北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程實(shí)施意見及實(shí)施辦法(9月18日進(jìn)行微小

1、北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程實(shí)施意見（討論稿）北京市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（京政發(fā)200611號(hào)）將職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程列為“十一五” 期間本市職業(yè)教育改革和發(fā)展的主要任務(wù)和實(shí)施重點(diǎn)工程之一。為了貫徹落實(shí)北京市職業(yè)教育工作大會(huì)精神，加快職業(yè)院校教師隊(duì)伍能力建設(shè)，提升職業(yè)院校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就實(shí)施 “北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程”提出如下意見。一、北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)（一）指導(dǎo)思想“十一五” 期間職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹2010 首都教育發(fā)展綱要 、北京市人民政府關(guān)于大力發(fā)

2、展職業(yè)教育的決定等文件精神， 結(jié)合北京市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的要求，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、 質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為中心， 以全面提升職業(yè)院校教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，建立有利于教師發(fā)展的有效機(jī)制，建設(shè)一支品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當(dāng)、專兼結(jié)合的高質(zhì)量職業(yè)院校教師隊(duì)伍。（二）目標(biāo)任務(wù)實(shí)施北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程，加強(qiáng)職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平，逐步完善職業(yè)院校引進(jìn)、聘用、 選拔和培養(yǎng)職業(yè)院校教師的體制、機(jī)制與政策，形成有利于教師發(fā)展并發(fā)揮作用的良好環(huán)境?！笆晃濉逼陂g，全市將建設(shè)10 個(gè)左右的職業(yè)院校與企

3、業(yè)共建的專業(yè)性職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地，逐步形成高質(zhì)量、有特色的北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)體系；重點(diǎn)支持50 個(gè)左右專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，選拔 1200 名左右優(yōu)秀青年骨干教師，提高教師隊(duì)伍整體水平，增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力；有計(jì)劃地資助1000 名左右教師進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校、科研院所攻讀與本專業(yè)相關(guān)的碩士學(xué)位、做訪問學(xué)者或參加單項(xiàng)課程學(xué)習(xí)等研修活動(dòng)，選派1000 名左右教師到國(guó)外參加培訓(xùn)和交流， 提高教師的學(xué)歷層次和專業(yè)水平；制訂政策從企業(yè)引進(jìn)一批高級(jí)技術(shù)技能型人才充實(shí)職業(yè)教育專業(yè)教師隊(duì)伍；對(duì)職業(yè)院校從企業(yè)事業(yè)單位聘用的兼職教師提供一定資助，吸引和鼓勵(lì)更多的企事業(yè)單位的優(yōu)秀技術(shù)技能型人才到職業(yè)院校擔(dān)任教育教學(xué)

4、工作，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)； 有計(jì)劃地組織專業(yè)教師深入企業(yè)實(shí)踐；鼓勵(lì)職業(yè)院校專業(yè)教師參加職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書，為教師真正參與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，不斷提高教師技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。二、工程實(shí)施范圍本工程在北京市高等職業(yè)學(xué)院和中等職業(yè)學(xué)校范圍內(nèi)實(shí)施。 自 2006 年至 2010 年市教委將安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保證本工程的實(shí)施。 區(qū)縣教委及舉辦職業(yè)教育的行業(yè)主管部門應(yīng)對(duì)本區(qū)域和本行業(yè)的職業(yè)院校實(shí)施本工程給予支持。三、工程主要內(nèi)容北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程由 “北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃” 、“北京市職業(yè)院校教師人才引進(jìn)與選拔計(jì)劃

5、” 、“北京市職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃” 、“北京市職業(yè)院校教師國(guó)內(nèi)外研修計(jì)劃” 和“北京市職業(yè)院校教師職業(yè)資格證書計(jì)劃” 五大類別共 9 個(gè)計(jì)劃構(gòu)成。（一）北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃為了充分發(fā)揮職業(yè)院校在校企合作、優(yōu)勢(shì)， 有效提高全市職業(yè)院校教師素質(zhì)，建設(shè)計(jì)劃。課程改革、 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的強(qiáng)化實(shí)踐能力， 制定北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地本計(jì)劃是指在與北京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展相對(duì)應(yīng)的專業(yè)大類，成立約 10 個(gè)專業(yè)性職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地。由專業(yè)基礎(chǔ)較好的職業(yè)院校與合作企業(yè)聯(lián)合申報(bào)，突出校企合作在職業(yè)院校教師培訓(xùn)中的作用。市教委設(shè)立“職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地

6、建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”予以支持。在“十一五”末，逐步形成高質(zhì)量、 有特色的北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)體系，每年由教師培訓(xùn)基地承擔(dān)的培訓(xùn)規(guī)模將達(dá)到職業(yè)院校專業(yè)教師培訓(xùn)總?cè)舜蔚?0以上。（二）北京市職業(yè)院校教師人才引進(jìn)與選拔計(jì)劃為了改善職業(yè)院校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)， 引進(jìn)和選拔優(yōu)秀專業(yè)人才充實(shí)教師隊(duì)伍， 以加強(qiáng)職業(yè)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、職業(yè)性，保證教學(xué)的鮮活性與適用性，制定人才引進(jìn)與選拔計(jì)劃。本計(jì)劃是指從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)、聘任優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、高水平的技術(shù)技能型人才，以及從職業(yè)院校選拔優(yōu)秀的專業(yè)教學(xué)人才。本計(jì)劃由 4 個(gè)子計(jì)劃構(gòu)成，分別是： “企業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃”、“兼職教師資助計(jì)劃” 、“專業(yè)團(tuán)隊(duì)選拔計(jì)劃” 、“優(yōu)秀青

