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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園繪本主題活動幸運一天撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目標(biāo)1. 通過猜猜、想想、說說等方式理解繪本內(nèi)容,大膽表達自己的想法。2. 感受小豬如何使危險變?yōu)樾疫\的機智,知道在遇到危險時沉著、冷靜,用智慧戰(zhàn)勝敵人?;顒訙?zhǔn)備故事 PPT、圖書、頭飾(狐貍小豬)?;顒舆^程一、觀察封面,導(dǎo)入故事1觀察書的封面,介紹書名,猜測書的內(nèi)容。師:小朋友,你在封面上看到了什么?除了圖畫你還看到了什么?(字)這就是這本書的名字我的幸運一天,你覺得會是誰的幸運一天呢?師:那么到底是誰的幸運一天呢,答案就藏在一本書里,讓我們一起來看看吧!二、看 PPT賞析故事(猜猜、想想、說說、演演)1

2、. 幼兒觀察圖畫 PPT2(1)這是誰的家,你是從什么地方看出來的?(照片)狐貍正在干什么?(修爪子)它修爪子準(zhǔn)備要做什么?(2)正在這時,忽然門外傳來一陣敲門聲,猜猜可能是誰來了?2. 幼兒觀察圖畫 PPT32 / 3(1)(老師故作驚訝)小豬看到狐貍后怎么了,你是從哪里看出來的?(眼、嘴、耳、汗)誰來學(xué)學(xué)看。(小豬害怕的樣子)(2)小豬說了什么,狐貍又說了什么?(3)想想為什么狐貍把小豬是拖進來,不是請進來?(幼兒表演)師小結(jié):小朋友表演的太棒了,猜猜看,接下來可能會發(fā)生什么事呢?3. 講述故事 PPT4(1)誰的幸運的一天開始了?(狐貍)孩子們,你有過幸運的事嗎?誰來說說你的幸運的事?你的心情是什么樣的?(開心、快樂,用動作)(2)幸運的感覺真好,可是小豬的不幸開始了,猜猜看,小豬會這樣認(rèn)輸,等著被烤嗎?討論:誰給小豬想個逃離的好辦法?4. 講述故事 PPT(5 11)(1)師:小豬想了一個什么辦法?它為什么要讓狐貍給它洗澡?小豬想要做什么呢?(幼兒推理、想像、交流)狐貍開始忙起來了??纯春偠济α诵┦裁??(撿樹枝、生火、拎水、洗澡,引導(dǎo)幼兒學(xué)會按照從上往下、從

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