媽媽的樹閱讀答案_第1頁
媽媽的樹閱讀答案_第2頁
媽媽的樹閱讀答案_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、媽媽的樹閱讀答案媽媽的樹 春雨如絲,萬物復蘇,又是一個栽樹的好時節(jié)。 每到這個時候,我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大,正好適合 栽樹。每到春天,媽媽在勞作之余都會偷閑栽樹,栽過榆錢樹、桑樹、桐樹,還 有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹,只知道媽媽對每一 棵樹都精心栽培,像呵護孩子似的呵護每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。 離開老家多年,許多樹都在記憶中漸漸淡去,唯有白楊樹、香椿樹和柿 子樹常常出現(xiàn)在我夢中,因為它們都是有故事的樹。 在我的記憶里,白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候,我 們把葉子做成佳肴,用草莖把葉子串成項鏈。夏日寂寞的午后,白楊樹銀白色的 樹

2、皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風過,樹葉唱起了輕柔的搖籃曲,讓我安然入 眠。秋天寂靜的清晨,白楊樹葉隨風起舞,飄飄悠悠落了一地,腳踩上去發(fā)出“沙 沙”的聲音,我一圈一圈繞著樹走,樂此不疲。 弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長得很高,每年春天發(fā)芽的時候,采摘它就很費事,要爬得很高才夠得著。而香椿樹的樹干又很光滑,爬樹是一件很費力的 事情。弟弟喜歡爬樹,每到做飯的時候,不等媽媽采摘,他就小猴子似的哧溜哧 溜上去了。這時,媽媽總要急急地從灶臺邊跑過來,站在樹下大聲叮囑:“小心 ??!可要踩實啦!”夜晚的飯桌上,在媽媽“不能上樹啦”的絮絮叨叨中,我們 快樂地吃著香椿炒雞蛋,那滋味,太美啦! 柿子樹是我和弟弟都喜歡

3、的一棵樹。秋天來臨的時候,滿樹金黃色的柿 子掛在樹上,黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美, 一村的小孩都繞著我家 院子咽口水。那場景,在我幼小的心靈里,簡直就美得無與倫比。可是,有一年 秋末,后鄰的孩子為了摘我家的柿子,從院墻上摔了下去,送進了醫(yī)院。那天晚上,媽媽。第二天早上,柿子樹倒在了院墻邊,金黃的柿子滾落一地。 如今,媽媽老了,可媽媽依然栽樹,家里的院子栽不下就往外栽。院子 前的池塘邊,院子后的斜坡上,村子邊的小山上,都有媽媽的樹的身影。媽媽在 小山上栽的柿子樹已經(jīng)成林,每年秋天,那里就成了全村孩子的樂園。 每次給媽媽打電話,媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話,一 邊望著窗外都市

4、狹小的天空,眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里, 媽媽已經(jīng)把她的樹栽進了我們的心里。無論我們走了多久,走得多遠,那些樹, 它們總在那里。1. 第段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中,因為它們 都是有故事的樹”一句中的“故事”有哪些?根據(jù)文意,分別用一句話概括。2. 品味第段“那場景,在我幼小的心靈里,簡直就美得無與倫比” 一句, 請說說“美”的含義。3. 請在第段橫線上添加一段符合語境的細節(jié)描寫。4. 文章第段寫到了“春雨”,其作用是什么?5. 請結合文章內容,分析“媽媽”的形象參考答案:1. 白楊樹伴我成長;弟弟爬香椿樹采摘香椿芽;受大家喜愛的柿子樹 被砍了。2. 美指滿

5、樹柿子的美景,也指我看到一村的小孩都繞著我家院 子咽口水時的得意。3 示例:(媽媽)緊鎖眉頭,在樹下徘徊良久,憋出一句“砍樹”,轉身 回到屋子,不顧我們姐弟倆的哭喊懇求,拎了一把斧子沖了出去。4 照應開頭,表現(xiàn)了媽媽對我們的教育如春雨般潤物細無聲。5.示例:文章刻畫了一位勤勞、善良、無私奉獻的媽媽。-強備課揮關蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關:器:?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊:二+混:運算:應:數(shù)的:;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論