7、年骨干教師選拔計(jì)劃” 。1、企業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃本計(jì)劃是指從行業(yè)企業(yè)吸引優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員或高水平的技術(shù)技能型人才調(diào)入職業(yè)院校充實(shí)專業(yè)教師隊(duì)伍。從2007 年起，全市每年從行業(yè)企業(yè)選擇一批具有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員、 管理人員、 技術(shù)工人調(diào)入職業(yè)院校成為專任教師。 對(duì)引進(jìn)的企業(yè)高技能人才可適當(dāng)放寬條件， 降低學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)， 制定特殊政策， 以解決他們?nèi)胄：蟮母黜?xiàng)待遇等問題。2、兼職教師資助計(jì)劃本計(jì)劃是指職業(yè)院校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的實(shí)際需求，從相關(guān)行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員或高水平的技術(shù)技能型人才到學(xué)校擔(dān)任專業(yè)課教學(xué)任務(wù)或擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任務(wù)。政府對(duì)兼職教師提供一定的經(jīng)費(fèi)資助， 以吸引和鼓勵(lì)行業(yè)企

8、業(yè)優(yōu)秀技術(shù)技能型人才到職業(yè)院校兼職擔(dān)任教育教學(xué)工作。3、專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)選拔計(jì)劃本計(jì)劃是指在職業(yè)院校骨干特色專業(yè)以及具備發(fā)展條件專業(yè)的教師隊(duì)伍中，遴選出50個(gè)左右專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，由政府給予重點(diǎn)支持和資助。2007 年選出 20 個(gè)左右專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2008 年、 2009 年各遴選出15 個(gè)左右專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)資助20 萬元經(jīng)費(fèi)用于隊(duì)伍建設(shè)，連續(xù)資助2 年。4、優(yōu)秀青年骨干教師選拔計(jì)劃本計(jì)劃是指在職業(yè)院校中選拔表現(xiàn)突出、 能發(fā)揮骨干帶頭作用的優(yōu)秀青年教師給予重點(diǎn)培養(yǎng)。從 2007 年起，每年遴選出 300 名左右的優(yōu)秀青年骨干教師，考核合格的骨干教師，政府予以資助，每人每年 1 萬元，連續(xù)資助

9、 2 年，用于專業(yè)進(jìn)修、企業(yè)實(shí)踐、教育科研、參加專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)。（三）北京市職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃為了貫徹落實(shí)北京市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定提出的企業(yè)實(shí)踐制度，有計(jì)劃地組織專業(yè)課教師深入企業(yè)生產(chǎn)第一線， 有效地解決理論與實(shí)踐脫節(jié)、 學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和條件不足的矛盾， 加快“雙師型” 教師隊(duì)伍建設(shè)步伐， 制定職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。本計(jì)劃是指職業(yè)院校專業(yè)教師以多種形式到生產(chǎn)實(shí)踐一線進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)當(dāng)納入學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，詳細(xì)記錄企業(yè)實(shí)踐過程，及時(shí)總結(jié)和評(píng)估， 積累資料，從而使企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)能夠真正提高教師的實(shí)踐能力。市教委將設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持專業(yè)教師開展企業(yè)實(shí)踐活

10、動(dòng)。（四）北京市職業(yè)院校教師國(guó)內(nèi)外研修計(jì)劃本計(jì)劃是指選派中青年骨干教師到國(guó)內(nèi)高校、 科研機(jī)構(gòu)以及發(fā)達(dá)國(guó)家的相關(guān)機(jī)構(gòu)， 進(jìn)行學(xué)歷、非學(xué)歷進(jìn)修或?qū)I(yè)培訓(xùn)。本計(jì)劃由“國(guó)內(nèi)研修計(jì)劃”和“國(guó)外研修計(jì)劃”兩個(gè)子計(jì)劃構(gòu)成。1、國(guó)內(nèi)研修計(jì)劃本計(jì)劃是指鼓勵(lì)專任教師進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校、科研院所攻讀與本專業(yè)相關(guān)的碩士學(xué)位、做訪問學(xué)者或參加單項(xiàng)課程學(xué)習(xí)等研修活動(dòng)。 “十一五” 期間市教委將對(duì) 1000 名左右專任教師國(guó)內(nèi)研修實(shí)行全額或部分資助。優(yōu)先資助專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人和骨干教師。2、國(guó)外研修計(jì)劃本計(jì)劃是指選派專任教師到國(guó)外接受專業(yè)培訓(xùn)和交流， 學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育的先進(jìn)理念、 方法與職業(yè)技能技術(shù)，提高教師的職業(yè)能力

11、和專業(yè)水平。以與北京支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)為重點(diǎn)，優(yōu)先派出專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人和骨干教師。 “十一五”期間市教委將對(duì) 1000 名左右專任教師國(guó)外研修實(shí)行全額或部分資助。（五）北京市職業(yè)院校教師獲取職業(yè)資格證書計(jì)劃本計(jì)劃是指鼓勵(lì)職業(yè)院校專業(yè)教師，參加相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格培訓(xùn)和技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書，以提高專業(yè)教師的實(shí)踐能力，使教師具備真正參與生產(chǎn)、 經(jīng)營(yíng)、管理活動(dòng)的必要條件，加快雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。市教委將對(duì)培訓(xùn)鑒定提供經(jīng)費(fèi)資助。四、工程的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施市教委成立“北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程領(lǐng)導(dǎo)小組” ，由人事處、職成處、高教處、財(cái)務(wù)處、科研處、外事處、宣教處等處組成，負(fù)責(zé)制定相關(guān)實(shí)

