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文檔簡介

1、小學(xué)生防火演練心得體會篇一:小學(xué)消防演練總結(jié)田家城小學(xué)消防演練總結(jié)為貫徹20XX20XX 年學(xué)校安全管理責(zé)任書,落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全校師生參與消防工作落到實處,根據(jù)應(yīng)急疏散 預(yù)案和制定方案,我校于 20XX20XX 年 1010 月 2929 日下午兩點四十 分舉行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴密,參與廣泛。為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo) 歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行 并

2、取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由 學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。本次演練由曹校長、閆主任擔(dān)任組長,現(xiàn)場指揮,取得良好效果。本次消防演練前,對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設(shè)計了預(yù)案、方案。參加本 次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生。 我們假設(shè)功能教室 由于短路發(fā)生火災(zāi);有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十 分危急?;鹎榘l(fā)生后,學(xué)校老師當即向當日值班校領(lǐng)導(dǎo)進行匯 報,校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照 單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員利用滅火器對火 勢進行撲救。二、演習(xí)過程與結(jié)果學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進行了消

3、防 培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、 適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),并針對如何安全逃生進行了重點演 練。為本次消防演習(xí)安全順利進行打下良好的基礎(chǔ)。下午兩點半,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場 設(shè)置了起煙點,參加演習(xí)的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范 程序?qū)嵤c煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離, 在預(yù)定的時間內(nèi)到達了安全撤離地點。參加消防演練的師生 都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真 用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強了 消防安全意識,還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ), 達到了預(yù)期目的。三、不足之處:一、在逃生過程中,部分學(xué)生大聲喧

4、嘩,導(dǎo)致場面比較 混亂。二、部分人員對消防演習(xí)意識不夠,行動遲緩。學(xué)校消防演習(xí)總結(jié)20XX.20XX.田家城小學(xué) 1010 .2929篇二:小學(xué)生消防安全演練總結(jié)福田小學(xué)消防安全演練總結(jié)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強 學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,我校成功進行了消防疏 散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤 離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、 安全、有序。一、師生重視我校成立以校長為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。二、重視平時的訓(xùn)練我校本學(xué)期,自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大

5、課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。我校 大課間是這樣安排的:1 1、兩分鐘做準備。2 2、在教室做眼保健操。3 3、教師組織學(xué)生有序出教室。4 4 學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火 器的使用方法,讓師生們親自實踐,增強直觀性和可靠性、 可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來。四、重視德育教育此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德 育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師 生進行消防知識教育,通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教

6、育。此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生 的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作 用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震 等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。篇三:小學(xué)消防安全演練活動心得體會我國規(guī)定 1111 月 9 9 號為全國消防日,因為火警電話是 119119 我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1 1 點 2020 分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要 記住剛才的話。我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于,“嗚?嗚?? ? ”,報警聲響起,一、二年級的小同學(xué)在

7、老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的 報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服 捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又 迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。 第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了 十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接 到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W(xué) 又有秩序地排好隊伍。這時,操場上,一位老師拿著一個大 桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油, 老師往里面一點火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙 味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努 力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里 的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我 還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學(xué)過消防知識,那我們不就完了 嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在 燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講 解起了怎樣使

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