新文人教版八年級下冊語文知識點（清風）

1、人教版八年級下冊語文知識點為了幫助同學們更好的掌握人教版語文課程內(nèi)容，接下來x在這里給大家分享一些關于人教版八年級下冊語文知識點,供大家學習和參考,希望對大家有所幫助。人教版八年級下冊語文知識點第一部分二種語言類型：口語、書面語。二種論證方式：立論、駁論。二種說明語言:平實、生動。二種說明文類型:事理說明文、事物說明文。二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫-烘托人物心情,渲染氣氛。社會環(huán)境描寫-交代時代背景。二種論據(jù)形式:事實論據(jù)、道理論據(jù)。第二部分三種感:褒義、貶義、中性。小說三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物）情節(jié)(開端發(fā)展/_結局）環(huán)境(自然環(huán)境/社會環(huán)境。）議論文三要素：論點、論

2、據(jù)、論證。議論文結構三部分：提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結論)。三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。語言運用三原則：簡明、連貫、得體。第三部分四種文學體裁:小說、詩歌、戲劇、散文。四種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。句子的四種用途:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、結局。記敘的四種順序：順敘、倒敘、插敘、補敘。引號的四種用法：表引用表諷刺或否定表特定稱謂表強調(diào)或著重指出第四部分五種表達方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論。破折號的五種用法：表注釋表插說表聲音中斷、延續(xù)表話題轉換表意思遞進第五部分六種說明方法:舉例子、打比方、作

3、比較、列數(shù)字、分類別、下定義。六種邏輯順序:總分現(xiàn)象本質原因結果慨括具體部分整體主要次要記敘文六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果。六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫。六種病句類型：成分殘缺搭配不當關聯(lián)詞語使用不恰當前后矛盾語序不當誤用濫用虛詞（介詞)省略號的六種用法:表內(nèi)容省略表語言斷續(xù)表因搶白話未說完表心情矛盾表思維跳躍表思索正在進行六種常用寫作手法:象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(呼應）、直接（間接）描寫、揚抑。第六部分七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。七種復句類型：并列復句轉折復句

4、條件復句遞進復句選擇復句因果復句假設復句第七部分八種常用修辭方法:比喻使語言形象生動，增加語言色彩。擬人-把事物當人寫,使語言形象生動?？鋸?為突出某一事物或強調(diào)某一感受。排比-增強語言氣勢,加強表達效果。對偶-使語言簡練工整。引用-增強語言說服力。設問-引起讀者注意、思考。反問-起強調(diào)作用，增強肯定(否定)語氣。人教版八年級語文的學習方法.圍繞中心，及時復習。復習的首要任務是鞏固和加深對所學知識的理解和記憶。首先,要根據(jù)教材的知識體系確定好一個中心內(nèi)容，把主要精力集中在教材的中心重點和難點上。其次要及時鞏固、防止遺忘。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說：“與其借助復習去恢復記憶，不如借助復習去防止遺忘。

5、”復習最好在遺忘之前,倘在遺忘之后,效率就低了。語文學習中的背誦尤其如此。 .查缺補漏,保證知識的完整性。復習中一旦發(fā)現(xiàn)知識的缺漏及薄弱環(huán)節(jié)，要及時彌補,不可欠“債”。 3先回憶,后看書，增強復習效果。 4,看參考書,適當拓寬知識面。人教版八年級語文的學習技巧首先要培養(yǎng)濃厚的興趣?？鬃诱f:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?！边@也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。只要有了學習語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣,發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W習語文,沒有持之以恒的精神,根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的。其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中