12、施辦法、提出年度工作計(jì)劃，具體組織實(shí)施以及協(xié)調(diào)監(jiān)督。市教委人事處負(fù)責(zé)日常工作。市教委成立 “北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程專家委員會(huì)” ，負(fù)責(zé)工程實(shí)施過程中的相關(guān)技術(shù)工作。各職業(yè)院校作為工程實(shí)施單位，要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，人事、財(cái)務(wù)、科研、教學(xué)等部門密切配合， 按照市教委統(tǒng)一部署和要求，負(fù)責(zé)做好職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程在本校的實(shí)施與管理。附件附件 1北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）附件 2北京市職業(yè)院校企業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）附件 3北京市職業(yè)院校兼職教師資助計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）附件 4北京市職業(yè)院校專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)選拔計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）附件 5北京市職業(yè)院校優(yōu)秀青年

13、骨干教師選拔計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）附件 6北京市職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）附件 7北京市職業(yè)院校教師國(guó)內(nèi)研修計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）附件 8北京職業(yè)院校教師國(guó)外研修計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）附件 9北京市職業(yè)院校教師獲取職業(yè)資格證書計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）附件 1北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）第一章總則第一條為貫徹落實(shí)北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃，充分發(fā)揮職業(yè)院校在校企合作、 課程改革、 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的優(yōu)勢(shì)， 建立和完善北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地 （以下簡(jiǎn)稱 “教師培訓(xùn)基地” ），有效地提高全市職業(yè)院校教師實(shí)踐能力和專業(yè)素質(zhì)，逐步形成高質(zhì)量、有特色的

14、北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)體系，特制定本辦法。第二條 教師培訓(xùn)基地采取職業(yè)院校與合作企業(yè)聯(lián)合申報(bào)建設(shè)的形式。 對(duì)符合規(guī)定條件的教師培訓(xùn)基地，北京市教育委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“市教委” ）批準(zhǔn)為北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地，授予“北京市職業(yè)院校專業(yè)教師培訓(xùn)基地”的稱號(hào)及牌匾。第三條 市教委設(shè)立“職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”基地予以資助。，對(duì)批準(zhǔn)建設(shè)的教師培訓(xùn)第二章申報(bào)條件第四條根據(jù)職業(yè)院校專業(yè)教師隊(duì)伍的專業(yè)分布情況及北京市支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)，訓(xùn)基地的專業(yè)以信息技術(shù)、商貿(mào)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、醫(yī)藥衛(wèi)生、交通運(yùn)輸、建筑、旅游等八大類專業(yè)為主，兼顧部分有特殊人才需要的專業(yè)，全市將建立約10 個(gè)專業(yè)教師培訓(xùn)基地。教師培第

15、五條每個(gè)教師培訓(xùn)基地依托一所職業(yè)院校進(jìn)行建設(shè)，承擔(dān)此項(xiàng)工作的職業(yè)院校應(yīng)具備以下條件：（一）本專業(yè)的學(xué)生規(guī)模較大，社會(huì)認(rèn)可程度較高，畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率不低于85%；（二）專業(yè)教師隊(duì)伍中“雙師型”教師不低于50%；（三）與相關(guān)企業(yè)簽定了合作辦學(xué)或用人協(xié)議；（四）具有較為豐富的國(guó)際合作經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際教育培訓(xùn)資源，能夠?yàn)槿型瑢I(yè)教師學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外職業(yè)教育的先進(jìn)理念、課程、方法等提供方便。（五）具有接納全市職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備等條件。第六條合作企業(yè)應(yīng)具備以下條件：（一）與申報(bào)學(xué)校建立了穩(wěn)定良好的合作關(guān)系；（二）在本行業(yè)具有較大影響， 在京的生產(chǎn)規(guī)模較大，其技術(shù)、 設(shè)備及經(jīng)營(yíng)狀況在本

16、行業(yè)中處于比較領(lǐng)先的地位；（三）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)參與職業(yè)教育具有較高認(rèn)識(shí)和良好傳統(tǒng)，重視本企業(yè)員工培訓(xùn)，能夠?yàn)槁殬I(yè)院校教師培訓(xùn)提供較好的培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備， 有具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)教育方面的培訓(xùn)專家，能夠滿足教師進(jìn)行企業(yè)考察、設(shè)備操作、項(xiàng)目研究等實(shí)踐活動(dòng)的需要。第三章申報(bào)與審批程序第七條 申報(bào)單位填寫北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地申請(qǐng)書 ，在規(guī)定期限內(nèi)提出申請(qǐng)，并經(jīng)上級(jí)主管部門同意報(bào)市教委人事處。第八條市教委組織專家組對(duì)申報(bào)單位進(jìn)行評(píng)估，初步確定教師培訓(xùn)基地推薦名單，公示 5 個(gè)工作日， 如無異議， 經(jīng)北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)， 確定并公布教師培訓(xùn)基地名單。第四章組織形式及管理第九條市

17、教委成立“北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱“教師培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組” ），市教委主管教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)， 教師培訓(xùn)基地院校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)基地建設(shè)工作的整體規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。第十條 申報(bào)教師培訓(xùn)基地的職業(yè)院校與合作企業(yè)聯(lián)合成立 “北京市職業(yè)院校專業(yè)教師培訓(xùn)基地建設(shè)工作小組” ，職業(yè)院校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管院校長(zhǎng)及合作企業(yè)負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，承擔(dān)具體培訓(xùn)任務(wù)的有關(guān)人員任工作小組成員。 工作小組要根據(jù)本辦法的精神制定教師培訓(xùn)基地建設(shè)和發(fā)展的具體規(guī)劃，并負(fù)責(zé)規(guī)劃的實(shí)施。第五章目標(biāo)和任務(wù)第十一條 各教師培訓(xùn)基地應(yīng)根據(jù)本行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)發(fā)展情況及時(shí)對(duì)專

