最新幼兒園中班美術(shù)：太陽(yáng)公公穿新衣_第1頁(yè)
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1、教學(xué)資料參考范本最新幼兒園中班美術(shù)：太陽(yáng)公公穿新衣撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1 、對(duì)同一物體選擇用不同的相似色表現(xiàn)。2 、體驗(yàn)在寒冬中太陽(yáng)的作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蠟筆、彩色水筆。選用各色蠟筆畫太陽(yáng)并涂得濃厚選擇與太陽(yáng)對(duì)比的顏色畫光芒，并裝飾圖案用彩色水筆涂畫喜歡太陽(yáng)的人和物?；顒?dòng)過程：一、 欣賞與討論清晨，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，它放出美麗的光芒。太陽(yáng)公公紅色送給的小紅花和紅蘋果；把綠色送給了大樹和小草；把藍(lán)色送給了大海，又把五顏六色送給了小雨。太陽(yáng)公公來(lái)到了小拇指幼兒園，看到了高樓、玩具和小朋友，他想：我要把最最美的顏色送給他們。（1） 你們喜歡太陽(yáng)公公送顏色給你們嘛？你平時(shí)看

2、見太陽(yáng)有些什么顏色呢？（2） 它的光芒就像太陽(yáng)公公的衣服，該給太陽(yáng)公公穿件怎么樣的新衣服呢？（3） 觀察比較不同顏色的太陽(yáng)公公和不同圖案裝飾的光芒。太陽(yáng)公公：“謝謝小朋友，讓我穿上這么美麗的衣服?！彼吐叵律搅?，明天清晨它又要在東方升起，把美麗的光芒帶給大地。二、 創(chuàng)作要求：今天一早，太陽(yáng)又升起來(lái)了 三、 幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點(diǎn)（1） 有目的地思考選色，然后用蠟筆涂色，要求涂滿、涂濃、涂均勻，并可用同種顏色涂出深淺變化。（2） 變化各種線條做裝飾畫光芒，并考慮與太陽(yáng)配色。2 / 3（3） 太陽(yáng)在那里呢？涂畫背景四、 引導(dǎo)評(píng)價(jià)（1） 不同顏色：太陽(yáng)光：赤橙黃綠青藍(lán)紫。（2） 不同背景把不同顏色的光芒送給不同的朋友。（3） 太陽(yáng)不僅把美麗的顏色送給大家，還給

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