優(yōu)秀小學(xué)班主任的工作計(jì)劃

1、優(yōu)秀小學(xué)班主任的工作計(jì)劃新的學(xué)期 , 為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈 , 讓他們得到全面的發(fā)展 , 也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息, 特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下 : 一、常規(guī)教育方面 ;三年級(jí)的學(xué)生 , 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng) , 每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段 , 許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn), 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此 , 我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 并在日常學(xué)

2、習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 , 及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo) , 加強(qiáng)教育。2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì), 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì), 使學(xué)生懂得做人的道理, 培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用, 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 , 使學(xué)生心中有他人、有集體。如: 對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì), 我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督, 并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面 ;第1頁共6頁一個(gè)班級(jí) , 要想有良好的

3、班風(fēng) , 必須要有良好的紀(jì)律才行。因而, 我從以下幾點(diǎn)入手 :1、課堂紀(jì)律首先 , 師生共同制定班規(guī)班紀(jì), 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣 , 又有動(dòng)力 , 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為, 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間, 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而, 豐富多彩的課間活動(dòng) , 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 , 因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地, 寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律 ;為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 適應(yīng)集體生活 , 將在

4、班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng), 使學(xué)生不僅做到快、齊、靜, 而且能夠進(jìn)行自主管理 , 及時(shí)監(jiān)督 , 及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面 ;講究衛(wèi)生很重要。俗話說, 病從口入。整理好衛(wèi)生 , 既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生 : 要求衣著整潔 , 做好“兩勤” , 桌凳勤清 , 物品勤擺。2、班級(jí)衛(wèi)生 : 每天早、中、晚分派值日生清掃, 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組, 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境, 并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面第2頁共6頁班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的, 而班干部卻是班

5、級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制( 包括班長和組長 ), 使班級(jí)管理再上新臺(tái)階 , 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)有個(gè)性的人 ,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) , 學(xué)會(huì)生活 , 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展, 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 , 使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此 , 在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中 , 大力推出新人、新作 , 讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我 , 充分鍛煉自己 , 提高學(xué)生的自信心。六、具體工作任務(wù) :1-2 周1、穩(wěn)定學(xué)生情緒 , 健全班級(jí)管理制度。2、抓好學(xué)生的思想、紀(jì)律教育、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種

6、規(guī)章制度, 使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。3、盡快布置好課堂 , 使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍。3-4 周1、抓好課堂紀(jì)律和作業(yè)的書寫。2、召開班干部會(huì)議 , 動(dòng)員并開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。3、出好本班的板報(bào)。5-6 周1、繼續(xù)深入開展保護(hù)環(huán)境研討會(huì), 利用植樹節(jié) , 教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木。2、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育。3、做好中下層學(xué)生的輔導(dǎo)工作。第3頁共6頁7-9 周1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。2、開展比學(xué)趕幫活動(dòng)。3、出好第二期板報(bào)。10 周 慶?！拔逡弧?1-12 周1、總結(jié)前半段在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上的情況。提出后段要求。2、抓好教學(xué)進(jìn)度 , 做好中考準(zhǔn)備。13-14 周1、結(jié)合“五一節(jié)“ , 加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育

7、。2、總結(jié)中考情況 , 做好查漏補(bǔ)缺工作。3、開展朗誦比賽。15-16 周1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想、紀(jì)律教育。2、學(xué)習(xí)個(gè)人服從集體, 教育要熱愛集體 , 關(guān)心集體。3、出好第三期板報(bào)。17-18 周1、加強(qiáng)班級(jí)管理 , 樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2、做好“六一”工作。3、抓好課堂教學(xué) , 提高教學(xué)質(zhì)量19-20 周1、學(xué)習(xí)騰飛吧 ! 祖國 , 教育學(xué)生要熱愛祖國。2、抓好教學(xué)進(jìn)度 , 做好復(fù)習(xí)大動(dòng)員。3、出好第四期板報(bào)。第4頁共6頁5、繼續(xù)抓好學(xué)生紀(jì)律 , 學(xué)習(xí)教育 , 杜絕水尾思想。6、認(rèn)真復(fù)習(xí) , 抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。7、做好期末質(zhì)檢工作。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期, 我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流 , 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