18、業(yè)教師實(shí)施相應(yīng)培訓(xùn)，每年開展的專業(yè)教師培訓(xùn)人次應(yīng)達(dá)到全市本專業(yè)教師總量的 50以上，其中以上的培訓(xùn)工作應(yīng)在合作企業(yè)中進(jìn)行。70第十二條教師培訓(xùn)內(nèi)容以技能培訓(xùn)及本專業(yè)課程改革方法（包括成果共享）為主， 力求體現(xiàn)先進(jìn)性和實(shí)用性。第六章教師培訓(xùn)基地建設(shè)第十三條 加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃工作。各教師培訓(xùn)基地在職業(yè)分析和教育研究基礎(chǔ)上，制定全市職業(yè)院校本專業(yè)教師培訓(xùn)計(jì)劃， 努力探索具有職業(yè)教育特色的教師培訓(xùn)方法和體系，成系列文件。并形第十四條加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。教師培訓(xùn)基地合作企業(yè)應(yīng)選派具有較高技術(shù)技能水平和較豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專家為職業(yè)院校教師開展培訓(xùn)；各教師培訓(xùn)基地學(xué)校也要在校內(nèi)外選擇或聘請(qǐng)高水平教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，并

19、采取有力措施，形成一支穩(wěn)定的培訓(xùn)隊(duì)伍。第十五條 不斷完善培訓(xùn)條件。 職業(yè)院校要為全市本專業(yè)教師培訓(xùn)提供良好的設(shè)施設(shè)備，合作企業(yè)也應(yīng)提供與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的硬件基礎(chǔ)條件。第十六條教師培訓(xùn)基地所在職業(yè)院校要加強(qiáng)專業(yè)研究與職業(yè)教育研究，支持鼓勵(lì)教師培訓(xùn)基地教師和科研人員從事或參與科研工作， 把握專業(yè)的發(fā)展動(dòng)向和信息， 及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容； 要加強(qiáng)國(guó)際交流與合作， 利用國(guó)際教育培訓(xùn)資源， 為全市本專業(yè)教師提供國(guó)際交流的機(jī)會(huì)和條件。第七章經(jīng)費(fèi)管理第十七條市教委根據(jù)10 個(gè)教師培訓(xùn)基地的不同性質(zhì)每年投入300-500萬元建設(shè)資助經(jīng)費(fèi)，連續(xù)資助3 年。第十八條 資助經(jīng)費(fèi)下?lián)艿浇處熍嘤?xùn)基地所在職業(yè)院校。 各個(gè)教師

20、培訓(xùn)基地要做出資助經(jīng)費(fèi)使用規(guī)劃， 并將規(guī)劃報(bào)送市教委人事處備案。 各院校要嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)政經(jīng)費(fèi)制度規(guī)定使用，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)禁挪用和浪費(fèi)。第八章考核第十九條市教委組織專家組對(duì)教師培訓(xùn)基地建設(shè)、設(shè)備設(shè)施、 培訓(xùn)項(xiàng)目、 培訓(xùn)實(shí)效等進(jìn)行年度綜合考核。第二十條 市教委根據(jù)專家組的考核意見進(jìn)行綜合評(píng)定。 考核合格的教師培訓(xùn)基地，期下?lián)芙?jīng)費(fèi)； 對(duì)考核不合格的教師培訓(xùn)基地， 提出整改要求； 對(duì)多次整改仍無效果的教師培訓(xùn)基地，取消教師培訓(xùn)基地資格，并追究教師培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人的責(zé)任。按第九章附則第二十一條 市教委人事處負(fù)責(zé)本計(jì)劃的組織和協(xié)調(diào)， 北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)執(zhí)行及日常管理。第二十二條本辦法自發(fā)

21、布之日起試行，由市教委負(fù)責(zé)解釋。附件 2北京市職業(yè)院校企業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）第一條 根據(jù)北京市職業(yè)院校企業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃 ，職業(yè)院校要根據(jù)專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，有計(jì)劃、分步驟地從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)人才，加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，保證專業(yè)發(fā)展的活力和動(dòng)力，特制定本辦法。第二條引進(jìn)人才應(yīng)具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力和水平，在相關(guān)行業(yè)具有一定影響力，對(duì)行業(yè)發(fā)展有一定的把握能力， 具有進(jìn)行專業(yè)教學(xué)、 指導(dǎo)專業(yè)工作的能力， 對(duì)專業(yè)建設(shè)有設(shè)計(jì)能力或潛力，能促進(jìn)校企之間的協(xié)調(diào)與合作。第三條 引進(jìn)行業(yè)企業(yè)人才要與職業(yè)院校專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)、 專業(yè)發(fā)展、 人才培養(yǎng)模式緊密結(jié)合， 要與學(xué)校整體發(fā)展規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，

