2020年春季《認(rèn)知心理學(xué)》離線考核.doc

1、離線考核認(rèn)知心理學(xué)滿分100分一、分析判斷題（每題5分，共25分。）1、口述記錄法假設(shè)有些信息加工時(shí)間較短，內(nèi)部操作簡(jiǎn)單，可以知道其內(nèi)部操作過程。答案：錯(cuò)?？谑鲇涗浄?的理論假設(shè)：有些信息加工時(shí)間較長(zhǎng)，內(nèi)部操作復(fù)雜，難于推理判斷其各加工階段，而出聲思考不影響思維的正 常進(jìn)行，可以知道其內(nèi)部操作過程。2、關(guān)于注意的選擇現(xiàn)象，過濾器模型指出過濾器的選擇作用是隨機(jī)的。答案：錯(cuò)。過濾器的選擇作用不是隨機(jī)的，而是有一定制約條件的。新異較強(qiáng)或具有生物學(xué)意義的刺激易于通 過過濾器，受到人的注意人的期待有重要影響，即人所期待的信息容易受到注意3、自上而下加工是指由外部刺激開始的加工，即信息流程是從構(gòu)成知覺基礎(chǔ)

2、的較小的知覺單元到較大的知覺單 元。答案：錯(cuò)。自下而上加工是指由外部刺激開始的加工，即信息流程是從構(gòu)成知覺基礎(chǔ)的較的知覺單元到較大的知 覺單元。自上而下加工是指由有關(guān)知覺對(duì)象的一般知識(shí)（概念）開始和水平。4、 “記憶信息三級(jí)加工模型”認(rèn)為記憶系統(tǒng)包含感覺記憶、短時(shí)記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶。答案：正確。一個(gè)完整的記 憶系統(tǒng)不僅包含長(zhǎng)時(shí)記憶和短時(shí)記憶，而且還包含感覺記憶。外部信息最先輸入感覺登記，其中有些信息進(jìn)入短 時(shí)貯存，有些信息可立即進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)貯存，而另一些信息會(huì)很快消失。在短時(shí)貯存中的信息，有些可借助復(fù)述而 進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)貯存，而另一些也要消失。進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息相對(duì)來說是永久性的，但也可因消退、干擾或強(qiáng)度

3、減 小而不能被提取出來。以上三種貯存有不同的功能，各自對(duì)信息進(jìn)行特定的加工。5、定勢(shì)有助于問題解決。答案：錯(cuò)誤。定勢(shì)又稱心向，本來泛指?jìng)€(gè)體對(duì)一定活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)，后來特指在問題解決中由于以往慣用某 種方式解決問題而在遇到同類問題時(shí)也會(huì)重復(fù)同樣做法的思維習(xí)慣性傾向，使得我們?cè)诒碚鲉栴}、形成問題空間時(shí)難以完成或容易出錯(cuò)。 二、論述題（每題15分，共60分。） 1、論述計(jì)算機(jī)模擬的理論假設(shè)、類型、作用與缺點(diǎn)。答：（一）理論假設(shè)：如果一個(gè)心理學(xué)理論成立，那么將其應(yīng)用到計(jì)算機(jī)程序中去，就可以在計(jì)算機(jī)上達(dá)到夾似 于人的活動(dòng)效果。（二）類型:(1)從形式上分：人腦結(jié)構(gòu)模擬與人腦功能模擬(2)從內(nèi)容上分：感

