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文檔簡(jiǎn)介
1、初中語(yǔ)文教師教學(xué)總結(jié)初中語(yǔ)文教師教學(xué)總結(jié)范文一本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7、8 班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo) ; 以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn), 以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模?以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé), 較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、三個(gè)代表重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平; 另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論, 努力提高業(yè)務(wù)能力, 參加自學(xué)考試, 努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理
2、解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己, 模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn) ; 了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在
3、此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每一篇教案; 在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂 45 分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率; 在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作 ; 在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課32 節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平本學(xué)年, 本人參加省級(jí)教研課題開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)
4、的研究的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作, 積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。 在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試, 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用, 使學(xué)生的情感、 態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。五、正視自我,明確今后努力方向1 、 在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件, 調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高 ;2 、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢
5、查落實(shí)不到位 ;3 、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。4 、教學(xué)中投入不夠,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。下學(xué)期改進(jìn)的措施:1 、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。2 、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。3 、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力 ;4 、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。5 、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī)。初中語(yǔ)文教師教學(xué)總結(jié)范文二本人XXX炸7月從零陵師專(zhuān)中文系畢業(yè)后參加教育工作,于 XXX)# 10月取得中教
6、二級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,同期被聘為中學(xué) 語(yǔ)文二級(jí)教師,至今已九年,符合申報(bào)中教一級(jí)的各項(xiàng)條件,現(xiàn)就任現(xiàn)職以來(lái)的德、 能、 勤、 績(jī)等方面的工作表現(xiàn)述職如下, 請(qǐng)組織審議。一、政治思想表現(xiàn)身為國(guó)家干部, 本人熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó), 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,政治思想覺(jué)悟高。關(guān)心時(shí)事,遵紀(jì)守法,自覺(jué)按時(shí)參加政治學(xué)習(xí), 寫(xiě)下筆記心得達(dá)數(shù)萬(wàn)字之多, 在思想上始終與黨中央保持一致。身為教育工作者, 我熱愛(ài)教育事業(yè), 熱愛(ài)本職工作, 熱愛(ài)學(xué)生,專(zhuān)業(yè)思想鞏固,工作責(zé)任心強(qiáng)。時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,教書(shū)育人。服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有著高尚的職業(yè)道德。二、教育教學(xué)能力與工作實(shí)績(jī)我潛心教學(xué),熱心教改
7、,細(xì)心育人, 教育、 教學(xué)與教研能力強(qiáng),成績(jī)顯著。任現(xiàn)職以來(lái),我一直滿(mǎn)負(fù)荷工作,尤其是近五年來(lái),根據(jù)工作需要,我都跨年級(jí)執(zhí)教兩個(gè)班的語(yǔ)文,所教年級(jí)從初一直到初二,其中三年還擔(dān)任班主任,工作積極主動(dòng),任勞任怨,按質(zhì)按量地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)顯著,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。為了提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力 , 我積極參加各種類(lèi)型的進(jìn)修和培訓(xùn):自XXX炸起,我利用業(yè)余時(shí)間參加漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科自學(xué)考試,兩年內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的十一門(mén)課程,并于XXX)# 12月完成論文答辯,順利地拿到了湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科文憑。在此期間 , 我還參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和普通
