幼兒園招生宣傳工作總結(jié)與幼兒園招生宣傳活動(dòng)策劃(精選多篇)匯編

1、幼兒園招生宣傳工作總結(jié)與幼兒園招生宣傳活動(dòng)策劃( 精選多篇 ) 匯編幼兒園招生宣傳工作總結(jié)幼兒園招生宣傳工作總結(jié)這一年對(duì)我來說是特殊的一年，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年 4 月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長(zhǎng)，XX年我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達(dá)1632.48 平方米，建筑面積達(dá)592 平方米?；厥滓荒甑墓ぷ鳎嗟氖羌缲?fù)的那一份責(zé)任，堅(jiān)持正確的辦園方向，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：一、校園建設(shè)在中心

2、校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會(huì)的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)樂園。 這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的，不論是項(xiàng)目的爭(zhēng)取，資金的統(tǒng)籌，新校舍得規(guī)劃，還是工程的招標(biāo)、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過程中我積極與施工單位、村委會(huì)、電力部門協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量第1頁(yè)共26頁(yè)得到了保證，工程的進(jìn)度也按期完成。時(shí)間緊任務(wù)重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時(shí)間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標(biāo)語(yǔ)，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境。二、幼兒

3、園招生新學(xué)校建好了，家長(zhǎng)和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、恒心專教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡(jiǎn)章，利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下，我園XX年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生80 多人，超出了原定計(jì)劃，解決了學(xué)生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。三、安全方面安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過去的幾個(gè)月中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控

4、，做到監(jiān)控?zé)o死角 ; 認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責(zé)任，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意 外而走失。再就是課間、游戲 、入廁、 室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。 責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)第2頁(yè)共26頁(yè)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。安全課：提高安全意識(shí)，自我防

5、范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基矗我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。四、工作方面：結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我園的實(shí)際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽到家長(zhǎng)們的回應(yīng)，我知道了長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)們的滿意和放心。五、教學(xué)方面：1. 教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，結(jié)合我園自身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂的目的 ; 使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)

6、中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍芘囵B(yǎng)自強(qiáng)的 精神;六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來之后我深有感觸，根據(jù)本園的實(shí)際情況，自己動(dòng)手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)等。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子第3頁(yè)共26頁(yè)們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。七、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持 2 小時(shí)

7、的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。八、家長(zhǎng)方面我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長(zhǎng)、特 長(zhǎng) 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很

8、不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。我園為解決部分家長(zhǎng)中午沒有時(shí)間接送幼兒這一難題，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。XX 年我園將以第4頁(yè)共26頁(yè)提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。( 一) 我的辦園理念：一切以幼兒發(fā)展為本; 我的辦園目標(biāo)：讓每位幼兒獲得良好發(fā)展

9、; 讓每位家長(zhǎng)得到滿意 ; 讓每位教職工得到歸屬感; 讓領(lǐng)導(dǎo)放心。( 二) 主要工作任務(wù)和內(nèi)容：1、培訓(xùn)工作：組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。第5頁(yè)共26頁(yè)幼兒園招生宣傳活動(dòng)策劃幼兒園招生宣傳活動(dòng)策劃第一步先發(fā)邀請(qǐng)函，只要有孩子就把家長(zhǎng)和孩子邀請(qǐng)到我們幼兒園，只有家長(zhǎng)走進(jìn)我們的幼兒園，才會(huì)了解我們邀請(qǐng)函親愛的家長(zhǎng)朋友：您現(xiàn)在收到的不是一份邀請(qǐng)函，而是一個(gè)改變孩子命運(yùn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一個(gè)字。您是不是在為孩子選擇幼兒園而發(fā)愁？您是不是在為孩子的內(nèi)向或者多動(dòng)、淘氣、注意力不集中而發(fā)愁？您是不是在為孩子學(xué)的快，忘得快而擔(dān)心？您是

10、不是在擔(dān)心孩子不愿意上幼兒園怎么辦？家長(zhǎng)朋友，家長(zhǎng)最歡孩子干的是什么 ?答案“學(xué)”孩子最喜歡干的是什么？答案“玩”如果你想讓孩子以玩代學(xué)，獲得超出常人 10 倍的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你想讓你的孩子打開思維，戒掉內(nèi)向，活潑開朗，快樂學(xué)習(xí)。如果你想讓孩子在10 分鐘之內(nèi)輕松快樂記住10 個(gè)以上字詞。那么，機(jī)會(huì)只有一次， xxxxx 年 xxxxxx 月 日 在第6頁(yè)共26頁(yè)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)孩子輕松快樂學(xué)習(xí)氛圍，以及孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣；現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)孩子在 10 分鐘輕松達(dá)到過目不忘的記憶效果。切記機(jī)會(huì)只有一次 .再寫上，在會(huì)議之后家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函到，領(lǐng)取精美禮品一份，宣傳活動(dòng)分五個(gè)環(huán)節(jié) :第一個(gè)環(huán)節(jié)園長(zhǎng)講話 講

