江蘇省鎮(zhèn)江市2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

1、2018-2019 學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷一、積累運(yùn)用（ 26 分）1魯迅先生說(shuō)： “漢字有三美： 形美以感目，音美以感耳，意美以感心。 ”因此，我們平時(shí)的一篇作文，一份答卷，一封書信，都要把字寫得正確、清楚、端正、美觀，這樣才能更好地用漢字來(lái)傳情達(dá)意。請(qǐng)你把下面的文字（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）正確、端正、整潔地抄寫在田字格里（開頭空兩格）。（4 分）閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，是一種智慧的積淀。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，也能豐富人的感情。2腹有詩(shī)書氣自華。 （10 分）誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西。（蘇軾浣溪沙）潮平兩岸闊，四面湖山歸眼底，中庭地白樹棲鴉，銅雀春深

2、鎖二喬。（杜牧赤壁）。（王灣次北固山下）。（湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián)）。（王建十五夜望月）寫出一句你喜歡的含“月”的名句：，。古詩(shī)詞中，化用前人詩(shī)文的妙例很多。王勃送杜少府之任蜀州的“海內(nèi)存知己， 天涯若比鄰”，化用了“丈夫志四海， 萬(wàn)里猶比鄰”；蘇軾水調(diào)歌頭的“但愿人長(zhǎng)久，”，是從“隔千里兮共明月”脫化而來(lái)的。許多優(yōu)秀的古詩(shī)文， 語(yǔ)言不僅形象凝練， 而且含蓄雋永，飽含哲理。王灣的“海日生殘夜，江春入舊年”描寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣；林則徐的“，”用寬廣的大?？梢匀菁{眾多河流，比喻人的心胸寬廣可以包容一切。3.下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)選擇三個(gè)加以修改(4 分)近幾年，山

3、東省著力打造“好客山東” ，“好客山東歡迎您”的廣告宣傳頻現(xiàn)央視朝聞天下 、鳳凰衛(wèi)視以及山東各地旅游景區(qū)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，使這句話傳遍了大江南北，四海內(nèi)外。可是，就在這個(gè)十一長(zhǎng)假，來(lái)自青島市北區(qū)“善德海鮮燒烤家常菜”海鮮大排檔的一只大蝦，卻在一夜之間將“好客山東”品牌毀于一旦、前功盡棄。青島大蝦事件顯然只是個(gè)案，但惡劣影響已經(jīng)造成，不僅損害了山東的形象也殃及整個(gè)青島的形象。（ 1）第處成分殘缺，應(yīng)在“好客山東”后增補(bǔ)（ 2）第處缺少主語(yǔ)，應(yīng)（ 3）第句詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去的詞語(yǔ)是（4）第處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將與互換位置。4.名著閱讀（ 8 分）學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中組織 “走進(jìn)名著世界大闖關(guān)” 比賽活動(dòng)，活

4、動(dòng)即將開始。主持人：湯姆·索亞歷險(xiǎn)記這部作品自1876 年問(wèn)世以來(lái)，一直受到人們的青睞， 它以無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界的青少年朋友。今天，我校在讀書節(jié)活動(dòng)中組織的“走進(jìn)名著世界大闖關(guān)”活動(dòng)就從這里開始！請(qǐng)你參與下面的闖關(guān)活動(dòng)。（1）第一關(guān)： 相關(guān)內(nèi)容我來(lái)選 。請(qǐng)你將下列題目與備選項(xiàng)對(duì)號(hào)入座（只填代號(hào)，備選項(xiàng)有多余） （3 分）備選項(xiàng)： A.莫泊桑B.高爾基C. 馬克·吐溫D. “海盜”生活E.洞中歷險(xiǎn)F.學(xué)校生活湯姆·索亞歷險(xiǎn)記的作者是（），七年級(jí)第一冊(cè)語(yǔ)文書精選了三個(gè)精彩片段， 這三個(gè)精彩片段分別是 “當(dāng)海盜去”、（和（）（ 2）第二關(guān)： 人物故事我來(lái)講

5、 。請(qǐng)講述湯姆·索亞歷險(xiǎn)記中有關(guān)湯姆·索亞的一個(gè)故事（只寫故事概要） 。（3 分）（ 3）第三關(guān)： 閱讀體會(huì)我來(lái)談 。你是用什么方法來(lái)讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記這部名著的？讀了這部名著后你最大的收獲是什么？ （2 分）我的方法：我的收獲：主持人：你的表現(xiàn)很出色！相信下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)你會(huì)表現(xiàn)得更好二、閱讀理解（ 44 分）（一）文言文閱讀。（16 分）【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素 帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，

