畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的演講

1、畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的演講還記得六年前我們背著書包踏進(jìn)校園的那一幕，轉(zhuǎn)眼間，已是六年。六年的光陰就在不經(jīng)意間從我們的瑯瑯書聲 中、甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)里、纖纖指縫間悄悄溜走。六年間，在美麗的 校園里，老師和同學(xué)們朝夕相處，有多少無(wú)憂無(wú)慮的歡笑、 有多少學(xué)習(xí)中的喜悅、有多少成長(zhǎng)中的快樂，也有多少失意 的傷心、有多少相處時(shí)產(chǎn)生矛盾的不快，在我們即將畢業(yè)踏 上新的征途之際，所有的往事都成了人生中美好的回憶，變 成了難以割舍的情懷。再過不到一個(gè)月的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這段時(shí) 間是一段承前啟后的時(shí)間，既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又 是在為初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。如何順利地渡過這段中小學(xué)銜接 期，如何高效率地進(jìn)行畢業(yè)復(fù)習(xí)，在畢業(yè)

2、考試中以優(yōu)異的成 績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)，我覺得我們應(yīng)該做到以 下幾個(gè)方面。1、要有明確的目標(biāo)。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的 學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%勺學(xué)生確認(rèn) 他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目 標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢？”結(jié)果只有4% 勺學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白 紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活 水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那 96%勺人總和。可見，人生目標(biāo) 的確

3、定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確立自己的畢業(yè)考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí) 時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留 給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行 動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們 而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng) ！3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。畢業(yè)考試漸漸向我們走來(lái)，在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困 難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾 越的大山，那些因?yàn)橐?/p>

4、次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困 難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)， 我們要鼓足勇氣， 迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的 強(qiáng)者。4、要全身心地投入。畢業(yè)考試與我們距離將越來(lái)越近，我們要在心中豎立一 塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上， 將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。此外，要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面 我談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)意見。1、要掌握好基本知識(shí)，練好基本功，保證拿到基本分。2、對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建 立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的 一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤的好習(xí)慣。3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的 能力，尤其在課堂上，要多思、多問。4、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的 缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，以免在考試的時(shí) 候留下遺憾。5、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極 調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時(shí)擁有充沛 的精力和積極的心態(tài)。今天的會(huì)是一個(gè)鼓勁的會(huì)，一個(gè)加油的會(huì)，相信，每一 個(gè)同學(xué)能以今天為新的起點(diǎn)