 各年級組、 教導(dǎo)處要適時(shí)做好七年級、 八年級的月考、 期中、 期末考試， 做好八年級地理、 生物備考工作； 九年級的 4 月、 5 月的模擬考試及 5 月份的理、化、生、實(shí)驗(yàn)加試和體育加 試工作，初三全體教師要花大力氣進(jìn)行中考的研究。中考復(fù) 習(xí)要有條不紊，切忌亂打乒乓，集大家的智慧再創(chuàng)輝煌。（四）校本教研

10、：1 、開學(xué)初，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、 歷史七門學(xué)科必須申報(bào)一個(gè)科研課題，當(dāng)年必須結(jié)題，并作 為年終績效考核依據(jù)之一。2 、本學(xué)期，學(xué)校校長室分工到各教研組，楊愛國：英語組；夏銀寶：數(shù)學(xué)組；黃鎮(zhèn)：物化組，儲小云：綜合；繆 雙高：語文組。學(xué)校將對進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課, 加強(qiáng)聽推門課的力度 , 了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)， 進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。校長室人員的績效考核和自 己教研組的綜合考核掛鉤。3 、認(rèn)真扎實(shí)搞好教師的教研活動，本學(xué)期的教研活動 定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容；開展試圖掛鉤，老師進(jìn)行一次課 堂教學(xué)示范，徒弟上一節(jié)模仿課。開展校內(nèi)評優(yōu)課，評選校 級優(yōu)秀課活動

11、。教研活動定于每周三的上午第二、第三節(jié)課 和下午的第二、第三節(jié)課，上午（下午）第二節(jié)課沒有課的 教師全部到物理實(shí)驗(yàn)室聽課，寫好聽課感交到教導(dǎo)處，聽課 節(jié)數(shù)不少于 20 節(jié)；第三節(jié)本學(xué)科的教師評課，由分管校長 牽頭。一定做到聽課后及時(shí)評課，一課一交流。學(xué)校要采取 跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦 法，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。學(xué)科教研組也要經(jīng)常性 地互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成 “平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。（五）年級組工作： 本學(xué)期的教育教學(xué)工作，重點(diǎn)九年級，強(qiáng)化八年級，狠 抓七年級。1 、抓好九年級教學(xué)，謀發(fā)展，求突破。（ 1）對我校而言，

12、立足實(shí)際，特別是 20xx 年我校形勢 更加嚴(yán)峻，全體九年級教師必須認(rèn)識到完成任務(wù)的艱巨性， 樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識，各學(xué)科務(wù)必統(tǒng)一思想，知難而進(jìn)，下 大力氣，向教學(xué)的精細(xì)化要質(zhì)量。畢業(yè)班的工作是學(xué)校工作 的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因此畢業(yè)班教師要明確肩 負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教，分類指導(dǎo)；要采取“低起點(diǎn)， 多層次，高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo)，爭取大面積質(zhì)量提高；要深入學(xué) 生，充分了解學(xué)情，科學(xué)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。（2）全體畢業(yè)班教師，要結(jié)合上學(xué)期各科教學(xué)成績， 認(rèn)真分析各學(xué)科的教學(xué)情況和各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。年級組 成員制定好各學(xué)科教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出科學(xué)合理、有效可行 的中考復(fù)習(xí)方案。要領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

13、和內(nèi)涵，深入 研究大綱、 考綱和近幾年中考試題， 正確把握中考改革趨勢， 明確畢業(yè)班教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點(diǎn)，加強(qiáng)新形勢下中考 復(fù)習(xí)策略和命題的研究。（3）及時(shí)召開畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長會，統(tǒng)一思想， 進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀 態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。（4）學(xué)校要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控， 領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問 題。為教師及時(shí)提供有關(guān)中考資料和信息，組織教師觀摩或 借鑒外校的復(fù)習(xí)方法和模式，增進(jìn)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流。2 、加強(qiáng)八年級教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化。（1）抓好兩頭促中間。新學(xué)期開始后，各教研組、備 課組要拿出具體可行的計(jì)劃，做好培

14、優(yōu)補(bǔ)差工作，實(shí)施優(yōu)秀 率、及格率并重戰(zhàn)略，讓學(xué)習(xí)困難生不喪失信心，尖子生感 到危機(jī)和壓力，嚴(yán)防兩級分化。（2）繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、 復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo)，本學(xué)期至少組織一次學(xué)法交流 會。（3）課任教師、班主任要有危機(jī)意識。要團(tuán)結(jié)協(xié)作， 扎實(shí)搞好每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，為九年級奠定基礎(chǔ)。3 、抓好七年級教學(xué)，打好基礎(chǔ)。（1）抓習(xí)慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計(jì)劃、 有目的，從起始抓起，從點(diǎn)滴抓起，循序漸進(jìn)地督促學(xué)生養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）抓競賽促活動，抓活動促教學(xué)。七年級要計(jì)劃安 排系列競賽活動，如作文比賽、語文知識競賽、數(shù)學(xué)、英語 競賽等，給學(xué)生的發(fā)展提供足夠

15、的空間和平臺，使所有學(xué)生 能看到自己的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。（3）各科教師要加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入研究， 勇于探索實(shí)踐，提高實(shí)效，形成亮點(diǎn)。（六）認(rèn)真做好學(xué)校安全衛(wèi)生工作，確保穩(wěn)定的教育教 學(xué)秩序。1 、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新頒布實(shí)施的中學(xué)生人身傷害 事故預(yù)防與處理?xiàng)l理 ，積極貫徹落實(shí)。2 、落實(shí)各級安全工作制度，簽訂安全工作責(zé)任書 做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實(shí)。3 、開展安全教育活動，增強(qiáng)師生的安全意識和防范意 識。適時(shí)組織安全應(yīng)急演練。4 、經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)。5 、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的 整治，確保師生人身安全。6 、加強(qiáng)宣傳教育，做好禁毒、防 xxx 等工作。7 、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，自覺遵守 衛(wèi)生公約， 搞好春學(xué)期學(xué)生個(gè)人的衛(wèi)生、 預(yù)防傳染病的發(fā)生， 組織學(xué)生參加正常的體檢。實(shí)施陽光體育工程，積極推行陽 光體育運(yùn)動，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。牢固樹立“健 康第一”的思想，堅(jiān)持開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施， 認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。開好體育課程，保證每 天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。七、八年級爭取達(dá)標(biāo)率在100%，九年級利用體育課和課外活動課加強(qiáng)對學(xué)生的考查科目的訓(xùn) 練