8、話(huà)培訓(xùn) , 分別拿到了計(jì)算機(jī)操作初級(jí)證書(shū)和普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū) ;XXXX年參加新課程培訓(xùn) , 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)理論,用現(xiàn)代教育思想武裝自己。為了搞好教學(xué), 我一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念, 深刻領(lǐng)會(huì)新理念的精神實(shí)質(zhì),一方面大膽實(shí)踐,用新理念指導(dǎo)教學(xué),探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高初中語(yǔ)文教學(xué)新思路。 為此, 我訂閱了大量的教育報(bào)刊雜志,閱讀了幾百萬(wàn)字的教育教學(xué)理論書(shū)籍,從中獲取了最新、最詳實(shí)的教育教學(xué)信息, 并積極嘗試, 在教學(xué)實(shí)踐中與同事一起探討教改方法,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理, 落實(shí)學(xué)生的主體地位,及時(shí)推出了以語(yǔ)文集體性閱讀教學(xué)程序和加強(qiáng)管理, 提高初二語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容的改革方
9、案,認(rèn)真組織實(shí)施,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),收到了較為理想的教育教學(xué)效果?,F(xiàn)將教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)總結(jié)如下:在閱讀教學(xué)中所作的改革是采用了集體性閱讀教學(xué)程序。 該教學(xué)程序是根據(jù)課堂教學(xué)社會(huì)學(xué)理論與語(yǔ)文閱讀教學(xué)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的, 包括獨(dú)立思考、 小組討論、 組際交流、 集體評(píng)價(jià)和演練總結(jié)等五個(gè)環(huán)節(jié)。它特別適用于高中、 初中的語(yǔ)文閱讀教學(xué), 能滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)自身社會(huì)性發(fā)展的要求, 體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位, 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂教學(xué)效率。在初二語(yǔ)文教學(xué)中所作的改革是采用了加強(qiáng)管理, 提高初二語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的改革方案。具體而言,包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:( 一)大膽為學(xué)生減負(fù)。 事實(shí)告訴我們: 語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)
10、與考試頻率、難度之間不存在正相關(guān)關(guān)系,而且無(wú)質(zhì)的保障的量的疊加,并不能導(dǎo)致質(zhì)的飛躍; 提升難度并不能穩(wěn)固知識(shí)的基礎(chǔ)。成功的初二語(yǔ)文教學(xué)就是要讓學(xué)生獲得成績(jī),主動(dòng)學(xué)習(xí) ; 要達(dá)到這一目的,方法有兩個(gè):一是降低考試難度,降低考試頻率; 二是加強(qiáng)管理,積極引導(dǎo), 激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),由此提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。( 二)讓初二學(xué)生擁有成就感。 我們需要的結(jié)果是學(xué)生獲取優(yōu)良的成績(jī), 但偏多偏難偏怪的訓(xùn)練正是學(xué)生獲取優(yōu)良成績(jī)道路上的攔路虎。 正確之舉是盡快降低語(yǔ)文訓(xùn)練的難度, 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分感受學(xué)習(xí)的成效。這不僅能激發(fā)學(xué)生的激情、興趣,穩(wěn)固他們的信心,也大大地有助于存在的問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、思索、解
11、決,有助于富有針對(duì)性地展開(kāi)新的復(fù)習(xí)。 正確之舉還在于盡快降低考查或訓(xùn)練的頻率, 使師生均有反思過(guò)去、修正現(xiàn)實(shí)、 規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間地帶,教師擁有指導(dǎo)學(xué)生的機(jī)會(huì),學(xué)生擁有知識(shí)儲(chǔ)備的條件。(三)管理至上,指導(dǎo)為重。初二語(yǔ)文教師的主要任務(wù)在于:學(xué)生情緒的控制與誘導(dǎo) ; 學(xué)習(xí)方法和解題方法的點(diǎn)撥; 幫助學(xué)生構(gòu)筑能力體系 ; 幫助學(xué)生制定語(yǔ)文學(xué)習(xí)的短、中、長(zhǎng)期目標(biāo); 對(duì)學(xué)生當(dāng)前語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)估并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。 教師職責(zé)的根本是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主的、 有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí), 把學(xué)生由學(xué)習(xí)變?yōu)榍笾?,以此?shí)現(xiàn)語(yǔ)文成績(jī)的顯現(xiàn)。我熱愛(ài)班主任工作, 任職期間, 我認(rèn)真履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要
12、求學(xué)生,使學(xué)生受到了教育,得到了鍛煉,提高了成績(jī)。下面談?wù)勎夜ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗(yàn)與體會(huì)。( 一) 抓好德育工作。 我一貫將德育工作放在首位, 積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。班會(huì)課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說(shuō)教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪J剑遣扇”容^靈活的形式,讓學(xué)生有更多的主動(dòng)性和積極性。比如采取主題班會(huì)、討論、講座、演講、辯論等形式,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺(jué)中愉快地接受了教育,并且他們的組織能力、 表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉, 正所謂一舉多得。 除了重視班會(huì)課以外, 我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中, 結(jié)合本班實(shí)際
