人教版歷史七年級下冊(2016)課件第4課唐朝的中外文化交流(共16張PPT)

1、第第4 4課課唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、了解隋唐時期對外交往情況，把握唐朝文化、了解隋唐時期對外交往情況，把握唐朝文化對日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。對日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。 2 2、掌握鑒真東渡和玄奘西游對中外文化交流作、掌握鑒真東渡和玄奘西游對中外文化交流作出出的杰出貢獻(xiàn)，找出他們的共同之處，學(xué)習(xí)他們的的杰出貢獻(xiàn)，找出他們的共同之處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)秀品質(zhì)。重點：重點：唐朝對外開放的政策。唐朝對外開放的政策。難點：難點：唐朝的對外開放豐富了物質(zhì)和精神文化生活唐朝的對外開放豐富了物質(zhì)和精神文化生活1 1、試分析唐朝對外交往出現(xiàn)盛況局面的原因，、試分析唐朝對外交往

2、出現(xiàn)盛況局面的原因，談?wù)勊鼘裉鞓?gòu)建和諧世界有何啟示？談?wù)勊鼘裉鞓?gòu)建和諧世界有何啟示？ 2 2、舉例說明唐朝中日友好交往的史實。、舉例說明唐朝中日友好交往的史實。3、簡單說說鑒真和玄奘的故事，歸納他們的共、簡單說說鑒真和玄奘的故事，歸納他們的共同點。從他們身上你學(xué)到了什么？同點。從他們身上你學(xué)到了什么？（1）國力強盛（政治清明、經(jīng)濟(jì)文化繁榮、社會穩(wěn)定）國力強盛（政治清明、經(jīng)濟(jì)文化繁榮、社會穩(wěn)定）（3）海陸交通的發(fā)達(dá)海陸交通的發(fā)達(dá)（2）開放的對外政策）開放的對外政策1 1、試分析唐朝對外交往出現(xiàn)盛況局面的原因，、試分析唐朝對外交往出現(xiàn)盛況局面的原因，談?wù)勊鼘裉鞓?gòu)建和諧世界有何啟示？談?wù)勊鼘?/p>

3、天構(gòu)建和諧世界有何啟示？ 原因：原因：啟示：啟示：1 1、一個國家只有一個國家只有強盛強盛才有輻射力和吸引力，才有輻射力和吸引力， 才可能得到別人的尊重及至仰慕。才可能得到別人的尊重及至仰慕。2 2、我們必須學(xué)習(xí)唐朝這種我們必須學(xué)習(xí)唐朝這種開放開放的對外精神，的對外精神， 只有這樣才能取得進(jìn)步和發(fā)展。只有這樣才能取得進(jìn)步和發(fā)展。3 3、倡導(dǎo)交流與合作，友好往來、互相學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)交流與合作，友好往來、互相學(xué)習(xí)。 廣州廣州市舶司市舶司這是我國歷史上最早設(shè)置的管理對外貿(mào)易的官署。2 2、舉例說明唐朝中日友好交往的史實。、舉例說明唐朝中日友好交往的史實。（1）日本多次派）日本多次派遣唐使遣唐使、高僧高僧

4、、留學(xué)生留學(xué)生來中國學(xué)習(xí)，推來中國學(xué)習(xí)，推動了日本的社會改革，促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。動了日本的社會改革，促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。（2）中國僧人）中國僧人鑒真東渡鑒真東渡日本，傳播了中國文化，為中日日本，傳播了中國文化，為中日文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。（3）唐文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。）唐文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。鑒真六次東渡概況次數(shù)概況未出海便夭折遭誣告與海盜勾結(jié)鑒真一行東渡的船只被官府查沒被風(fēng)浪所阻突遇風(fēng)暴，船被洶涌的波濤擊破，不得不上岸。一個月后，鑒真一行又下海，再遭風(fēng)浪，船觸礁擱淺，被漁民救上岸。東渡未能成行因官府出面阻止未果因弟子的好心阻攔遭遇臺風(fēng)失敗海