4、知模擬、憶模擬、思維模擬、表象模擬(三)作用：(1 )證實(shí)心理學(xué)理論的準(zhǔn)確性：能把某理論編成相應(yīng)的計(jì)算機(jī)程序在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行、并能讓計(jì)算機(jī)做出和人一樣 或相似的反應(yīng)結(jié)果，就證明這種理論的正確性。(2)是認(rèn)知心理學(xué)的一個(gè)研究領(lǐng)域，即人工智能研究。(四)缺點(diǎn)：(1 )計(jì)算機(jī)程序可以幫助了解某個(gè)心理過程，但其本身并非一種心理理論。(2)并非每一項(xiàng)研究都能建立相應(yīng)的計(jì)算機(jī)模式。2、試比較知覺選擇模型與反應(yīng)選擇模型對(duì)注意選擇現(xiàn)象解釋的異同，并對(duì)兩個(gè)理論予以綜合性評(píng)價(jià)。答：(一) 相同點(diǎn)：(1)都認(rèn)為幾個(gè)通道的信息可以同時(shí)受到注意，即都承認(rèn)汪意的分配(2 )都認(rèn)為個(gè)體系統(tǒng)加工能量有限(3)都認(rèn)為注意的選擇帶

5、有知覺性質(zhì)(4)都承認(rèn)有一些影響因素的存在(二)不同點(diǎn)：(1)注意機(jī)制在信息加工系統(tǒng)中所處的位置不同，因此一個(gè)被稱為早期選擇模型，一個(gè)被稱為晚期選擇模型。(2 ) 一個(gè)認(rèn)為高級(jí)加工能力有限，而另一個(gè)認(rèn)為反應(yīng)能力有限。(3) 一個(gè)強(qiáng)調(diào)信號(hào)的重要性，一個(gè)強(qiáng)調(diào)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)的可變性。(三)注意早期選擇與晚期選擇模型的綜合性評(píng)價(jià)：(1 )要認(rèn)識(shí)到二者研究的側(cè)重不同，過濾器衰減模型主要側(cè)重集中性注意，而反應(yīng)選擇模型側(cè)重分配性注意。(2)它們的研究方法有偏重，知覺選擇模型運(yùn)用附加追隨程序的雙聽技術(shù)，而反應(yīng)選擇模型則運(yùn)用雙聽技術(shù)。(3)它們的研究方法均有限，都是聽覺實(shí)驗(yàn)(沒有其他感覺道)，都有一些現(xiàn)象解釋不了(4

6、)二者有結(jié)合的趨勢(shì)，并受其它相關(guān)結(jié)論的影響。3、試論述模式識(shí)別的相關(guān)理論(主要分析模版匹配說、特征分析說與原型匹配說)。答：(一)模版匹配說早 期理論內(nèi)容：(1 )人的長(zhǎng)時(shí)記憶中貯存著許多各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍副本，稱為模板。 它與外部模式是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，當(dāng)刺激作用于感官時(shí)，就被編碼，并與記憶中貯存的各種模板進(jìn)行比較。當(dāng)刺 激與模板有最大程度的重疊，即最佳匹配時(shí)，這個(gè)刺激就被確定為與那個(gè)模板相同，這樣，模式就得到了識(shí)別。(2)因?yàn)槊總€(gè)模板在記憶中都與一定意義及其他信息相聯(lián)系，因而被識(shí)別的模式就可得到進(jìn)一步的解釋和加工 了。修正理論內(nèi)容：(1 )在模式識(shí)別初期，有一個(gè)預(yù)加工

7、過程，即在匹配之前，將刺激的外型、大小、方位、導(dǎo)向加以調(diào)整，使之標(biāo) 準(zhǔn)化，而其余比較過程與早期的理論相同。（2）調(diào)整的依據(jù)來自于刺激的上下文，即模板匹配有自上而下的加工參與。（3）外部刺激同時(shí)與所有可能的模板進(jìn)行匹配，即進(jìn)行同時(shí)性加工（平行加工）。（二）特征分析說也稱特征檢測(cè)理論，是一類理論的統(tǒng)稱。這類理論無論其細(xì)節(jié)如何，在最基本觀點(diǎn)上同樣把模式識(shí)別的過程看作 是外部模式與頭腦中已儲(chǔ)存的表征形式進(jìn)行比較的過程，只不過頭腦中的表征形式不是模板而是特征。該理論認(rèn)為模式可分解為各個(gè)特征，即組成模式的元素或成分及其關(guān)系，外部刺激在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中是以其各種 特征來表征的，模式識(shí)別時(shí)，首先要對(duì)刺激持征進(jìn)行