13、制訂了切實(shí)可行的班公約, 將德育工作正規(guī)化、制度化、日常化。( 二)抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。 班團(tuán)干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手, 在班內(nèi)的影響甚大。 對(duì)于班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。 具體做法是班主任通過(guò)了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人, 實(shí)行差額選舉, 由學(xué)生進(jìn)行無(wú)記名投票、公開(kāi)記票。對(duì)班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求,對(duì)他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ觯?不要限制得太死。 對(duì)于犯錯(cuò)誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評(píng),甚至嚴(yán)肅處理。( 三)抓好班集體建設(shè)。 一個(gè)班級(jí)的好壞, 從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精
14、神, 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué),與同學(xué)一起過(guò)生日,組織旅游、燒烤、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。作為班主任,主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。對(duì)于后進(jìn)生,要由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)給予幫教,甚至形成一個(gè)比較固定的幫教關(guān)系,由某個(gè)班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個(gè)( 或某幾個(gè) ) 后進(jìn)生。作為班主任,我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。 盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個(gè)良好的班集體,還應(yīng)有完善的管理制度,為此,我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度,由班長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,收到了良好的效
15、果。辛勤的勞動(dòng)為我?guī)?lái)了不少榮譽(yù)。在XXX)#, XXXX#, XXX杵的年終考核中,我都被評(píng)定為優(yōu) 秀。近四年期期被評(píng)為校優(yōu)秀教師。所寫(xiě)論文也頻頻獲獎(jiǎng): 轉(zhuǎn)變觀 念,突出思路,改革教法獲XXXX年度中學(xué)語(yǔ)文論文評(píng)比一等獎(jiǎng),以學(xué)生為主體構(gòu)建語(yǔ)文課堂教學(xué)模式獲XXX炸度中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),改革,讓創(chuàng)新的靈光閃現(xiàn)獲XXX炸度中學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),新版高中語(yǔ)文教材使用之我見(jiàn) 獲XXX炸度 現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。 輔導(dǎo)的學(xué)生作品 關(guān)于智 力競(jìng)賽者素質(zhì)的調(diào)查報(bào)告在XXXX年青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲三 等獎(jiǎng),所上的示范課皇帝的新裝在XXX炸度暑期新課程教師培訓(xùn)中榮獲教改示范
16、課獎(jiǎng)。在做好自己工作的同時(shí), 我還經(jīng)常無(wú)私地幫助初涉教壇, 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師。作為語(yǔ)文組的老教師,我和他們一起備課,熱心地指導(dǎo)他們上課,幫助其熟悉教材教法,提高教學(xué)能力。在我的幫助下, 他們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高, 得到了老師們的高度評(píng)價(jià)。三、出勤任現(xiàn)職以來(lái), 我堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn),從未因事因病請(qǐng)過(guò)一天假,耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課,特別是擔(dān)任班主任以后,總是比學(xué)生先到學(xué) 校, 待學(xué)生就寢后我才離開(kāi)學(xué)校, 出色地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。初中語(yǔ)文教師教學(xué)總結(jié)范文三本學(xué)期,本人擔(dān)任初二2 班語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo) ; 以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),
17、提高師德水平為重點(diǎn), 以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、三個(gè)代表重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平; 另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論, 努力提高業(yè)務(wù)能力, 參加自學(xué)考試, 努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)
18、校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn) ; 了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30 個(gè)) ,備寫(xiě)每一篇教案 ; 在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生
19、的學(xué)習(xí)興趣,向課堂 45 分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率 ; 在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作; 在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng); 同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課32 節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平本學(xué)年, 本人參加省級(jí)教研課題開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作, 積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作從教導(dǎo)處工作的分工, 本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作, 因此, 本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系, 積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)
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