XX年幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告(工作總結(jié))

1、XX年幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告（工作總結(jié)）一年來(lái)，本人以園為家，認(rèn)真抓好幼兒園的日常管理工 作，抓好幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況，我大 刀闊斧地展開(kāi)改革，這期間得到了全園教職工的支持與配 合，促使幼兒園各項(xiàng)工作能比較順利的開(kāi)展與推進(jìn)，在此對(duì) 各位教職員工說(shuō)聲感謝。一、工作回顧在不斷的學(xué)習(xí)中努力提高自身素質(zhì)社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生，作為新 時(shí)期的園長(zhǎng)書記，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才 能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。為此，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹上級(jí)部門 各種精神，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò) 區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó) 內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、

2、思想武裝自己的頭腦。關(guān)注教師 的思想建設(shè)，及時(shí)發(fā)展積極上進(jìn)的教師加入黨組織的隊(duì)伍 中，增加支部的新血液，XXXX 年我們支部又新發(fā)展了我園張麗 娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中。同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培 訓(xùn)，通過(guò)各種途徑理解課改的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)二 期課改教育的經(jīng)驗(yàn)成果。暑期中連續(xù)兩次為期6 6 天的校園長(zhǎng)書記培訓(xùn)我都積極參加，認(rèn)真按時(shí)完成網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和作業(yè)。同時(shí)作為分組的組長(zhǎng)能根據(jù)黨委的要求，認(rèn)真組織組員進(jìn)行 相關(guān)的討論和交流活動(dòng)，匯總本組校園長(zhǎng)的培訓(xùn)心得和所思 所悟。作為一個(gè)教育工作管理者，平時(shí)做有心人，向有管理 經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，通過(guò)閱讀管理方面的經(jīng)驗(yàn)雜志

3、，學(xué)習(xí)先進(jìn) 的管理理論，目前認(rèn)真參加閔行區(qū)園長(zhǎng)“管理變革與學(xué)校發(fā) 展”培訓(xùn)班，學(xué)以致用，努力提高自身的教育管理水平。在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上推進(jìn)幼兒園工作1 1、提高核心組管理水平，推進(jìn)和諧民主的校園氛圍建 設(shè)幼兒園的核心組成員是整個(gè)幼兒園的中堅(jiān)力量，她們的 能力強(qiáng)弱也直接影響著幼兒園的發(fā)展，為了切實(shí)提高管理層 人員的水平，我們注重加強(qiáng)幼兒園核心組自身建設(shè)，有效提 高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和工作能力。3 3 月份時(shí)我們就組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)了上海市保教工作會(huì)議精神，對(duì)照自己幼兒 園的實(shí)際辦學(xué)情況進(jìn)行了工作上的調(diào)整。我們?cè)诤诵慕M內(nèi)開(kāi) 展了向他人推薦一本好書的活動(dòng)，每位核心組成員都向其他 人推薦一本自己閱讀

4、過(guò)的好書，交流推薦的理由。這樣的讀 好書交流活動(dòng)，有效的提高了核心組成員的理論水平。鼓勵(lì) 各條線的負(fù)責(zé)人，不管是工會(huì)、辦公室、保教、保健、團(tuán)支部，不管開(kāi)展什么工作都要有自己的設(shè) 想，我提供大力的支持與幫助。在這樣的過(guò)程中，每位核心 組成員的工作能力不斷得到提升。平穩(wěn)做好公民辦幼兒園的轉(zhuǎn)換工作。根據(jù)全區(qū)公民辦幼兒園的整體布局需要，6 6 月，上級(jí)部門提出了秀文幼兒園和 四季苑幼兒園轉(zhuǎn)為公辦園且秀文獨(dú)立的方案。我們根據(jù)相關(guān) 要求，緊急召開(kāi)民辦理事會(huì)，開(kāi)展了一系列民辦幼兒園終止 辦學(xué)的手續(xù)與工作，并組織相關(guān)部門如財(cái)務(wù)、人事等做好交 接、結(jié)束工作，穩(wěn)定保教隊(duì)伍，確保了9 9 月各個(gè)幼兒園的正常開(kāi)學(xué)。繼