11、幼兒園現(xiàn)狀和未來一年的規(guī)劃，切記規(guī)劃要有創(chuàng)新第二環(huán)節(jié)家長(zhǎng)和孩子一起體驗(yàn)七巧板課，這個(gè)環(huán)節(jié)是隨便家長(zhǎng)和孩子坐在一起當(dāng)學(xué)生。第三個(gè)環(huán)節(jié)是和家長(zhǎng)互動(dòng)，提問題讓她們回答，在這個(gè)環(huán)節(jié)里要提和七巧板有關(guān)的問題幼兒家長(zhǎng)亢奮點(diǎn)1. 讓家長(zhǎng)和孩子一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)七巧板的快樂 - 挑戰(zhàn)我們的幼兒老師，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)相信我們的教學(xué)最具有說服力，當(dāng)場(chǎng)繳費(fèi)！2. 問家長(zhǎng)：我們做爸爸媽媽努力賺錢為了什么？我們家長(zhǎng)知道孩子們最喜歡過的節(jié)日嗎？我們家長(zhǎng)只顧賺錢給孩子提供物質(zhì)上的享受，有沒有在意孩子們?cè)谔厥獾娜兆硬荒芎桶职謰寢屢黄鸲冗^的內(nèi)心感受呢？今天我們幼兒園要代替爸爸媽媽們給今天過生日的孩子彌補(bǔ)一下，過一個(gè)集體生日，吃蛋糕，唱生日

12、歌，還有禮品相送哦！并且下學(xué)期我們幼兒園一個(gè)月要為孩子們過一次集體生日，讓孩子們?cè)诎职謰寢尣辉谏磉叺臅r(shí)候也不感到失落和孤單，家長(zhǎng)朋友你還不放心嗎？ - 真的感動(dòng)了爸爸媽媽哦第7頁(yè)共26頁(yè)第四個(gè)環(huán)節(jié)是靈活的，就是準(zhǔn)備給當(dāng)天過生日的孩子集體過生日，提前準(zhǔn)備一個(gè)蛋糕和小禮物，這個(gè)其實(shí)提前做好調(diào)查，多準(zhǔn)備禮物也可以，主要讓留守兒童得到更多的關(guān)愛。第五個(gè)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，要有優(yōu)惠政策，會(huì)后憑繳費(fèi)單據(jù)到xx 處領(lǐng)取另外一份禮物 .1、持宣傳頁(yè)領(lǐng)取油畫棒一盒，價(jià)值兩元2、繳費(fèi)單據(jù)的再發(fā)體恤一件上面有幼兒園名稱和招生電話3、生日禮物不多是印有幼兒園名稱的小書包4、我們是用個(gè)性的宣傳特色，還有特殊的孩子們最在意的

13、生日，去感化家長(zhǎng)和孩子們，我們一個(gè)月要舉行一次集體生日party 。第二篇：農(nóng)村幼兒園招生宣傳一、 園所簡(jiǎn)介：五洲中心小學(xué)幼兒園，于今年暑期新建園舍，總占地面積 1500 平方米，戶外活動(dòng)面積 800 平方米，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，融活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室為一體，自成單元。室內(nèi)配有鋼琴、計(jì)算機(jī)、造型美觀的開放式玩具櫥、電視機(jī)、 evd 機(jī)、凈化、紅外線電子滅菌燈以及可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)監(jiān)控的系統(tǒng)。室外有配有大型玩具，園內(nèi)建設(shè)及設(shè)備配置總投資達(dá) 63 萬余元。幼兒園在設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和投資中力求是最環(huán)保的、最人性化的，所有的設(shè)計(jì)及用料都只有一個(gè)目的：給孩子創(chuàng)造真正美的、安全的快樂城堡。 我們

14、真誠(chéng)歡迎每個(gè)小朋友的到來，并且將盡情、盡興、盡意、盡心地去愛護(hù)每一個(gè)孩子，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，致力于在孩子心智成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期做到智力體魄的平衡發(fā)展和發(fā)育，為每個(gè)兒童提供均衡適合的發(fā)展空間。美好童年，從五洲中心小學(xué)幼兒園開始第8頁(yè)共26頁(yè)五洲中心小學(xué)幼兒園歡迎小朋友的到來！報(bào)名時(shí)間： 8月 29日至 8月 31日咨詢電話：、第三篇：招生宣傳策劃方案招生宣傳策劃方案四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、 * 師范大學(xué)、成都東星航空服務(wù)有限公司，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專業(yè)“ 2+3”中職連讀大學(xué)培養(yǎng)模式。招收達(dá)州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生，前兩年在達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)就讀航空服務(wù)專業(yè)（中職教育），后叁年在 * 師范大學(xué)繼續(xù)教

15、育學(xué)院就讀航空服務(wù)專業(yè)（大專教育），合格畢業(yè)享受 * 師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育大專文憑。 畢業(yè)后推薦到全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)、航空公司、民航系統(tǒng)就業(yè)。首次聯(lián)合招生，由所在初中學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)名推薦，經(jīng)政審合格、面試合格、體檢合格、擇優(yōu)錄取。國(guó)辦高等院校。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、過硬的教學(xué)硬件設(shè)施。在校師生 5000 余人。為了學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展，現(xiàn)我院校決定展開全面的招生計(jì)劃，現(xiàn)就我學(xué)校的現(xiàn)狀我的方案如下：二，廣告商品四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)航空服務(wù)專業(yè)三，廣告目的1，擴(kuò)大招生范圍，贈(zèng)加招生人數(shù)，擴(kuò)大師資來源。2，提高學(xué)校的知名 , 使家長(zhǎng)和學(xué)生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景。3，銜接 11-15 年招生廣告4，傳播影響

