《詩經(jīng)：采薇》教學(xué)ppt課件

1、我好想你！我好想你！一日不見，如隔三秋！一日不見，如隔三秋！執(zhí)子之手，與子偕老！執(zhí)子之手，與子偕老！我愛你！我愛你！I love youI love you 關(guān)關(guān) 雎雎 詩經(jīng)詩經(jīng)周南周南國風(fēng)國風(fēng)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。 詩經(jīng)

2、詩經(jīng)詩經(jīng)詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集，收集了從西周到春秋中期的是我國最早的詩歌總集，收集了從西周到春秋中期的305305首詩歌，反首詩歌，反映了映了500500年間的社會生活。年間的社會生活。詩經(jīng)詩經(jīng)分為分為“風(fēng)風(fēng)”（大多為民間歌謠）、（大多為民間歌謠）、“雅雅”（多為貴族文人創(chuàng)作的宮（多為貴族文人創(chuàng)作的宮廷樂曲歌詞）、廷樂曲歌詞）、“頌頌”（宗廟祭祀樂歌）三大類。（宗廟祭祀樂歌）三大類。詩經(jīng)詩經(jīng)開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義的文學(xué)創(chuàng)作道路。開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義的文學(xué)創(chuàng)作道路。詩經(jīng)詩經(jīng)以四言詩為主，普遍采用以四言詩為主，普遍采用“賦賦”、“比比”、“興興”的藝術(shù)表現(xiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)手法。手法?！百x賦”：陳述鋪敘的意思

3、。：陳述鋪敘的意思?！氨缺取保壕褪潜扔?，對人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明：就是比喻，對人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。突出。“興興”：借助其他事物作為詩歌的發(fā)端，以引起所要歌唱的內(nèi)容。：借助其他事物作為詩歌的發(fā)端，以引起所要歌唱的內(nèi)容。詩經(jīng)六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興詩經(jīng)六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興風(fēng)、雅、頌是就不同的音樂（內(nèi)容）而言的，賦、比、興是就不同的表現(xiàn)手風(fēng)、雅、頌是就不同的音樂（內(nèi)容）而言的，賦、比、興是就不同的表現(xiàn)手法而言的。法而言的。 采采 薇薇 詩經(jīng)詩經(jīng)小雅小雅昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。今我來思，雨雪霏霏。翻譯：翻譯：

4、想當(dāng)初，我出征時，柳枝搖曳；想當(dāng)初，我出征時，柳枝搖曳；看今朝，我歸來日，大雪紛飛?？唇癯?，我歸來日，大雪紛飛。 采薇第六章，寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。有了前面的一系列鋪采薇第六章，寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。有了前面的一系列鋪墊，經(jīng)過出生入死的戰(zhàn)斗之后，戰(zhàn)爭的幸存者終于踏上了歸家的路途。墊，經(jīng)過出生入死的戰(zhàn)斗之后，戰(zhàn)爭的幸存者終于踏上了歸家的路途。但作品并沒有寫士卒勝利后的喜悅，而是營造了昔日楊柳依依、如今雨但作品并沒有寫士卒勝利后的喜悅，而是營造了昔日楊柳依依、如今雨雪霏霏的場景，寫的是歷經(jīng)磨難之后內(nèi)心深處的凄涼和悲苦，而且雪霏霏的場景，寫的是歷經(jīng)磨難之后內(nèi)心深處的凄涼和悲苦，而且“行行

5、道遲遲，載饑載渴道遲遲，載饑載渴”，歸鄉(xiāng)的路依然那么艱難。，歸鄉(xiāng)的路依然那么艱難。主題：主題： 采薇采薇一詩描寫西周時期一位飽嘗服役思家之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸一詩描寫西周時期一位飽嘗服役思家之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所思所想，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征歲月里的艱苦生活和內(nèi)心途中所思所想，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，抒發(fā)了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。傷痛，抒發(fā)了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。寫作特色：寫作特色：【情景交融情景交融】詩首四句，歷代傳誦不已，被視為情景交融的佳句。詩首四句，歷代傳誦不已，被視為情景交融的佳句。 “昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。以樂景寫哀，以昔我往

6、矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂。哀景寫樂，倍增其哀樂?！?相相 思思 王維王維 紅紅 豆豆 生生 南南 國國 ， 春春 來來 發(fā)發(fā) 幾幾 枝枝 。 愿愿 君君 多多 采采 擷擷 ， 此此 物物 最最 相相 思思 。這是一首借詠物而寄相思的詩。這是一首借詠物而寄相思的詩。 渡漢江渡漢江 宋之問宋之問/ /李頻李頻 嶺嶺 外外 音音 書書 絕絕 ， 經(jīng)經(jīng) 冬冬 復(fù)復(fù) 立立 春春 。 近近 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 情情 更更 怯怯 ， 不不 敢敢 問問 來來 人人 。 這是久離家鄉(xiāng)而返歸途中所寫的抒情詩。詩意在寫思鄉(xiāng)情切，但卻這是久離家鄉(xiāng)而返歸途中所寫的抒情詩。詩意在寫思鄉(xiāng)情切，但卻正意反說。寫愈近家鄉(xiāng)，愈不敢問及家鄉(xiāng)消息，擔(dān)心聽到壞的消息，而正意反說。寫愈近家鄉(xiāng)，愈不敢問及家鄉(xiāng)消息，擔(dān)心聽到壞的消息，而傷了好的愿望。語極淺近，描摹心理，不事造作，自然至美。傷了好的愿望。語極淺近，描摹心理，不事造作，自然至美。 靜夜思靜夜思 李白李白 床床 前前 明明 月月 光光 ， 疑疑 是是 地地 上上 霜霜 。 舉舉 頭頭 望望 明明 月月 ， 低低 頭頭 思思 故故 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 。 這是寫