湘教版數(shù)學(xué)七年級上冊第四單元測試

1、奮斗沒有終點任何時候都是一個起點初中數(shù)學(xué)試卷七年級數(shù)學(xué)（下）第三章單元檢測題圖形的認識班級 姓名總分選擇題（本題共8小題，每小題4分，共32分）1.下列圖形中是柱體的是（信達A. (2)(4)B. (1)(2)C.(5)(6)D.(3)(6)2 .如圖，將五角星沿虛線折疊，使得 A, B, C, D, E做兩點的距五個點重合，得到的立體圖形是（）A.棱柱 B .圓錐 C.圓柱 D.棱錐3.下列說法中，正確的有（）（1）過兩點有且只有一條線段；（2）連結(jié)兩點的線段叫（3）兩點之間，線段最短；（4） A況BC,則點B是線段AC的中點;（5）射線比直線短.A. 1個 B.2 個 C.3 個 D.4

2、個4.兩個銳角的和（A. 一定是銳角B.定是直角奮斗沒有終點任何時候都是一個起點C. 一定是鈍角D.可能是鈍角、直角或銳角5.一個角的補角為158° ,那么這個角的余角是（）A.22°B.680C.52°D.1126. 5點整時，時鐘上時針與分鐘之間的夾角是（）A.1200B.300C.1507.如圖所示，OC平分/AOD OD平分/ BOC 下列等式不成立的是（）A. ZAOC 丞 BOD B. 2/ DOC = BOAC. ZAOC =1/AOD D. /BOC =2/ BOD28.將一正方體紙盒沿下右圖所示的粗實線剪開，D.600填空題（本題共8小題，每小題

3、4分，共32分）紙盒剪裁線9 .三棱柱有 條棱，個頂點，個面.10 .如圖，若D是AB中點，AB=4,則DB=.11 . 79.42 =度 分 秒.12.如果 29 35',那么的余角的度數(shù)為13.點A, B, C是數(shù)軸上的三個點，且 BC=2AB已知點A表示的數(shù)是一1,點B表示的數(shù)是3,點C表示的數(shù)是 14.如圖，直線AB, CD相交于點O, OA平分/ EOCZEOC= 760 , WJ/ BO住 0 .15. 已知為銳角，則它的補角比它的余角大度.16. 在右圖中，線段的條數(shù)是 .角共有個.信達B FE D C奮斗沒有終點任何時候都是一個起點三、解答題（本題共6小題，共36分）1

4、7 .（本小題滿分4分）已知a, b求作線段AB使AB 2a b （不寫作法，保留作圖痕跡）ab18 .計算：（本小題滿分6分）(1) 300 25' X 3;(2) 480 39' +67° 31(3) 900 78° 19' 2319 .（本小題滿分5分）已知線段AB,延長AB至C,使BC=1AB, D是AC的中點，如果DG2cm3求AB的長.20 .（本小題滿分5分）若一個角的補角等于它的余角的4倍，求這個角的度數(shù)信達21 .(本小題滿分8分)直線AR CD相交于點O, OE平分/ AOD / FO(=90° , / 1=40

5、6; ,求/ 2與/ 3的度 數(shù).22 .(本小題滿分8分)已知C為線段AB的中點，D為線段AC的中點.(1)畫出相應(yīng)的圖形，并求出圖中線段的條數(shù)；(2)若圖中所有線段的長度和為26,求線段AC的長度；(3)若E為線段BC上的點，M為EB的中點，Dh=a, CE=b ,求線段AB的長度.一、 選擇題：二、填空題：9.13.三、解答題：1718.19. 3cm.20.21.22.七年級數(shù)學(xué)第四章圖形的認識測試題參考答案1.C; 2.D; 3. C; 4.D ; 5.B ; 6.C ; 7.B ; 8 A.9, 6,5;10. 2;11. 79, 25, 12;1211 ;14. 38;15.90 ；16.15, 18.略(1) 91 0 15' ; (2) 116° 10' ; (3) 11° 40' 37 .60./2=65° ; / 3=180°解：A D C6條.-/FOC/1=50° .B（I）600 25'(2)設(shè) AD = x ,則 DC = x , CB = 2x , AC = 2x , DB = AB = 4x ,AD