6、怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得?！疽摇客跞制邭q，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧?，折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。（世說(shuō)新語(yǔ)）王戎晉朝人。諸眾。壓彎了樹枝。果真是這樣。5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4 分）（1）項(xiàng)為之強(qiáng)（）（ ）留蚊于素 帳2中 （）（3）以一叢草為 林（）（4）人問(wèn)之（）6翻譯下列句子（ 6 分）故時(shí)有物外之趣。翻譯：夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。翻譯：7【甲】文生動(dòng)描寫了兩件“物外之趣” ，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（ 3分）（

7、1）（2）8. 【乙】文向大家講述了一個(gè)有關(guān)聰明孩子的故事，請(qǐng)你再列舉這樣的一個(gè)古代故事（1 分）9.【甲】、【乙】?jī)啥挝淖志憩F(xiàn)了兒童的聰明智慧，但各有側(cè)重，【甲】文通過(guò)描寫表現(xiàn)兒童（沈復(fù)）的特征；【乙】文運(yùn)用對(duì)比的手法表現(xiàn)兒童（王戎）的特征。（2 分）（二）社戲片段閱讀 (10 分)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的

8、，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。10文中描寫開船的動(dòng)作的詞語(yǔ)有“拔”、“”、“”、“退后”、“上前”、“出”，從中看到江南水鄉(xiāng)的少年們、的特點(diǎn)。（4 分）11第段加點(diǎn)的“飛”與

9、第段中加點(diǎn)的“跑”相呼應(yīng)，這兩個(gè)詞寫出了什么樣的情形？（2 分）12選段中景物描寫的作用是什么？（4 分）（三）課外現(xiàn)代文閱讀（18 分）天上飄下來(lái)的禮物風(fēng)大的時(shí)候，晾曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服，常有一兩件被刮到樓下。一樓的林老太太，人有點(diǎn)孤僻，不太好說(shuō)話。記得剛搬來(lái)的時(shí)候，一次衣服刮到她家院子里去了，我下樓敲門，想進(jìn)她家院子撿一下。敲了半天，老太太連門都不肯開，還說(shuō)了句： “你到院子外去拿。” 奇怪的是，兒子倒是和樓下的林奶奶挺投緣。那天，又一件衣服掉樓下院子里了， 我看看，離柵欄不遠(yuǎn)，估計(jì)拿根竹竿就能挑出來(lái)。我讓兒子下去挑挑看。兒子趴在柵欄邊，用竹竿往里鉤衣服的時(shí)候，林老太太突然走進(jìn)了院子，兒子嚇得

10、不知所措，我站在陽(yáng)臺(tái)上，也隱隱約約聽見她說(shuō)：“下次衣服再掉下來(lái)， 你就從我家進(jìn)來(lái)拿， 好不好 ?” 兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，衣服再被風(fēng)刮到樓下的院子里， 都是兒子去撿。兒子似乎也挺樂(lè)意干這活。 每次下去撿衣服， 都要好大一會(huì)兒才回來(lái)。我問(wèn)兒子：“在林奶奶家都干什么了 ?林奶奶喜歡清靜，不要打擾了林奶奶?！眱鹤油嶂^說(shuō)：“沒(méi)有啊，林奶奶可喜歡我了，跟我說(shuō)了好多話。林奶奶告訴我，她孫子跟我差不多大呢，可是，她只看過(guò)他的照片，孫子在美國(guó)，還從來(lái)沒(méi)回來(lái)過(guò)呢。 ”關(guān)于林老太太，社區(qū)工作人員告訴我，林老太太唯一的兒子在美國(guó)，很多年沒(méi)回來(lái)過(guò)了。老伴去世得早，兒子出國(guó)后，老太太就一個(gè)人生活。退休后，生活更孤單了，