5、續(xù)發(fā)揮幼兒園的輻射作用，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)區(qū)內(nèi)部分非專 教師的培訓(xùn)工作。根據(jù)區(qū)教育學(xué)院的相關(guān)要求，我們開(kāi)展了 一系列學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)、游戲四大板塊的培訓(xùn)活動(dòng)，許多 老師在這過(guò)程中承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，也獲得了自我提高。 六月份我們向全區(qū)的非專業(yè)教師進(jìn)行了一次關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng) 的培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)員金慧頻副院長(zhǎng)親臨參加，并給予了高 度的評(píng)價(jià)。6 6 月份，在結(jié)束了我園顧未蘭老師和莘莊二幼劉 樂(lè)老師的柔性流動(dòng)工作以后，我們又選派了瞿麗華老師和安 寧路幼兒園老師結(jié)對(duì)參與區(qū)級(jí)柔性流動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu) 質(zhì)資源的輻射作用。2 2、以師德建設(shè)為載體，不斷提高保教隊(duì)伍水平教師隊(duì)伍的建設(shè)a a、師徒結(jié)對(duì)帶教指導(dǎo)。我園對(duì)師徒帶

6、教帶教工作做了 進(jìn)一步的規(guī)范與完善，加強(qiáng)過(guò)程管理，設(shè)計(jì)帶教手冊(cè)，讓師 徒雙方在結(jié)對(duì)過(guò)程中邊實(shí)踐邊記錄。同時(shí)，師徒雙方簽訂結(jié)對(duì)帶教協(xié)議書，了解結(jié)對(duì)的 責(zé)任與義務(wù)，從而通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)加速青年教師的專業(yè)成 長(zhǎng)，同時(shí)也讓更多有潛質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)型教師盡快成為成熟型、骨 干型教師。b b、骨干教師展示引領(lǐng)。本次園內(nèi)骨干教師教學(xué)展示活 動(dòng)與骨干教師學(xué)習(xí)中心組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使骨干教師所展示 的集體教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)出集體的智慧。本次骨干教師們的教學(xué) 展示活動(dòng)體現(xiàn)出教學(xué)領(lǐng)域豐富、教學(xué)內(nèi)容常態(tài)、教學(xué)形式有 效等顯著特征。比如瞿麗華老師的音樂(lè)活動(dòng)我最牛，創(chuàng) 新的說(shuō)唱內(nèi)容讓觀摩教師耳目一新；王依麗老師的美術(shù)活動(dòng)涼快的光芒，有效

7、激發(fā)了小班幼兒的創(chuàng)新思維。王依麗 老師作為市名師后備在 3 3 月向全區(qū)展示了學(xué)習(xí)成果，受到徐 澤民老師的高度評(píng)價(jià)。c c、教育教學(xué)展示月。今年我園的教育教學(xué)展示月活動(dòng)， 在原來(lái)集體教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上增加區(qū)域活動(dòng)展示，展示效果 明顯優(yōu)于第一屆。教師在態(tài)度上更加重視，在行動(dòng)上更加積 極。在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，許多教師都早早開(kāi)始活動(dòng)內(nèi)容的選擇 與設(shè)計(jì)，并自發(fā)進(jìn)行活動(dòng)的試教，重視教學(xué)活動(dòng)的效果。所 以，教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量普遍較高，活動(dòng)普遍符合幼兒的發(fā)展與 興趣，真正促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。d d、審閱教學(xué)備課計(jì)劃。今年我園依然堅(jiān)持對(duì)教師的教 學(xué)備課進(jìn)行審閱，為此制訂定相應(yīng)制度，促使審閱工作越發(fā) 規(guī)范。為保證審閱的質(zhì)量

