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1、微課認(rèn)識(shí)二進(jìn)制教學(xué)設(shè)計(jì)濟(jì)南市歷城區(qū)西營鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)周國宏一、教材分析二進(jìn)制計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí),是計(jì)算機(jī)信息表示的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)二進(jìn)制, 才能理解二進(jìn)制位,理解字節(jié), 進(jìn)而理解存儲(chǔ)容量。教材將二進(jìn)制的學(xué)習(xí)放在認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件部分,是為理解硬件參數(shù)所做的準(zhǔn)備。本節(jié)所學(xué)的內(nèi)容一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),在學(xué)習(xí)時(shí),由于學(xué)生對(duì)于十進(jìn)制的慣性思維,學(xué)習(xí)過程中會(huì)有一定的阻礙。而且二進(jìn)制代碼的學(xué)習(xí)不同于可視的計(jì)算機(jī)操作,內(nèi)碼的表示由計(jì)算機(jī)在內(nèi)部完成,對(duì)于學(xué)生來說看不見,摸不著, 學(xué)習(xí)時(shí)要注意講解的方式,重在理解。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解二進(jìn)制計(jì)數(shù)制的原理2.學(xué)位二進(jìn)制與十進(jìn)制的換算3.了解計(jì)算機(jī)中的信息編碼方式三、教學(xué)重點(diǎn)滿二
2、進(jìn)一的法制;二進(jìn)制與十進(jìn)制的換算;信息編碼四、教學(xué)難點(diǎn)為什么使用二進(jìn)制,二進(jìn)制與十進(jìn)制的換算五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入同學(xué)們,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的功能非常強(qiáng)大,你能想到的許多功能,都可以利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。(配計(jì)算機(jī)圖片)計(jì)算機(jī)看上去是那么聰明,但你知道嗎?計(jì)算機(jī)其實(shí)很笨,它只認(rèn)識(shí)0 和 1。(配二進(jìn)制圖片)為什么這樣說呢,現(xiàn)在,我們就來了解一下計(jì)算機(jī)中表示信息的方法二進(jìn)制。(二)計(jì)算機(jī)為什么只認(rèn)識(shí)0 和 1(講解,讓學(xué)生理解在計(jì)算機(jī)中使用二進(jìn)制的優(yōu)點(diǎn),技術(shù)上實(shí)現(xiàn)更容易)計(jì)算機(jī)是用電來工作的,計(jì)算機(jī)中信息的表示需要用電壓的不同來表示不同的信息(配計(jì)算機(jī)用電工作的圖片)如果我們把每個(gè)字母、數(shù)字、符號(hào)、漢字都用不
3、同的電壓來表示(舉例電壓與字符的匹配關(guān)系)那將要用到非常多高低不同的電壓,技術(shù)上難以實(shí)現(xiàn)(配趣味圖)如果我們用高電壓來表示1,低電壓來表示0(配高低電平與二進(jìn)制數(shù)字示意圖)然后用一定數(shù)量的0 和 1 組成的數(shù)字表示不同的字母、數(shù)字、符號(hào)、 漢字等(舉例二進(jìn)制數(shù)表示英文字符)就可以只使用兩種電壓來表示不同的字符(配電腦圖片)這種只有 0 和 1 組成的數(shù)字稱為二進(jìn)制數(shù),計(jì)算機(jī)中的信息都是由二進(jìn)制數(shù)字編碼組成的(配二進(jìn)制數(shù)圖片)(三)什么是二進(jìn)制(講解,引入進(jìn)制的概念,讓學(xué)生理解,生活中并非只有十進(jìn)制,除了“滿十進(jìn)一”以外,還有其他的進(jìn)制,比如滿六十進(jìn)一的時(shí)分秒,進(jìn)而引入滿二進(jìn)一的二進(jìn)制)我們生活