11、常常一個(gè)人悶在家里，跟外面的聯(lián)系越來(lái)越少了，人也變得越來(lái)越乖僻。原來(lái)是這樣。難怪那次我去敲門，她連門都不肯開。社區(qū)工作人員說(shuō)： “你們住她樓上，幫我們留意點(diǎn)，也盡量給老人點(diǎn)照顧。 ”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，真不知道，怎樣幫這個(gè)孤僻的老太太。日子平淡地過(guò)去，風(fēng)偶爾會(huì)將我們家陽(yáng)臺(tái)的衣服刮到樓下去。兒子“噔噔噔”地下樓，又“噔噔噔”地上樓，他快樂(lè)得像一陣風(fēng)。有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)兒子：“樓下的林奶奶生活得怎么樣啊 ?”兒子想想說(shuō)“林奶奶看到我的時(shí)候，是很開心的啊。 ”一次，兒子下去撿衣服，回來(lái)的時(shí)候，手上多了一把花花綠綠的糖果。兒子說(shuō)，這是林奶奶給的，是林奶奶家的叔叔，從美國(guó)寄回來(lái)的。兒子還自豪地說(shuō)： “我還幫

12、林奶奶念了信呢，是叔叔寫給林奶奶的?！眱鹤邮稚夏玫囊路B得方方正正。兒子說(shuō)： “咱們家的衣服掉下去后，林奶奶撿起來(lái)，幫我們又洗了下，晾干了。 ”我的心里，酸酸的，感動(dòng)。我們和樓下的老太太，仍然沒(méi)有什么來(lái)往。我們的兒子“噔噔噔”地下樓，又“噔噔噔”地上樓。他快樂(lè)得像一陣風(fēng)。有時(shí)候，從樓下林老太太的家里，會(huì)傳來(lái)“咯咯”的笑聲，一個(gè)童聲，另一個(gè)很蒼老。春節(jié)，我們一家回老家去了?；貋?lái)時(shí)，才聽說(shuō)樓下的林老太太突然去世了，據(jù)說(shuō)是無(wú)疾而終。我們注意到，兒子的眼圈紅了。人們?cè)谡砝先说倪z物時(shí)， 看到了一個(gè)日記本， 記錄下了她最后的日子?；旧鲜橇魉~，但是，老人在日記里多次提到，從樓上刮下來(lái)的衣服，以及下來(lái)

13、撿衣服的小男孩。老人的日記里，反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話：“那是從天上飄下來(lái)的禮物。 ”我明白老人的話。那也許是老人孤寂的生活里，最后一點(diǎn)期盼。13整體把握。閱讀全文，你從哪些地方可以看出兒子和樓下的林奶奶挺投緣的？（ 4 分）14結(jié)構(gòu)推敲。第段是一段插敘，它寫了什么內(nèi)容，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把它概括出來(lái)。（2 分）15.內(nèi)容探究。文章結(jié)尾處 “老人的日記里， 反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話：那是從天上飄下來(lái)的禮物。 ”在老人眼里“天上飄下的禮物” 是指什么？老人為什么會(huì)有這樣的想法？（ 4 分）16.語(yǔ)言品析。品味第段劃線句的表達(dá)效果。（ 3 分）兒子“噔噔噔”地下樓，又“噔噔噔”地上樓，他快樂(lè)得像一陣風(fēng)。17.情感

14、體驗(yàn)。造成林老太太性格孤僻的原因有哪些？針對(duì)文中留守老人這一社會(huì)問(wèn)題，你準(zhǔn)備提出哪些合理建議？（5 分）原因：建議：三、作文（ 50 分）18.在我們幸福成長(zhǎng)的生命歷程中，有很多人對(duì)我們傾注著關(guān)心和疼愛(ài)。他們就是我們的“貴人” ，寫下貴人相助的往事，留下珍貴的回憶，是感恩的一種形式。請(qǐng)你以“感謝我的”為題，寫一篇記敘文。要求： 1.先將題目補(bǔ)充完整?？梢允抢蠋?、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆； 2.文章字?jǐn)?shù)不少于500 字。題目：感謝我的1002003004000060000七年級(jí)語(yǔ)文期中考試卷參考答案一、積累運(yùn)用1.按照 4、3、2、0 等級(jí)給分。（提示：只要書寫正確、整潔即給4 分，書寫美觀