8、分析，抽取有關(guān)特征，再將抽取的特征加以合并，并與長(zhǎng)時(shí) 記憶中各種刺激進(jìn)行比較，若獲得最住匹配，刺激即被識(shí)別。（三）原型匹配說外部信息在長(zhǎng)時(shí)記憶中的表征不是模板也不是特征，而是原型，即一個(gè)類別或范疇中所有個(gè)體 的概括表征，它反映一類睿體具有的基本特征。在模式識(shí)別中外部刺激與原型進(jìn)行比較，這種比較不要求嚴(yán)格的 準(zhǔn)確匹配，只須近似匹配即可。當(dāng)刺激與某一原型有最近似的匹配時(shí)，即認(rèn)為它是此原型所代表的范疇內(nèi)的，從 而得到識(shí)別，新的不熟悉的模式因此可得到識(shí)別。原型代表范疇實(shí)例的集中趨勢(shì)，并以抽象表象來表征，稱為“家族代表性”。4、分析短時(shí)記憶容量有限的理論原因及影響短時(shí)記憶容量的因素。答：（一）理論原因：

9、（1 ）存貯有限說（相當(dāng)于記憶的“系統(tǒng)說”）：短時(shí)記憶是槽道貯存，由于槽道數(shù)量有限而每個(gè)槽道只能貯存一個(gè)組塊，所以記憶容量有限。（2）復(fù)述回路說（相當(dāng)于記憶的“加工說”）：短時(shí)記憶是一個(gè)加工器，它有一個(gè)復(fù)述回路專司復(fù)述。而短時(shí) 記憶痕跡的衰退極為迅速（2s），如果不及時(shí)加以再現(xiàn)或復(fù)述，則馬上消退。因此，短時(shí)記憶容量實(shí)際上反映著 人在2s內(nèi)能夠加以復(fù)述的項(xiàng)目數(shù)量。也因此短時(shí)記憶容量沒有固定數(shù)值，它取決于一個(gè)項(xiàng)目復(fù)述所需時(shí)間的長(zhǎng)短， 需時(shí)少的項(xiàng)目容量就大，反之則小。（3）貯存與加工權(quán)衡說（相當(dāng)于“系統(tǒng)說”和“加工說”的整合）：短時(shí)記憶是一個(gè)工作臺(tái)，空間有限，如果 貯存項(xiàng)目多，則占據(jù)的空間就多，留給

10、操作的空間就少。反之，操作的空間多，可以貯存的項(xiàng)目就會(huì)少。所以， 短時(shí)記憶體現(xiàn)了貯存與加工之間的權(quán)衡。（二）影響因素：（1）組塊大?。喝绻黾用總€(gè)組塊本身包含的信息，那么能記住的短時(shí)記憶的組塊數(shù)量就隨之減少；但總體能記 任的知識(shí)量可能反而還增多。（2）組塊類型：意義組塊記憶容量好于時(shí)空組塊。（3）人的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)：個(gè)體知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，越能使每一組塊包含更大的信息數(shù)量，而仍保持總的組塊數(shù)不變。（4）不同性質(zhì)的材料：材料性質(zhì)不同，短時(shí)記憶容量不同，這可能與不同材料的復(fù)雜度、加工速度、可以組成組塊的類型及數(shù)量不同等因素有關(guān)。三、材料分析題（共15分）很久以前，許多人就注意到，盡管人的感官在一瞬間可能要面