22、 堅(jiān)持公開、 公平、公正、適用的原則。第四條人才引進(jìn)的基本條件（一）行業(yè)企業(yè)現(xiàn)職工作人員，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，技師以上專業(yè)技術(shù)資格或工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，在相關(guān)行業(yè)企業(yè)工作5 年以上，年齡在45 周歲以下（有特殊技術(shù)才能的專業(yè)技術(shù)人員可適當(dāng)放寬條件）。（二）專業(yè)技術(shù)水平在行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位，在行業(yè)中具有一定的影響力，對(duì)專業(yè)建設(shè)有幫助。（三）政治思想素質(zhì)較高，對(duì)從事教育事業(yè)有熱情，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)；（四）具有傳授專業(yè)思想和專業(yè)技能的能力，能夠把握專業(yè)教學(xué)過程。第五條 職業(yè)院校根據(jù)專業(yè)需求提出行業(yè)企業(yè)人才引進(jìn)申請(qǐng)， 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)上級(jí)人事主管部門，并為批準(zhǔn)引進(jìn)的企業(yè)人才按規(guī)定辦理人事手續(xù)，負(fù)

23、責(zé)引進(jìn)后各項(xiàng)管理工作。第六條行業(yè)企業(yè)引進(jìn)人才的待遇和考核與專任教師相同。第七條 對(duì)于為專業(yè)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的行業(yè)企業(yè)引進(jìn)人才， 市教委給予每人每年 2 萬元的資助， 連續(xù)資助 2 年。資助經(jīng)費(fèi)由所在院校負(fù)責(zé)管理， 主要用于行業(yè)企業(yè)引進(jìn)人才的專業(yè)培訓(xùn)、研究開發(fā)、參加專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)。第八條 市教委人事處負(fù)責(zé)本計(jì)劃的組織和協(xié)調(diào)，北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)執(zhí)行及日常管理。第九條本辦法自公布之日起試行，由市教委負(fù)責(zé)解釋。附件 3北京市職業(yè)院校兼職教師資助計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）第一章總則第一條為有效落實(shí)北京市職業(yè)院校兼職教師資助計(jì)劃，吸引行業(yè)企業(yè)的優(yōu)秀技術(shù)技能型人才到職業(yè)院校兼任教

24、育教學(xué)工作，鼓勵(lì)職業(yè)院校聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的兼職技術(shù)人才，加強(qiáng)學(xué)校專業(yè)教學(xué)與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，提高教育教學(xué)的針對(duì)性和適應(yīng)性，特制定本辦法。第二條兼職教師按需設(shè)崗，實(shí)行崗位聘任制，聘任期內(nèi)實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。第三條面向相關(guān)行業(yè)企業(yè)公開招聘兼職教師，公平、公正、擇優(yōu)聘任，合同管理。第二章崗位與職責(zé)第四條學(xué)校應(yīng)根據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃設(shè)置兼職教師崗位，一般設(shè)在技能性、 實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)。第六條兼職教師職責(zé)（一）傳授專業(yè)課程、訓(xùn)練技術(shù)技能；（二）開展講座，介紹行業(yè)企業(yè)技術(shù)發(fā)展情況；（三）協(xié)助學(xué)校聯(lián)系并組織工作崗位觀摩與實(shí)踐活動(dòng)；（四）向?qū)W校提出專業(yè)發(fā)展意見和建議。第三章聘任條件第七條行業(yè)企業(yè)現(xiàn)職工作人員，具有大學(xué)本科

25、以上學(xué)歷，技師以上專業(yè)技術(shù)資格或工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，年齡在 50 歲以下（有特殊技術(shù)才能的專業(yè)技術(shù)人員可適當(dāng)放寬條件）。第八條專業(yè)技術(shù)水平在行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位，在行業(yè)中具有一定的影響力，對(duì)專業(yè)建設(shè)有幫助。第九條事業(yè)心、 責(zé)任感強(qiáng)， 具有傳授專業(yè)思想和專業(yè)技能的能力，能把握專業(yè)教學(xué)過程。第十條能按兼職教師崗位要求按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。第四章聘任與聘期第十一條 學(xué)校嚴(yán)格按照聘任條件對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行審核、 評(píng)議，并將確定的兼職教師名單報(bào)送上級(jí)主管部門。 區(qū)縣教委及舉辦職業(yè)教育的行業(yè)主管部門對(duì)本區(qū)域和本行業(yè)的職業(yè)院校聘請(qǐng)兼職教師進(jìn)行審核 , 并將匯總后的材料報(bào)市教委人事處。第十二條兼職教師一般聘期為1

26、年，聘任期滿，合同自行終止。第五章待遇與工作條件第十三條 市教委對(duì)符合聘任條件的兼職教師給予補(bǔ)貼。 各院校享受補(bǔ)貼的兼職教師不能超過專任教師的 15%，每課時(shí)補(bǔ)貼金額平均為 50 元，院校要根據(jù)兼職教師的實(shí)際能力與水平制定不同的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。第十四條學(xué)校為兼職教師提供良好的辦公、教學(xué)等條件。第六章考核與管理第十五條 學(xué)校教學(xué)部門對(duì)兼職教師進(jìn)行日常管理， 按年度對(duì)兼職教師進(jìn)行考核， 并將考核結(jié)果報(bào)市教委人事處備案。第十六條 市教委人事處組織專家組對(duì)學(xué)校的兼職教師的作用發(fā)揮及政府補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查。第七章附則第十七條 市教委人事處負(fù)責(zé)本計(jì)劃的組織和協(xié)調(diào)，北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)執(zhí)行及日

