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1、傘花現(xiàn)代文閱讀答案語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面是xx整理的傘花現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。傘花現(xiàn)代文閱讀答案酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了,川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開(kāi)滿了五彩繽紛的“傘花”。上班了,從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳
2、草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的(裝扮打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄?,粉紅襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去:傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng)飄移)而去,還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵 哦 是滋
3、潤(rùn)人們心田的春雨是這造就色彩的時(shí)代1.在文中括號(hào)里正確的詞下畫(huà)“ ”。.給文章第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.“饒”字是 結(jié)構(gòu)。用音序查字法應(yīng)查音序 ,用部首查字法應(yīng)先查 _ 部,再查 畫(huà)。“饒”字第三筆的筆畫(huà)名稱是?!梆垺痹谧值淅锏慕忉層胸S富,多;另外添;饒恕,寬容;表示讓步,跟“雖然、盡管”意思相近?!梆堄信d趣”中的“饒”應(yīng)選第()種解釋。4根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。(1)車(chē)來(lái)車(chē)往,像流水一樣連續(xù)不斷。 ( )()色彩鮮艷,繁多凌亂。 ( )5在第2自然段里,作者一共寫(xiě)了好幾種人的傘,其中詳寫(xiě)了的傘,原因是 。6.讀文中畫(huà)線句,注意加粗的詞,說(shuō)說(shuō)這句話好在哪里。
4、1. 劃去(裝扮津津有味 飄動(dòng))呼朋引2.左右 R饣 6 豎提3.川流不息 五彩繽紛 4下著雨的街上開(kāi)滿了“傘花” 。5.姑娘,三位女學(xué)生,小朋友,老人們 姑娘6.我沉思了:是誰(shuí)繪就這雨中奇景?是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵?哦,是滋潤(rùn)人們心田的春雨,是這造就色彩的時(shí)代。小說(shuō)關(guān)于情節(jié)如何答題1、概括故事情節(jié)。人干事。人在時(shí)地干事。2、如何做填空題。a、由已知推未知。故事情節(jié),指的是開(kāi)端、發(fā)展、結(jié)局。要看清楚題目要求填的是什么。b、讀懂所給的示例,格式、語(yǔ)氣要一致。寫(xiě)作手法寫(xiě)作手法作為一個(gè)屬概念,把“表達(dá)方式”“修辭手法”“表現(xiàn)手法”“結(jié)構(gòu)手法”等都作為它的種概念,再作如下歸類(lèi):1.“表達(dá)方式”包括:記敘、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)、抒情。2.“修辭手法”包括:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。.“表現(xiàn)手法”包括:托物言志、寓情于景、寓情于事、托物言志、寫(xiě)景抒情、直抒胸臆;對(duì)比、襯托、象征、襯托、想象、聯(lián)想、反襯、烘托、托物起興、樂(lè)景哀情、渲染;動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)相生、抑揚(yáng)結(jié)合;側(cè)面描寫(xiě)、正面描寫(xiě)
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