5、上漂泊14天后到了海南島鑒真因暑熱患眼疾雙目失明東渡成功753年鑒真一行終于抵達(dá)今日本九州南部的鹿兒島（3）唐文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響）唐文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響:政治制度政治制度文字文字社會習(xí)俗社會習(xí)俗建筑建筑日本仿照唐朝制度進(jìn)行行政制度改革日本仿照唐朝制度進(jìn)行行政制度改革史稱史稱“大化改新大化改新”日本平城京日本平城京 平假名平假名 片假名片假名安安 阿阿 以以 伊伊宇宇 宇宇衣衣 江江於於 於於日本參照漢字草書和楷書的偏旁，日本參照漢字草書和楷書的偏旁，創(chuàng)制了日本文字的平假名和片假名。創(chuàng)制了日本文字的平假名和片假名。（3）唐文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響）唐文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響:政

6、治制度政治制度文字文字社會習(xí)俗社會習(xí)俗建筑建筑（3）唐文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響）唐文化對日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響:政治制度政治制度文字文字社會習(xí)俗社會習(xí)俗建筑建筑3、簡單說說鑒真和玄奘的故事，歸納他們的共同點。、簡單說說鑒真和玄奘的故事，歸納他們的共同點。從他們身上你學(xué)到了什么？從他們身上你學(xué)到了什么？3、簡單說說鑒真和玄奘的故事，歸納他們的共同點。、簡單說說鑒真和玄奘的故事，歸納他們的共同點。從他們身上你學(xué)到了什么？從他們身上你學(xué)到了什么？唐唐西游天竺西游天竺東渡日本東渡日本太宗太宗玄宗玄宗玄奘玄奘鑒真鑒真取經(jīng)取經(jīng)傳經(jīng)傳經(jīng)鑒真和玄奘的共同點鑒真和玄奘的共同點（1）出生入死、百折不撓的獻(xiàn)身精神。

7、（2）以高深的學(xué)問、淵博的知識受到人們的尊敬。（3）對傳播先進(jìn)的中國文化、密切中外文化交流做出了杰出的貢獻(xiàn)。信念信念毅力毅力智慧智慧 從鑒真和玄奘身上，你學(xué)從鑒真和玄奘身上，你學(xué)到了什么？到了什么？（1）國力強盛（政治清明、經(jīng)濟(jì)文化繁榮、社會穩(wěn)定）國力強盛（政治清明、經(jīng)濟(jì)文化繁榮、社會穩(wěn)定）（3）海陸交通的發(fā)達(dá)海陸交通的發(fā)達(dá)（2）開放的對外政策（市舶司）開放的對外政策（市舶司）（1）日本派遣唐使、高僧、留學(xué)生來中國學(xué)習(xí)）日本派遣唐使、高僧、留學(xué)生來中國學(xué)習(xí)（2）中國僧人鑒真東渡日本）中國僧人鑒真東渡日本（3）唐文化對日本影響）唐文化對日本影響深遠(yuǎn)深遠(yuǎn)中日中日交往交往頻繁頻繁原因原因玄奘玄奘西游

8、西游時間：貞觀初年時間：貞觀初年出發(fā)及到達(dá)地點：長安出發(fā)及到達(dá)地點：長安 天竺天竺著作：大唐西域記著作：大唐西域記意義：為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)意義：為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)唐朝的中外交往唐朝的中外交往歸納小結(jié)歸納小結(jié)DB（為中日文化交流作出重大貢獻(xiàn)的：空海、阿倍仲麻呂、吉備真（為中日文化交流作出重大貢獻(xiàn)的：空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)?、鑒真（中）備、鑒真（中）D（玄奘時皇帝是唐太宗）（玄奘時皇帝是唐太宗）D1、日本官方曾十多次派遣使節(jié)到唐朝訪問的根本目的是（、日本官方曾十多次派遣使節(jié)到唐朝訪問的根本目的是（ ） A、建立外交關(guān)系、建立外交關(guān)系 B、援助中國、援助中國 C、征

9、服中國、征服中國 D、學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化、學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化2、為中日文化交流作出重大貢獻(xiàn)的日本人不包括（、為中日文化交流作出重大貢獻(xiàn)的日本人不包括（ ） A、空海、空海 B、玄奘、玄奘 C、阿倍仲麻呂、阿倍仲麻呂 D、吉備真?zhèn)?、吉備真?zhèn)?3、753年年,鑒真和尚東渡到達(dá)日本時鑒真和尚東渡到達(dá)日本時,當(dāng)時在位的唐朝皇帝是當(dāng)時在位的唐朝皇帝是( ) A、唐太宗、唐太宗 B、唐高宗、唐高宗 C、唐中宗、唐中宗 D、唐玄宗、唐玄宗 4、中國古代稱印度半島為（、中國古代稱印度半島為（ ）A、波斯、波斯 B、大食、大食 C、大月氏、大月氏 D、天竺、天竺5.大唐西域記大唐西域記的作者是的作者是

