五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 約數(shù)和倍數(shù)的意義課件 人教版 課件

1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)約數(shù)和倍數(shù)的意義約數(shù)和倍數(shù)的意義1.進(jìn)一步理解整除的意義。進(jìn)一步理解整除的意義。2.掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關(guān)系，滲透辨及它們之間的相互依存關(guān)系，滲透辨證唯物主義思想。證唯物主義思想。3.培養(yǎng)同學(xué)們抽象概括與觀察思考的培養(yǎng)同學(xué)們抽象概括與觀察思考的能力。能力。計(jì)算下面的除式，選擇出商是整數(shù)的式子。計(jì)算下面的除式，選擇出商是整數(shù)的式子。12 418 812 324 654 424968 842 747 734 496 121212的約數(shù)有哪幾個(gè)？的約數(shù)有哪幾個(gè)？121 = 12122 = 6123 = 4124 = 31

2、26 = 21212 = 112 的約數(shù)有：的約數(shù)有：1、2、3、4、6、12 。1231264一個(gè)數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中一個(gè)數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的約數(shù)是最小的約數(shù)是1 1，最大的約數(shù)是它本身。，最大的約數(shù)是它本身。用圖表示用圖表示1212的約數(shù)：的約數(shù)：2 2的倍數(shù)有哪些？的倍數(shù)有哪些？2 1 = 22 2 = 42 3 = 62 4 = 82的倍數(shù)有：的倍數(shù)有：2、4、6、8、10、12、用圖表示用圖表示2 2的倍數(shù)：的倍數(shù)：24681012一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，其中一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，其中最小的倍數(shù)是它本身。最小的倍數(shù)是它本身。在下面的圈里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)在下面的圈里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)18的約數(shù)的約數(shù)1236918判斷：判斷：下面的說(shuō)法對(duì)嗎？說(shuō)明理由。下面的說(shuō)法對(duì)嗎？說(shuō)明理由。（1）因?yàn)椋┮驗(yàn)?36 9= 4，所以，所以36是倍數(shù)，是倍數(shù)，9 是約數(shù)。是約數(shù)。（2）57 是是3 的倍數(shù)。的倍數(shù)。（3）1 是任何自然數(shù)的約數(shù)。是任何自然數(shù)的約數(shù)。 思考思考一個(gè)數(shù)是一個(gè)數(shù)是4242的約數(shù)，同時(shí)又是的約數(shù)，同時(shí)又是3 3的倍的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可以是多少？數(shù)。這個(gè)