8、，我們對(duì)審閱的數(shù)量與對(duì)象進(jìn)行調(diào) 整，以青年教師為主，以隨機(jī)抽取為主。吸納各教研組組長(zhǎng) 參與審閱工作，并將教案按領(lǐng)域進(jìn)行分類，分別由各領(lǐng)域?qū)?長(zhǎng)的教師進(jìn)行審閱。這一舉措推進(jìn)了教師在集體教學(xué)活動(dòng)設(shè) 計(jì)中的進(jìn)步與發(fā)展。三大員隊(duì)伍建設(shè)a a、深入開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)“活動(dòng)，初級(jí)保育員拜中級(jí)保 育員為師，每個(gè)月開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作各一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題及時(shí)指導(dǎo)分析，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)，避免兩極分化太明顯。 每月開(kāi)展 2 2 次保研活動(dòng)，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作積極 性。b b、XXXX 年 5 5 月開(kāi)展了 “莘松健康衛(wèi)生宣傳月”一系列活 動(dòng)，主要展示我們?nèi)髥T的風(fēng)采，家長(zhǎng)開(kāi)放日當(dāng)天家長(zhǎng)觀摩 了保育員對(duì)幼兒進(jìn)行的

9、一系列護(hù)理、瀏覽宣傳海報(bào)聆聽(tīng)健康 衛(wèi)生教育課，參與講座與互動(dòng)、觀摩幼兒小型自助餐展示等。 這樣有針對(duì)性的活動(dòng)整體促進(jìn)了三大員的工作水平。2 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足教研組建設(shè)，提高保教專業(yè)化水平我們以集中的方式學(xué)習(xí)上海市保教工作會(huì)議的文件精 神，組織教師討論、研究，熟悉文件內(nèi)容，并有效落實(shí)到自 己的日常工作中。以自學(xué)的方式加強(qiáng)對(duì) 保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南 與課程指南的學(xué)習(xí)，并在 6 6 月以測(cè)試的方式了解教師的 實(shí)際掌握情況。規(guī)范教研，在實(shí)踐中收獲，提高教學(xué)質(zhì)量XXXX 年我園共設(shè) 5 5 個(gè)教研項(xiàng)目，分別是園部大教研、 年級(jí)組小教研、骨干教師學(xué)習(xí)中心組、新秀教師學(xué)習(xí)中心組以及 新教師學(xué)習(xí)中心組。其中，除大

10、、小為固定教師參與以外， 另三項(xiàng)教研項(xiàng)目則面對(duì)不同發(fā)展與層次的教師，依據(jù)教齡、 經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)績(jī)，教師可以參與不同的教研項(xiàng)目，在各自不同 的領(lǐng)域中獲取更適合自己發(fā)展的養(yǎng)分。這種分層設(shè)置的方式 有效提高了教參與活動(dòng)的積極性，從而提升教研的效果。教 研內(nèi)容按需設(shè)置，貼合實(shí)際，教研形式豐富多樣，有機(jī)滲透。4 4、完善各類基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)設(shè)備確保幼兒園保教工作 順利開(kāi)展為了讓園舍各項(xiàng)條件更好的為幼兒發(fā)展服務(wù)，今年暑期 我們對(duì)四季苑分園幾個(gè)教室的地板進(jìn)行了翻建，前面進(jìn)行了 粉刷；總園進(jìn)行了多功能廳改建，投影儀和幕布全部更新， 門廳改建，1 13 3 樓樓道內(nèi)護(hù)墻板和吊頂改建。開(kāi)學(xué)至今我們也根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、