27、常管理。第十八條本辦法自發(fā)布之日起試行，由市教委負(fù)責(zé)解釋。附件 4北京市職業(yè)院校專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)選拔計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）第一章總則第一條 根據(jù)北京市職業(yè)院校專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)選拔計(jì)劃 ，在職業(yè)院校骨干特色專業(yè)及具備發(fā)展條件的專業(yè)教師隊(duì)伍中遴選并重點(diǎn)支持一批專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)， 帶動(dòng)職業(yè)院校教師專業(yè)水平的提高，增強(qiáng)專業(yè)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力，特制定本辦法。第二條 北京市教育委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“市教委”遵循專業(yè)擇優(yōu)、結(jié)構(gòu)合理、客觀公正、科學(xué)導(dǎo)向的原則。）人事處組織專家組負(fù)責(zé)評(píng)審，評(píng)審第二章基本條件第三條 專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)在學(xué)校骨干特色專業(yè)內(nèi)形成， 也可在具備發(fā)展條件的專業(yè)內(nèi)形成，在同類專業(yè)中具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，成員應(yīng)

28、有長(zhǎng)期合作的基礎(chǔ)。第四條專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由帶頭人及核心成員組成，原則上不少于5 名，成員學(xué)歷職稱構(gòu)成具備合理梯度， 以學(xué)校教師、 科研人員為主， 有特殊需要時(shí)也可吸收少量行業(yè)企業(yè)專業(yè)人員參加。第五條團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具備：高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、突出的專業(yè)成果、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力及副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；核心成員應(yīng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研和專業(yè)能力，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系密切；團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有良好的合作精神。第三章經(jīng)費(fèi)資助第六條市教委按照申報(bào)的專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)所涉及行業(yè)、工種的不同性質(zhì)，給予每年萬元左右的資助，連續(xù)資助兩年。對(duì)投入要求較高的專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，適當(dāng)增加資助。20第七條 資助經(jīng)費(fèi)主要用于以隊(duì)伍建設(shè)為核心的課程

29、改革、 技能培訓(xùn)與競(jìng)賽、 教科研活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流等項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)按年度做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保資助資金的合理使用。 獲得資助的專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，不得擅自挪用。第四章申報(bào)與評(píng)審第八條專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)每年在全市職業(yè)院校中遴選一次，2007年遴選20 個(gè)， 2008年、2009 年各遴選15 個(gè)。第九條專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，學(xué)校評(píng)議推薦， 經(jīng)上級(jí)主管部門同意，報(bào)市教委人事處。第十條 市教委人事處組織專家組對(duì)申報(bào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審， 并提出專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助建議名單，公示 5 個(gè)工作日，公示無異議，經(jīng)北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，確定并公布專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單。

30、第十一條由市教委向?qū)I(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)授予“北京市職業(yè)院校* 年度專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。第五章管理與考核第十二條 獲得資助的專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)結(jié)合專業(yè)的實(shí)際需求和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的要求，充分發(fā)揮專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的示范作用，為學(xué)校整體發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。第十三條獲得資助的專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)體應(yīng)在資助期內(nèi)分階段產(chǎn)生研究或工作成果，團(tuán)隊(duì)成員在資助期發(fā)表的相關(guān)成果，都應(yīng)標(biāo)明 “北京市職業(yè)院校專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)選拔計(jì)劃資助項(xiàng)目”。第十四條 獲得資助的專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的管理， 及時(shí)了解專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)展及狀態(tài)， 并提供良好的工作與研究條件， 及時(shí)將專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究成果轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中， 產(chǎn)生實(shí)際教學(xué)效益。

31、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的考核， 注重過程跟蹤，嚴(yán)格成果考核，確保專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研究與工作質(zhì)量。第十五條獲得資助的專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)按年度制定工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)實(shí)施與落實(shí)；同時(shí)應(yīng)按年度填寫專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作情況報(bào)告書，報(bào)學(xué)校審查，并報(bào)送市教委人事處，市教委人事處對(duì)專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行年度檢查，并提出指導(dǎo)意見。第十六條 獲得資助的專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人因特殊原因不能繼續(xù)履職時(shí)，委人事處提交人員調(diào)整書面報(bào)告，市教委在考察研究后確定是否實(shí)施調(diào)整。學(xué)校應(yīng)向市教第六章附則第十七條 市教委人事處負(fù)責(zé)本計(jì)劃的組織和協(xié)調(diào)，北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)執(zhí)行及日常管理。第十八條本辦法自發(fā)布之日起試行，由市教委負(fù)責(zé)解釋。

32、附件 5北京市職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師選拔計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）第一章總則第一條 根據(jù)北京市職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師選拔計(jì)劃 ，為加強(qiáng)職業(yè)院校師資隊(duì)伍的核心能力建設(shè)， 培養(yǎng)一批思想道德過硬、 教學(xué)能力強(qiáng)、 專業(yè)水平高的優(yōu)秀青年骨干教師，提升職業(yè)院校師資的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。第二章選拔條件與經(jīng)費(fèi)資助第二條參評(píng)教師基本條件（一）政治思想素質(zhì)好，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德；（二）基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有較高水平的教學(xué)效果；（三）完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù)，科研成果顯著；（四）一般應(yīng)具有研究生以上學(xué)歷；（五）年齡在40 周歲以下。第三條從 2007 年起，市教委在職業(yè)院校中

33、每年選拔300 名左右優(yōu)秀青年骨干教師，并給予每人每年 1 萬元的資助，連續(xù)資助 2 年。資助經(jīng)費(fèi)由所在院校負(fù)責(zé)管理，主要用于骨干教師的專業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、教科研、參加專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)。第三章申報(bào)與審批第四條 職業(yè)院校教師向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，學(xué)?？己诵〗M對(duì)申請(qǐng)人的思想與教學(xué)水平、科研能力、工作表現(xiàn)、基本條件等進(jìn)行綜合評(píng)審，并提出建議推薦名單，公示日，如無異議，確定推薦名單。5 個(gè)工作第五條 市教委組織專家組對(duì)申報(bào)人進(jìn)行評(píng)審，初步確定優(yōu)秀青年骨干教師推薦名單，公示時(shí)間為 5 個(gè)工作日，如無異議，經(jīng)北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，確定并公布優(yōu)秀青年骨干教師名單。第四章崗位職責(zé)與管理考