11、臨密集的外界刺激，但 人能接納并加以反應(yīng)的只在少數(shù)；而在19世紀(jì)，心理學(xué)界就已經(jīng)提出和認(rèn)同了人在很短時(shí)間內(nèi)大概只能注意到7個(gè) 左右的項(xiàng)目（比如在桌面上撒一把黃豆，人一眼能看清的就是7個(gè)左右）。此時(shí)這種注意的范圍或廣度 有限 的現(xiàn)象就被稱為了注意的選擇。那么人們?cè)诒姸嗍挛镏惺侨绾翁暨x出需要注意的少數(shù)項(xiàng)目呢？挑選的標(biāo)準(zhǔn)又是什 么？多年來有關(guān)這方面的研究理論就先后形成了注意的早期選擇模型（知覺選擇模型）、晚期選擇模型（反應(yīng)選 擇模型）和認(rèn)為能在早期與晚期間靈活轉(zhuǎn)換的多部位模型。請(qǐng)對(duì)這些模型予以分析。答：（一）知覺選擇模型（早期選擇模型）認(rèn)為注意的選擇發(fā)生在對(duì)事物進(jìn)行知覺分析（識(shí)別）之前的理論統(tǒng)稱 為

12、知覺選擇模型，相對(duì)于知覺后、反應(yīng)前進(jìn)行注意選擇的觀點(diǎn)，這種選擇顯然在整個(gè)認(rèn)知過程的更早階段，所以 也稱為早期選擇模型。從理論延展的發(fā)展史角度來說，它又可劃分為最先提出的過濾器模型和后來改進(jìn)過的衰減 模型。（1 ） “過濾器模型”的理論內(nèi)容a.來自外界的信息是大量的，但人神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)中樞的加工能力有限，為避免系統(tǒng)超載，需要過濾器加以調(diào)整， 選擇一些信息進(jìn)入高級(jí)分析階段。通過過濾器的信息被進(jìn)一步加工而被識(shí)別儲(chǔ)存，其余信息暫存于某種記憶中然 后迅速衰退。b.過濾器類似波段開關(guān)，只可以接通一個(gè)通道，使該通道的信息通過而其余通道則被阻斷信息不能通過。c.過濾器的選擇作用不是隨機(jī)的，而是有一定制約條件的。

13、（2） “衰減模型”的理論內(nèi)容a.來自外界的信息是大量的，但人神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)中樞的加工能力有限，為避免系統(tǒng)超載，需要過濾器加以調(diào)整， 選擇一些信息進(jìn)入高級(jí)分析階段，通過過濾器的信息被進(jìn)一步加工而被識(shí)別儲(chǔ)存，其余信息暫存于某種記憶中然 后迅速衰退。b.過濾器不只允許一個(gè)通道的信息通過，其余通道信息受到衰減，強(qiáng)度減弱，但一部分也能通過并可得到高級(jí)加 工。c.注意的選擇不僅依賴于刺激的特點(diǎn)，還依賴于高級(jí)的分析水平的狀態(tài)，即已經(jīng)儲(chǔ)存的信息，如字詞在高級(jí)分析 水平上有不同的興奮闌限，若一個(gè)通道的信息通過過濾器未受到衰減，保持原有的強(qiáng)度，那么就能順利激活有關(guān) 字詞，從而得到識(shí)別，而其余通道的信息受到衰減后，只有特別有意義的項(xiàng)目，如自己的名字有較低的闌限，因 此強(qiáng)度雖減弱但仍可被激活，得到識(shí)別d影響記憶中各個(gè)項(xiàng)目闌限的因素有個(gè)性的傾向性、項(xiàng)目的意義、熟悉的程度等長(zhǎng)期起作用的因素，也有上下文、 指示語等情境因素。（二）反應(yīng)選擇模型（晚期選擇模型）與早期注意選擇模型相對(duì)的就是晚期模型，即認(rèn)為注意發(fā)生在知覺判斷之 后的反應(yīng)之前。理論內(nèi)容王要 有：a.中樞的分析結(jié)構(gòu)可以識(shí)別一切輸入，幾個(gè)輸入通道的信息均可進(jìn)入高級(jí)分析水平，得到全部的知覺加工。b.輸出是按信息重要性來安排的，對(duì)重要的信息才會(huì)