11、生活、游戲的需要，添置了部分運(yùn) 動(dòng)器材、玩具積木、圖書繪本、操作材料等玩教具。5 5、力所能及地承擔(dān)和完成一些區(qū)里公共的工作任務(wù)我受閔行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的委托，利用暑期和雙休日的 業(yè)余時(shí)間，承擔(dān)了區(qū)里 0 05 5 年職初教師理論培訓(xùn)工作，負(fù) 責(zé)“學(xué)習(xí)”板塊中梳理主題脈絡(luò)，提高教學(xué)執(zhí)行力的一 部分。同時(shí) 1010 月我園應(yīng)要求還派出相關(guān)的老師到群益職校 為外地幼師生授課，內(nèi)容為語(yǔ)言領(lǐng)域部分知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)黨委的要求積極開(kāi)展黨建工作1 1、黨務(wù)公開(kāi)開(kāi)目錄表,1111 月份根據(jù)目錄表對(duì)支部的網(wǎng)上黨務(wù)公開(kāi) 欄目進(jìn)行了一系列的初步調(diào)整，完善了公開(kāi)信息，使黨務(wù)公 開(kāi)內(nèi)容更清晰、更具體、更透徹，也更便于大家

12、對(duì)我支部黨 務(wù)工作的關(guān)注和監(jiān)督。全透明開(kāi)展新一屆黨支部改選工作。本支部按照中國(guó) 共產(chǎn)黨章程、中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例 的相關(guān)規(guī)定和局黨委關(guān)于直屬黨組織換屆改選工作精神，于 XXXX 年 9 9 月 1 14 4日一一 1010 月 9 9 日開(kāi)展了黨支部換屆選舉工作。 讓每個(gè)教職工參與其中，并及時(shí)公示改選工作的進(jìn)程，確保 了選舉工作的公開(kāi)、民主、規(guī)范。2 2、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我們支部開(kāi)展了以下工作：舉行“重溫歷史，展望未來(lái)”緬懷先烈活動(dòng)組織全體教職工黨史知識(shí)網(wǎng)上測(cè)試活動(dòng)組織教職工開(kāi)展全園性、多形式的唱紅歌活動(dòng)開(kāi)展“自愿無(wú)償獻(xiàn)血，踐行高尚師德”活動(dòng)開(kāi)展社區(qū)聯(lián)建，走訪老黨員活

13、動(dòng)開(kāi)展“走近革命先烈、緬懷英雄事跡、激勵(lì)自我完善、 永葆黨員風(fēng)范”為主題的黨員及入黨積極分子的重慶紅色之 旅活動(dòng)發(fā)展預(yù)備黨員 3 3 名，轉(zhuǎn)正 1 1 名廉潔自律，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)我們組織中心組成員及黨員采用集中、分組、個(gè)別等形式學(xué)習(xí)了關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定、關(guān)于 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見(jiàn)、市委上海市加強(qiáng)領(lǐng) 導(dǎo)干部反腐倡廉教育的實(shí)施意見(jiàn)、黨的群眾觀點(diǎn)和群眾 路線重要論述摘編等，并開(kāi)展了專題討論，使大家在思想 上對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提升，并將這些準(zhǔn)則時(shí)刻滲 透在自己的工作中，開(kāi)展了各類廉政活動(dòng)。開(kāi)展紀(jì)念建黨9 90 0周年 提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自律師德為先 愛(ài)崗敬業(yè)微

14、型廉政黨課活動(dòng)在黨員中開(kāi)展了 “我為廉政建設(shè)諫一言”活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展了“講黨性、重品行、做表率”主題教育活動(dòng)開(kāi)展了黨員民主評(píng)議活動(dòng)開(kāi)展了支部工作評(píng)議及意見(jiàn)征詢活動(dòng)在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，牢固樹(shù)立為廣大教職工 服務(wù)的思想，重視教職工反映的問(wèn)題，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng) 烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，努力為教職工和人民群眾辦實(shí)事。依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，本人帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制 度嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度，堅(jiān)持用好幼兒園的每一分錢的基 礎(chǔ)上努力做到位教職工福利，定期向全體教職工匯報(bào)財(cái)務(wù)收 支情況。切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓幼兒家長(zhǎng) 明白，規(guī)范收費(fèi)行為，多退少補(bǔ)，亦不亂訂“教材和教輔”， 不加重幼兒家長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。取得的成績(jī)二、存在的不足及發(fā)展思路1 1、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作，有效解決各類突