2020年浙江高三語文練習:審對題意,借助“我看”切題合體_第1頁
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文檔簡介

1、對點聚焦練 1 1 審對題意, ,借助“我看”切題合體嘗試用“我看”聚焦下面作文題的論述核心,并作簡要分析。1 1 閱讀下面材料,按要求作文。隨著科學技術的發(fā)展, 許多人建立了微博、 微信朋友圈等與外界 溝通, ,一方面任意展現(xiàn)喜悅悲傷,另一方面痛苦于信息鋪天蓋地、真假 難辨; ;一方面瀏覽他人的微博、微信朋友圈了解信息,隨意做出評價, 另一方面又十分在意他人對自己微博、微信朋友圈的評價。這是可喜的時代,每個人都是獨特的媒體,時時都可表達,個個都 能發(fā)聲; ;這也是可悲的時代,每個人面對海量信息,時時都被淹沒,人 人都很脆弱。對此, ,你有什么思考?請寫一篇文章加以評說。聚集指導:如果作這樣的

2、聚焦,可能只顧及了材料的某一部分:我看 任意展現(xiàn)的悲喜, 我看隨意評價和在意評價, 我看時代的可喜與 可悲, ,我看表達與發(fā)聲的便利,我看被淹沒被評價的痛苦。比較綜合中,可以作這樣的聚焦:我看新媒體帶來的溝通便利與困境。2.2.讀下面的材料作文。當一切都朝一個方向前進時,選擇緊跟潮流似乎太盲從,執(zhí)意逆 向而行又可能太愚頑對此你有怎樣的看法?請寫一篇文章,談談你的思考。要求: 自擬題目;(2)(2)不少于 800800 字聚集指導: :材料中有一個核心詞是“潮流”,而“潮流”有不同的性質 和類別, ,人們對待潮流的態(tài)度雖由個人而定,但也應視潮流的性質而 定。應充分考慮“緊跟”“執(zhí)意”和“似乎太”

3、 “可能太”這類詞語 背后的意味。可以考慮由相對概括到具體的聚焦:我看對待潮流的 態(tài)度, ,我看選擇緊跟與執(zhí)意逆向,我看選擇緊跟與執(zhí)意逆向的 利弊。3.(20153.(2015 浙江卷) )閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。古人說“言為心聲” “文如其人”。性情褊急則為文局促 ,品性 澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調趣味與作者人品應該是一 致的。金代元好問論詩絕句卻認為“心畫心聲總失真 ,文章寧復見 為人”。藝術家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的 格調趣味與作者人品有可能是背離的。對此你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點?!咀⒁狻款}目自擬,觀點自定。明確文體,不得寫成詩歌。不得少于

4、 800800 字。不得抄襲、套作 聚集指導:根據(jù)材料第一段和第二段結尾句,可以作這樣的聚焦:我看 “作品格調趣味與作者人品的關系”,這一題目隱含了兩種及更多種 的關系,作文時可以集中表達自己所持的看法。4 4 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。盆栽養(yǎng)不好快死了怎么辦?微信群里有人這樣問。大家紛紛出主意。一個人說,要先看怎么不好,葉片發(fā)黃了還是植株彎了,先找到問 題再說; ;另一個人說,可能是澆水太勤了,不要管它,過段時間再看,也 許就好了 ;還有人說, ,最好的辦法就是趕緊扔了,買新的。對此, ,你有怎樣的思考?聯(lián)系現(xiàn)實, ,寫一篇論述類的文章闡明你的 觀點。聚集指導: :題目要求“聯(lián)系現(xiàn)實”,

5、看來不能就盆栽說盆栽,而要由此 聯(lián)系到個人、社會和人生中出現(xiàn)問題之后該如何處理的情況。 這樣看 來,“我看盆栽養(yǎng)不好怎么辦”,似乎只是就盆栽問題寫一點說明性的 解決方案;“我看微信群里問主意”似乎有一定道理,意思是要說說問 的途徑和方法是否恰當,但這不是材料的核心;“我看問題解決之道”,已較切近, ,但材料主體呈現(xiàn)了三種對待問題的態(tài)度,所以還是用“我看 對問題的不同處理態(tài)度”更好。5 5 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。印度詩人泰戈爾說:離你越近的地方,路途越遠;最簡單的音調, 需要最艱苦的練習。旅客要在每一個人生門口敲叩,才能敲到自己的 家門;人在外面到處漂流,最后才能走到最深的內殿。對此你有

6、什么思考?寫一篇論述類的文章闡明你的觀點。聚集指導:材料是詩句,形象而含蓄,一時找不到聚焦點。可以嘗試對 一些關鍵詞作聚焦,如,我看“近和遠”。我看“簡與艱”。我 看“旅客敲到家門”孑我看“人走到內殿”。由進而概括為:我看“實現(xiàn)目標”。若揣摩“家門” “內殿”隱含的意味,綜合, 可以再次作出聚焦:我看“如何實現(xiàn)看似并不遙遠的目標”。6.6.(20172017 全國I卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。據(jù)近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的“中國關鍵詞” 有: :一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、 空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國,寫一篇文章幫 助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯(lián);選好角 度, ,明確文體,自擬標題;不要套作, ,不得抄襲;不少于 800800 字。我看. .聚集指導:可以先對關鍵詞作一定的聯(lián)想和挖掘,然后確定一定的角 度與主題發(fā)表自己的看法。如一帶一路一一富強,廣場舞一一和諧,大熊貓 和諧,空氣污染 富強的代價,美麗鄉(xiāng)村 富強、和諧,

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