34、核第六條 優(yōu)秀青年骨干教師應(yīng)制定年度工作與研究計(jì)劃，包括公開課、研究課、論文發(fā)表、課題研究、進(jìn)修及經(jīng)費(fèi)使用等內(nèi)容，按要求上報(bào)學(xué)校備案；第七條積極承擔(dān)學(xué)校的教育教學(xué)及研究工作；第八條合理使用資助經(jīng)費(fèi)，并向?qū)W校提供經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，按規(guī)定使用，不能轉(zhuǎn)讓。第九條 受資助人在資助期取得的相關(guān)成果要明確標(biāo)出北京市職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師選拔計(jì)劃資助項(xiàng)目 。第十條 優(yōu)秀青年骨干教師由所在學(xué)校負(fù)責(zé)日常管理和考核，考核情況記入教師當(dāng)年年度考核表。第五章附則第十一條 市教委人事處負(fù)責(zé)本計(jì)劃的組織和協(xié)調(diào)，北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)執(zhí)行及日常管理。第十二條本辦法自發(fā)布之日起試行，由市教委負(fù)責(zé)解釋。附件 6北京市

35、職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）第一章總則第一條 為了貫徹落實(shí)北京市職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃 ，有計(jì)劃地組織專業(yè)課教師深入生產(chǎn)第一線，熟悉行業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和操作工藝，了解最新的技術(shù)信息，加強(qiáng)專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐能力，改善教師素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)，加快職教師資雙師型隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)將行業(yè)企業(yè)的“新觀念、新技術(shù)、新工藝、新材料”引入教學(xué)過程，較為有效地解決理論與實(shí)踐脫節(jié)，學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和條件不足的矛盾，提高職業(yè)教育的實(shí)效性和市場(chǎng)適應(yīng)性，特制定本辦法。第二條教師企業(yè)實(shí)踐堅(jiān)持目的性、計(jì)劃性、多樣性、靈活性、實(shí)效性的原則。第二章實(shí)踐對(duì)象與實(shí)踐要求第三條參加企業(yè)實(shí)踐的對(duì)象是北京市職業(yè)院校45 歲以下的專業(yè)

36、課教師、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。第四條教師企業(yè)實(shí)踐時(shí)間每年不少于1 個(gè)月（160 課時(shí)），可采取集中或分散時(shí)間進(jìn)行。第五條 教師企業(yè)實(shí)踐應(yīng)選擇與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)和崗位，并圍繞教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也可根據(jù)院校安排到相關(guān)行業(yè)企業(yè)進(jìn)行專業(yè)崗位掛職實(shí)踐。第三章實(shí)踐形式與資助第六條參加北京市組織的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。市教委將確定30 個(gè)左右企業(yè)作為“北京市職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐基地”，學(xué)校根據(jù)專業(yè)和教學(xué)情況選派教師參加企業(yè)實(shí)踐基地的實(shí)踐活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：參觀考察企業(yè)最新的設(shè)備和工藝；新技術(shù)原理培訓(xùn)；新設(shè)備應(yīng)用方法培訓(xùn)。第七條 職業(yè)院校組織本校教師開展中長(zhǎng)期企業(yè)實(shí)踐。利用北京市職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐基地、北京市職

37、業(yè)院校教師培訓(xùn)基地中的行業(yè)企業(yè)以及本校的實(shí)習(xí)企業(yè)，有計(jì)劃地選派專業(yè)教師進(jìn)行中長(zhǎng)期（ 1 個(gè)月及以上）企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。每年參加中長(zhǎng)期企業(yè)實(shí)踐的專業(yè)教師應(yīng)達(dá)到專業(yè)教師總數(shù)的 25以上。市教委將對(duì)教師及企業(yè)相關(guān)人員給予一定經(jīng)費(fèi)資助。第八條 其它形式的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。如參與校企合作項(xiàng)目；承擔(dān)行業(yè)企業(yè)委托項(xiàng)目，到行業(yè)企業(yè)一線進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)；在本校的實(shí)習(xí)車間指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)；與行業(yè)企業(yè)人員一起管理和指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)；在校辦企業(yè)中頂崗；到企業(yè)專業(yè)崗位掛職實(shí)踐等。由學(xué)校承擔(dān)實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)用。第四章組織管理與考核第九條職業(yè)院校要將“教師企業(yè)實(shí)踐”納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并制定年度計(jì)劃，于每年3月底前報(bào)市教委人事處。第十條市

38、教委人事處對(duì)各職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和考核。第十一條 各級(jí)業(yè)務(wù)行政主管部門把對(duì)職業(yè)院校實(shí)施北京市職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃的情況納入各級(jí)評(píng)估指標(biāo)體系，把專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐作為考核評(píng)估職業(yè)院校的重要依據(jù)和指標(biāo)。第十二條學(xué)校對(duì)參加企業(yè)實(shí)踐的專業(yè)教師要制定考核制度。教師參加實(shí)踐的總結(jié)、考核和評(píng)估情況要記入教師業(yè)務(wù)檔案。對(duì)在企業(yè)實(shí)踐中取得突出成果的教師，學(xué)校要給予獎(jiǎng)勵(lì)。第五章附則第十三條 市教委人事處負(fù)責(zé)本計(jì)劃的組織和協(xié)調(diào)，北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)執(zhí)行及日常管理。第十四條本辦法自發(fā)布之日起試行，由市教委負(fù)責(zé)解釋。附件 7北京市職業(yè)院校教師國(guó)內(nèi)研修計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）第一章總則第

