幼兒園幼兒電腦教學(xué)活動(dòng)——大海教案

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園幼兒電腦教學(xué)活動(dòng)大海教案撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 4電腦教學(xué)活動(dòng)：粘貼我的大海設(shè)計(jì)思路：電腦教學(xué)色彩艷麗，形象生動(dòng)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容栩栩如生，深受幼兒喜愛(ài)，同升湖幼兒園大班幼兒已經(jīng)簡(jiǎn)單掌握了計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)的操作技能，本次活動(dòng)旨在本活動(dòng)旨在充分發(fā)揮電腦教學(xué)軟件強(qiáng)大的游戲功能，采用擬人法等孩子理解的方式，培養(yǎng)幼兒對(duì)電腦繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的審美能力、想像力和創(chuàng)造力，豐富幼兒對(duì)大海自然常識(shí)的認(rèn)識(shí)，讓幼兒感受電腦輔助教學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)生活的和情感，增進(jìn)幼兒的環(huán)保意識(shí)。2、通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的想象力、觀察力。鍛煉幼兒手腦協(xié)調(diào)一致的能力。3、

2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作，引導(dǎo)幼兒利用電腦軟件構(gòu)圖，粘貼出自己心目中的大海，培養(yǎng)幼兒對(duì)電腦的親和力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、電腦教學(xué)輪件“趣味繪畫(huà)”的安裝2、美麗的大海多媒體課件、小青蛙手飾一個(gè)。3、眼保健操音樂(lè)三、進(jìn)入活動(dòng)：2 / 41、觀看影片，讓幼兒感受大海的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美。（幼兒）“我們一起去看看，海底世界里都有些什么？”教師引導(dǎo)幼兒觀看影片，提問(wèn)：“大海真美呀，請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)，你們都看到了些什么？”“你們最喜歡誰(shuí)，為什么？”教師做小結(jié)，增進(jìn)幼兒環(huán)保意識(shí)：“是的，大海里有許多美麗的魚(yú)，其實(shí)不僅大海里有，湖、河流、池塘里也有許多各種各樣的魚(yú)，魚(yú)是我們好朋友，就讓我們從小做起，保護(hù)環(huán)境，讓魚(yú)兒自由自在地生活潔

3、凈的水中?！?、出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞作品出示兩幅范畫(huà)，讓幼兒觀察，比較其不同點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的布局“今天，老師還帶來(lái)一位小客人，它就是小青蛙了，小青蛙說(shuō)它也特別喜歡大海，還畫(huà)了兩幅畫(huà)讓我們看看，小朋友你喜歡那一幅，為什么？”觀察范畫(huà)，采用對(duì)話(huà)法，引導(dǎo)幼兒欣賞作品、“畫(huà)是有什么？”在這里，教師放手讓幼兒觀察，并引導(dǎo)幼兒總結(jié)畫(huà)上的山、海鷗、海豚是比較遠(yuǎn)的物體，在畫(huà)上比較小。畫(huà)上小魚(yú)、海星、珊瑚是比“這幅畫(huà)的天氣怎么樣，你是怎樣看出來(lái)的？” “大陽(yáng)照在海洋里，曖洋洋的，魚(yú)兒在水里游，想想它們的心情怎么樣？3、進(jìn)入趣味繪畫(huà)軟件，教師講解示范操作程序“小青蛙畫(huà)得多好呀，小朋友，你們想不想也來(lái)試一下，那好，我們一起到小青蛙家里去畫(huà)畫(huà)吧！”3 / 4教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入趣味繪畫(huà)程序，學(xué)習(xí)操作“在桌面上，找到小青蛙的家，快快地敲兩下門(mén)（點(diǎn)擊鼠標(biāo)兩下），小青家里的游戲很多，今天，我們?nèi)中蛨D標(biāo)那里（趣味繪畫(huà)粘貼），OK，找到海洋圖片，點(diǎn)擊OK，瞧，出現(xiàn)了一幅海底世界的背景圖”結(jié)合小朋友上臺(tái)演示，向簡(jiǎn)單介紹幼兒一下操作界面4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)1、“現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友上機(jī)試試，不過(guò)，要注意幾個(gè)問(wèn)題：一是小朋友在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，身體要做直，保持良好的姿勢(shì)，不要離電腦屏幕太近。二是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，可以想一想我畫(huà)的是什么，小動(dòng)物都在做什么？好了，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吧”2、幼兒上機(jī)操作，