15、的另外加1 分）2休將白發(fā)唱黃雞東風(fēng)不與周郎便風(fēng)正一帆懸萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭冷露無(wú)聲濕桂花答案示例：共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。（白居易望月有感）海上生明月，天涯共此時(shí)。 （張九齡望月懷遠(yuǎn)）；床前明月光， 疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白靜夜思）；舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 （李白月下獨(dú)酌）千里共嬋娟海納百川，有容乃大。3.（1）加“品牌”（2）去掉“使”或在“使”前加山東省（ 3）刪去“前功盡棄”（4）將“青島的形象”和 “山東的形象”調(diào)換位置。（答對(duì) 3 個(gè)給滿分）4.（1）第一關(guān) A D E（ 2）第二關(guān) 如：湯姆目睹了一起兇殺案，勇敢地站了出來(lái)，指證兇手印第安喬。（與湯姆有關(guān)的故

16、事，語(yǔ)句通順即給滿分）（ 3）第三關(guān) 方法示例：如精讀、略讀、摘記、列圖表、作批注、填讀書卡片、每日一讀（或每天講一個(gè)故事給別人聽）等等。 （1分。符合讀書實(shí)際的方法均可。 ）收獲示例：學(xué)會(huì)正直、勇敢、純潔、真誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)，感受到友誼、人性和人道永遠(yuǎn)是溝通人類靈魂的橋梁（1 分。需要符合湯姆·索亞歷險(xiǎn)記的基本思想，言之有理均可。）二、閱讀理解5.（1）同“僵”，僵硬；（2）白色的；（3）把。當(dāng)做；（4）他，代指王戎。6.（1）所以時(shí)常有觀察物體本身以外的樂(lè)趣。（ 2）夏夜蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比作群鶴在空中飛舞。7.觀蚊如鶴，神游山林。（意思對(duì)即可，答對(duì)兩個(gè)給3 分，答

17、對(duì)一個(gè)給1分。）8. 如曹沖稱象，司馬光砸缸等。（1 分。符合要求即可。）9.大膽想象，富有好奇心；善于觀察，善于思考。 （一空一分，意思到即可）。10.動(dòng)詞：點(diǎn)、磕（一空一分） ；動(dòng)作熟練，聰明能干（一空一分，意思到即可）。11.寫出了船行駛的速度之快及孩子們急切的看戲之情。12.表現(xiàn)了我對(duì)江南水鄉(xiāng)美景的熱愛(ài)，天真爛漫的童心童趣和看社戲愿望實(shí)現(xiàn)后的愉悅之情。（答出兩點(diǎn)給滿分）13.兒子第一次下去撿衣服時(shí)，林奶奶對(duì)兒子說(shuō)：下次衣服再掉下來(lái)，你就從我家進(jìn)來(lái)拿，好不好?林奶奶跟兒子說(shuō)了好多話，還和兒子談到她的孫子的事。 林奶奶給兒子一把從美國(guó)寄來(lái)的糖果兒子下去的時(shí)候， 會(huì)從林奶奶家里傳來(lái)一老一少咯

18、咯的笑聲。林奶奶去世后日記本上多次提到從樓上刮下來(lái)的衣服以及下來(lái)?yè)煲路男∧泻?。（意思到即可，答出兩點(diǎn)給滿分）14. 寫了林老太太目前生活的狀況及她孤僻的原因。 （如寫“林老太太孤僻的原因”也給滿分。 2 分）15. “天上掉下來(lái)的禮物”是指兒子或撿衣服的小男孩（ 2 分）。兒子因多次去樓下林奶奶家撿拾掉下去的衣物，與林奶奶建立濃厚的感情，給林奶奶孤獨(dú)寂寞的晚年生活帶來(lái)了快樂(lè)和期盼， 在林奶奶看來(lái)，兒子的到來(lái)是最好的禮物。 （意思到即可 2 分）16. 運(yùn)用了擬聲詞“噔噔噔” （1 分）和比喻的修辭手法（ 1 分），生動(dòng)形象的表現(xiàn)了兒子與老太太相處時(shí)的愉快幸福的心情（1 分）。（意思到即可）17. 林老太太唯一的兒子在美國(guó)，很少回來(lái)；她老伴去世早；她常常一個(gè)人悶在家里，跟外面的人聯(lián)系越來(lái)越少。 （答出兩點(diǎn)給 2 分）社區(qū)組織獻(xiàn)愛(ài)心助老活動(dòng)團(tuán)隊(duì)， 定期與老人談心交流， 不讓老人感到孤獨(dú)；子女要經(jīng)?；蚨ㄆ诳赐先耍４螂娫掙P(guān)心老人；建立完備的養(yǎng)老服務(wù)體系，讓老