39、一條 為了落實(shí)北京職業(yè)院校教師國(guó)內(nèi)研修計(jì)劃 ，推進(jìn)職業(yè)院校教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷層次，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，特制定本辦法。第二條 本辦法是指北京市教育委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“市教委” ）對(duì)進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校、科研院所攻讀與本專業(yè)相關(guān)的碩士學(xué)位、做訪問學(xué)者及學(xué)習(xí)單項(xiàng)課程等研修活動(dòng)的中青年教師給予支持、鼓勵(lì)和資助。第三條研修采用“學(xué)用一致，注重實(shí)效，精選精派，保證重點(diǎn)”的原則。第二章資助對(duì)象和條件第四條 資助對(duì)象為北京職業(yè)院校中具有中級(jí)及以上職稱、本科及以上學(xué)歷的中青年教師，并應(yīng)具備以下條件：（一）在現(xiàn)崗位從事教學(xué)工作2 年（含 2 年）以上，年齡在45 周歲以下；（二）具有良

40、好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，師德高尚，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)或科研工作任務(wù)，近兩年崗位業(yè)績(jī)考核均達(dá)到“優(yōu)良”及以上； 是學(xué)校特色專業(yè)或“緊缺專業(yè)”的急需人才。第三章申報(bào)及審批程序第五條 市教委擬定當(dāng)年教師研修計(jì)劃并下發(fā)到各職業(yè)院校，各院校根據(jù)師資隊(duì)伍實(shí)際情況提出研修方案，包括專業(yè)方向、要求與條件、選送名額等，并進(jìn)行公示，向教師提供研修信息。第六條 教師向?qū)W校提出研修申請(qǐng)，并填寫研修申請(qǐng)書 ，學(xué)校根據(jù)專業(yè)與教學(xué)需求擬訂研修教師名單。第七條各院校提供研修人員的推薦材料，材料應(yīng)明確列出選送理由及預(yù)期成果，于每年 4 月份上報(bào)上級(jí)主管部門。區(qū)縣教委及舉辦職業(yè)教育的行業(yè)主管部門對(duì)本區(qū)域和本行業(yè)的職業(yè)院

41、校申報(bào)國(guó)內(nèi)研修的材料進(jìn)行審核、匯總后報(bào)市教委人事處。市教委直屬職業(yè)院校直接報(bào)送市教委人事處。第八條市教委審批后，由各職業(yè)院校安排教師研修事宜。第四章資助經(jīng)費(fèi)第九條市教委將對(duì)1000名左右教師提供一定資助，不足部分由選送學(xué)校和教師個(gè)人分擔(dān)。第五章管理及待遇第十條 學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)、支持教師國(guó)內(nèi)研修，并制定相應(yīng)的管理細(xì)則與辦法。與參加研修的教師簽訂培養(yǎng)合同，包括研修目標(biāo)、預(yù)期成果、考核方式、研修結(jié)束后回校工作的承諾及違約責(zé)任等。第十一條 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研修教師的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的管理，指定專人與研修教師保持密切聯(lián)系，溝通信息。第十二條教師研修期間的薪金待遇，根據(jù)各院校相關(guān)管理制度與規(guī)定執(zhí)行。第六章考

42、核辦法第十三條 市教委對(duì)各個(gè)職業(yè)院校的教師研修工作進(jìn)行年度考核，對(duì)全面完成研修計(jì)劃任務(wù)的學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第十四條 學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)研修教師進(jìn)行年度考核，年度考核不合格者，終止培養(yǎng)，并將考核情況報(bào)送市教委備案。第十五條 研修結(jié)束后， 教師進(jìn)行自我鑒定， 并將成績(jī)證明及證書復(fù)印件交由學(xué)校備案，作為對(duì)學(xué)校選派教師研修工作成果的考核依據(jù)。接受研修的院校及派送院校應(yīng)對(duì)教師研修期間的工作、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、取得的成果和收獲等情況做出考核評(píng)價(jià)，形成評(píng)價(jià)鑒定，納入教師業(yè)務(wù)檔案。第七章附則第十六條 市教委人事處負(fù)責(zé)本計(jì)劃的組織和協(xié)調(diào)，北京市職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理中心負(fù)責(zé)執(zhí)行及日常管理。第十七條本辦法自發(fā)布之日起試行，由市教委

43、負(fù)責(zé)解釋。附件 8北京職業(yè)院校教師國(guó)外研修計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）第一章總則第一條 根據(jù)北京職業(yè)院校教師國(guó)外研修計(jì)劃 ，充分利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源， 培養(yǎng)和造就一批具有國(guó)際領(lǐng)先水平、創(chuàng)新能力的職業(yè)院校教師，特制定本辦法。第二章培訓(xùn)形式與培訓(xùn)對(duì)象第二條 市教委根據(jù)北京市職業(yè)教育改革發(fā)展及教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，組織開展多種形式的國(guó)外研修活動(dòng)。第三條研修教師應(yīng)具備以下基本條件：（一）在現(xiàn)崗位從事教學(xué)工作2 年（含 2 年）以上，本科以上學(xué)歷，年齡在45 周歲以下；（二）熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德和進(jìn)取精神，有培養(yǎng)前途；（三） 近年來在學(xué)校教學(xué)、科研、管理工作中表現(xiàn)優(yōu)良， 且本崗位工作需要與培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容