五年級(jí)語(yǔ)文《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案獲獎(jiǎng)教案名師教案

1、五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)備課教師景仁貴年月日備課內(nèi)容學(xué)會(huì)看病知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)12 個(gè)生字。借助字典、聯(lián)系上下文，理解有關(guān)詞語(yǔ)。過程與方法：了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)言和心理活動(dòng)等描寫來表現(xiàn)人物的寫法，體會(huì)母親感情的變化。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：有感情地朗讀課文，感受母親磨煉兒子的特殊母愛，激發(fā)獨(dú)自面對(duì)生活、磨煉自己意志的情感。1、教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，展示母親對(duì)兒子的教學(xué)重難點(diǎn)愛。2、教學(xué)難點(diǎn)：抓住人物語(yǔ)言、心理活動(dòng)體會(huì)母親感情的變化，體會(huì)母親對(duì)兒子的深情。教學(xué)用具小黑板教 學(xué) 過 程個(gè) 性 修 改一、疑問導(dǎo)入，質(zhì)疑母愛千百年來，母親的愛就像這貼身的衣服，給我們溫 暖，給我

2、們力量。你摔倒了，母親會(huì)- （生接答）你餓了，母親會(huì) - （）你生病了，母親會(huì) - （）2，然而卻有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時(shí)候， 做過多年醫(yī)生的她不但不在家里給兒子找藥治病，反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。這位母親到底愛不愛自己的兒子？她是怎么想的呢？我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)看病這篇課文。 (板題)二.初讀課文，感受母愛。1. 自由讀課文2. 談初讀后感受。初讀課文之后，母親給你留下怎樣的印象呢？（請(qǐng)同學(xué)們用一句話或者一個(gè)詞，可長(zhǎng)可短，說說自己的感受？）三、潛心讀文，讀懂母愛出示閱讀提示：（1） ）自讀課文， 邊讀邊畫出描寫母親語(yǔ)言和心理的句子。體會(huì)母親的感情變化。（作出決定猶豫不決心軟后悔自責(zé)擔(dān)心

3、勇氣回升）（2） ）把文中最令你感動(dòng)的句子多讀幾遍。在空白處寫下你的感受和體會(huì)。1、小組合作，互相讀讀自己最感動(dòng)的句子或自然段。小組內(nèi)交流問題和感想。2、全班匯報(bào)交流讀書體會(huì)。 從描寫母親語(yǔ)言和心理的句子中，你知道了什么？你感受最深的是什么？，讀 一讀這些句子，讀出這種情感。四、回歸整體，讀懂母愛。師：母親讓兒子獨(dú)自去看病，看似一件很平常的生活小事，卻凝結(jié)著深深的母愛，其實(shí)像這種嚴(yán)厲的愛， 我們生活中并不缺少，深沉的愛在硬逼你咽下雞蛋的監(jiān)視的目光中；深沉的愛在你不會(huì)做題時(shí)，讓你先獨(dú)立思考的嚴(yán)厲中讓我們靜下心來，回憶一下我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你想到了什么？五、傾訴體會(huì)，贊美母愛。1、傾訴體會(huì)，贊

4、美母愛。過度語(yǔ)：現(xiàn)在你們還小還能在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。但總有一天會(huì)長(zhǎng)大不再有 父母的這份呵護(hù)。到那時(shí)，要想經(jīng)受住生活的風(fēng)吹雨打， 現(xiàn)在就要經(jīng)受鍛煉。此時(shí)你一定有很多話要說，請(qǐng)選擇 一個(gè)合適的對(duì)象，把你想要說的話先寫下來：我想對(duì)文中的母親說我想對(duì)文中的兒子說我想對(duì)自己的父母說我想對(duì)自己的同學(xué)或小伙伴說2、師生互談自己的收獲。3、教師總結(jié)：同學(xué)們，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢？讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，用自己的成長(zhǎng)，用自己的成功，讓父母放心。我們班同學(xué)行嗎？（生大聲回答：行?。?、簡(jiǎn)介作者： 文中的母親鍛煉了孩子獨(dú)自看病和獨(dú)立自主的能力，也讓學(xué)習(xí)這篇文章后的我們懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活。因?yàn)槁肥且孔约鹤叱鰜淼?。她真是一位用心良苦地母親。 知道這位母親是誰(shuí)嗎？ （畢淑敏） 簡(jiǎn)介畢淑敏和照片。推薦文章：另外還可以去閱讀孩子，我什么打你。六、作業(yè)超市（學(xué)生自由選擇）1、生活中，有很多事我們是靠父母的幫助才完成的。今天回去，嘗試獨(dú)立做一件這樣的事。2、回家與父母共讀孩子，我什么打你。寫一篇讀后