4、中常用的進(jìn)制是十進(jìn)制,當(dāng)每個(gè)數(shù)位上滿十時(shí),就需要向高位上進(jìn)一,稱為“滿十進(jìn)一”。比如,我們數(shù)到9 時(shí),再加1,就會(huì)變成兩位數(shù)10(配數(shù)數(shù)動(dòng)畫)當(dāng)我們數(shù)到99 時(shí),再加1,個(gè)位滿10,要向十位進(jìn)1(教鞭指示)十位滿 10,需要向百位進(jìn)1,變成三位數(shù)100(教鞭指示)生活中還有其它的進(jìn)制(配鐘表圖)比如時(shí)間上,滿60 秒變成 1 分鐘,滿60 分鐘變成1 小時(shí),這是60 進(jìn)制(屏?xí)┰谟?jì)算機(jī)中,采用滿二進(jìn)一的二進(jìn)制計(jì)數(shù)制。當(dāng)每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字達(dá)到2 時(shí),就要向高一位的數(shù)位上進(jìn)一(屏?xí)ㄋ模┒M(jìn)制與十進(jìn)制的換算(將十進(jìn)制的計(jì)算與二進(jìn)制的計(jì)算相對(duì)比,從0 開始,逐漸加 1,并通過豎式的計(jì)算方式,更清晰
5、地呈現(xiàn)在屏幕上,讓學(xué)生通過對(duì)比理解二進(jìn)制的進(jìn)位法則)我們把十進(jìn)制和二進(jìn)制進(jìn)行對(duì)比,可以更好的理解二進(jìn)制計(jì)數(shù)制(出示表格)十進(jìn)制數(shù)的 0,對(duì)應(yīng)二進(jìn)制數(shù)的 0(教鞭指示)當(dāng)十進(jìn)制數(shù)加 1 時(shí),對(duì)應(yīng)的,二進(jìn)制數(shù)也加1,記作 1(教鞭指示)當(dāng)十進(jìn)制數(shù)再加一,變成2 時(shí),二進(jìn)制數(shù)最低數(shù)位加1 變成 2(教鞭指示)根據(jù)二進(jìn)制計(jì)數(shù)制,滿二進(jìn)一的方法,要向高位進(jìn)1,最低位寫 0 進(jìn) 1,從而變成“ 10”,記作“ 10”(教鞭指示,紅色突出顯示)當(dāng)十進(jìn)制再加 1,變成 3 時(shí)(教鞭指示)二進(jìn)制數(shù)加 1,最低位加1,變成 11(教鞭指示)依此類推,當(dāng)十進(jìn)制再加1 變成 4 時(shí)(教鞭指示)二進(jìn)制數(shù) 11,再加 1
6、,最低位滿 2 進(jìn) 1,次低位滿2 進(jìn) 1,變成 100(教鞭指示)當(dāng)十進(jìn)制再加1,變成 5 時(shí),二進(jìn)制100,再加 1,變成 101(教鞭指示)十進(jìn)制加 1,變成 6 時(shí),二進(jìn)制 101,再加 1,最低位滿 2,向高一位進(jìn) 1,變成 110(教鞭指示)為了與十進(jìn)制數(shù)相區(qū)別, 通常在二進(jìn)制數(shù)前面加上 0b,表示后面的數(shù)字為二進(jìn)制數(shù)。 (教鞭指示)我們還可以利用計(jì)算機(jī)中附帶的計(jì)算機(jī)器程序,快速換算二進(jìn)制與十進(jìn)制。點(diǎn)擊“開始”-“程序” -“附件” -“計(jì)算器”(配操作圖片)將計(jì)算器界面切換到“科學(xué)型”或“程序員型”(配操作圖片)點(diǎn)擊“十進(jìn)制”前的單選按鈕,將輸入數(shù)字切換為十進(jìn)制(配操作圖片)輸入
7、數(shù)字 7,然后點(diǎn)擊“二進(jìn)制”前的單選按鈕(配操作圖片)將計(jì)算器的數(shù)值顯示框切換為二進(jìn)制這時(shí),我們看到的數(shù)字,就是十進(jìn)制7 所對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)“111” (配操作圖片)(五)二進(jìn)制編碼(講解,二進(jìn)制編碼表示字符時(shí), 需要使用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn), 了解英文編碼和中文編碼標(biāo)準(zhǔn),并理解所有信息的表示,不管是字符,還是聲音、圖像、視頻、動(dòng)畫等等,都是通過二進(jìn)制編碼來實(shí)現(xiàn)的)當(dāng)我們使用0 和 1 組成的數(shù)字表示字符時(shí),需要有一個(gè)統(tǒng)一使用的編碼表(配兩臺(tái)電腦圖片)讓每一臺(tái)計(jì)算機(jī)使用相同的編碼表,這樣,就使同樣的二進(jìn)制數(shù),在不同的計(jì)算機(jī)上代表的字符是相同的現(xiàn)在通常采用的是美國國家標(biāo)準(zhǔn)信息交換代碼,ASCII (配部分ASCII 編碼表)它采用 8 位二進(jìn)制數(shù)表示英文字符比如下面的二進(jìn)制代碼,分別代表小寫a,小寫 b,符號(hào) $,符號(hào) &(屏幕顯示下面的文字)01100001 表示 a ,01100010 表示 b00100100 表示 $ ,00100110 表示 &為了使計(jì)算機(jī)能夠使用漢字,1980 年,我國頒布了“信息交換用漢字編碼字符集基本集(GB2312-80) (配部分 GB2312-80 編碼表)它采用 16 位二進(jìn)制數(shù)表示一個(gè)漢字或全角字符比如下面的二進(jìn)制代碼分別表示漢字“山” 、“東”
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