10、( )A.玄奘玄奘 B.鑒真鑒真 C.法顯法顯 D.晁衡晁衡A下一頁下一頁A6唐太宗時期唐太宗時期,歷盡艱險歷盡艱險,到天竺去研究佛經(jīng)的是到天竺去研究佛經(jīng)的是( ) A玄奘玄奘B張騫張騫C班超班超D甘英甘英7、下列古代高僧中、下列古代高僧中,堪稱堪稱“旅行家旅行家”、“佛經(jīng)翻譯家的是佛經(jīng)翻譯家的是( ) A玄奘玄奘B鑒真鑒真C班超班超D甘英甘英8、唐朝時天竺佛學(xué)最高的學(xué)府是（）、唐朝時天竺佛學(xué)最高的學(xué)府是（） A、那爛陀寺、那爛陀寺 B、唐招提寺、唐招提寺 C、大昭寺、大昭寺D、千尋塔、千尋塔9、下列能反映唐朝時期中國印度友好交往的歷史事件是、下列能反映唐朝時期中國印度友好交往的歷史事件是(

11、) A、絲綢之路的開辟、絲綢之路的開辟 B、玄奘西游、玄奘西游 C、鑒真東渡、鑒真東渡 D、文成公文入藏、文成公文入藏10、下列最能見證唐朝時期中國和日本友好往來的是、下列最能見證唐朝時期中國和日本友好往來的是( ) A、大昭寺會盟碑、大昭寺會盟碑 B、洛陽白馬寺、洛陽白馬寺 C、西安大雁塔、西安大雁塔 D、日本奈良唐招提寺、日本奈良唐招提寺AA（B是鑒真在日本設(shè)計的佛殿，是鑒真在日本設(shè)計的佛殿，C是唐朝時吐蕃的建筑是唐朝時吐蕃的建筑 D是唐朝時南詔的建筑）是唐朝時南詔的建筑）下一頁下一頁A11、下列人物中，屬于中外友好交往使者的是、下列人物中，屬于中外友好交往使者的是( ) A、鑒真、玄奘、

12、鑒真、玄奘 B、鑒真、松贊干布、鑒真、松贊干布 C、松贊干布、文成公主、松贊干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗、玄奘、唐太宗12、下列內(nèi)容中，是鑒真和玄奘的共同之處的是、下列內(nèi)容中，是鑒真和玄奘的共同之處的是( ) 都是唐朝僧人都是唐朝僧人 都有一種頑強的毅力和百折不撓的精神都有一種頑強的毅力和百折不撓的精神 都為完成自己的使命歷盡艱辛都為完成自己的使命歷盡艱辛 都在唐朝對外交往中有重大貢獻(xiàn)都在唐朝對外交往中有重大貢獻(xiàn) A、 B、C、 D、13、“玄奘西游玄奘西游”和和“鑒真東渡鑒真東渡”備受后人稱頌備受后人稱頌,其最根本的原因是其最根本的原因是( ) A、不畏艱難的精神、不畏艱難的精神 B、有高深的佛教學(xué)識、有高深的佛教學(xué)識 C、研究和弘揚佛學(xué)的執(zhí)著追求、研究和弘揚佛學(xué)的執(zhí)著追求 D、促進(jìn)中外文化交流、促進(jìn)中外文化交流（民族友好是（民族友好是:松贊干布、文成公主松贊干布、文成公主 ）AD下一頁下一頁 玄奘是玄奘是“舍知求法可稱為中華民族的舍知求法可稱為中華民族的脊梁脊梁”。魯迅魯迅 如果沒有玄奘的著作，重建印度歷史是如果沒有玄奘的著作，重建印度歷史是完全不可能的。完全不可能的。 印度史學(xué)家阿里印度史學(xué)家阿里你如何理解他們的評價，說說你的想法？你如何理解他們的評價，說說你的想法？下一頁下一頁 玄奘為中印的文化交流作出了突出的貢獻(xiàn)。他玄奘為中印的文化交流作出了