16、程度：不知名知名了解信服行動(dòng)五，廣告區(qū)域第9頁(yè)共26頁(yè)四川省內(nèi)各縣市區(qū)六，廣告對(duì)象所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長(zhǎng)，15-18歲之間的青年。立志學(xué)習(xí)，想進(jìn)一步深造。都是我們招生的對(duì)象。(空姐,空哥)七，策劃構(gòu)思1，上網(wǎng)人群的年齡段分析，以青年居多。而大多數(shù)都是在校學(xué)生。有利學(xué)校的宣傳。八，廣告策略1，針對(duì)各地區(qū)學(xué)生觀念的不同制定不同的招生計(jì)劃。2，制作 sticker張貼城市公交車上，公共椅背上, 城市道路道旗，以隨時(shí)隨地地提醒初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)，立志學(xué)習(xí)，想進(jìn)一步深造的15-17歲之間的青年注意，彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足，并具有公益及pr 作用。3，除正式大篇幅的廣告外，在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式

17、的策略，運(yùn)用達(dá)州日?qǐng)?bào)和達(dá)州晚報(bào)的插排和善陽(yáng)報(bào)廣傳媒、四海傳媒的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)明、醒目，依舊有很大的效果。4，網(wǎng)絡(luò)上，詳細(xì)介紹學(xué)校的基本情況，以及開設(shè)專業(yè)的情況。開設(shè)在線咨詢，留言等板塊增加登陸者對(duì)學(xué)校的了解。九，廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用（一） 卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容簡(jiǎn)介學(xué)校情況，航空專業(yè)師資力量，航空專業(yè)學(xué)校規(guī)模，航空公司就業(yè)情況，以及學(xué)校對(duì)學(xué)生的再校生活情況展示。第10頁(yè)共26頁(yè)（二） 電視廣告策劃展現(xiàn)學(xué)校全貌鳥瞅圖片，畢業(yè)生就業(yè)前景，利用廣告詞進(jìn)行大力宣傳。或者在電視上作一個(gè)專訪性的現(xiàn)場(chǎng)直播電話問答節(jié)目。（三）達(dá)州廣

18、播電視臺(tái)在廣播上大力宣傳學(xué)校。（四）戶外廣告媒體發(fā)布： 1. 單立柱 2. 戶外廣告 3. 達(dá)州市各縣市區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部居民房墻體廣告發(fā)布（五）招生教師帶隊(duì)在城鄉(xiāng)結(jié)合部的場(chǎng)鎮(zhèn)街道上設(shè)立招生宣傳臨時(shí)咨詢報(bào)名點(diǎn)。（六）學(xué)校氛圍營(yíng)造制作：1. 條幅；（學(xué)校操場(chǎng)上空白區(qū)域制作條幅）2. 學(xué)校內(nèi)制作宣傳櫥窗；3. 學(xué)校空白墻體設(shè)計(jì)制作宣傳畫。第四篇：招生宣傳策劃本暑期工作工作計(jì)劃主要包括三個(gè)重要的部分：一、前期自我分析定位二、中期宣傳招生策劃三、后期教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理以下是我對(duì)這三個(gè)部分展開的系統(tǒng)規(guī)劃一、前期自我分析定位古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在展開宣傳招生工作之前，有必要作一下自我分析定位，主要有以

19、下幾個(gè)方面：1、基本市場(chǎng)分析我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下我們的市場(chǎng)現(xiàn)狀，哪些地區(qū)的市場(chǎng)做的好、哪些地區(qū)的市場(chǎng)做的不夠理想、哪些地區(qū)的市場(chǎng)有大的發(fā)展空第11頁(yè)共26頁(yè)間、哪些地區(qū)的市場(chǎng)已經(jīng)飽和、還有哪些新的地區(qū)值得去嘗試和開發(fā)等?；臼袌?chǎng)分析完畢，我們將合適的人力，資金、工作團(tuán)隊(duì)合適地預(yù)分到各個(gè)地區(qū)，以求匹配，均衡發(fā)展。2、自我基本情況（學(xué)費(fèi)、師資、硬/ 軟件設(shè)施等）合理的學(xué)費(fèi)是獲得更多生源的一個(gè)重要因素，有了生源就有了最本質(zhì)的資本，才能讓更多的學(xué)生受益。學(xué)費(fèi)水平要適合當(dāng)?shù)厣钏?，必要時(shí)可稍作改動(dòng)，以適應(yīng)更多的學(xué)員接受。前期為了打開市場(chǎng)可在一定期限內(nèi)做下優(yōu)惠，在一定時(shí)間內(nèi)按時(shí)截止，既保護(hù)了自己的利益，

20、同時(shí)又打開了市場(chǎng)。一傳十、十傳百，以生源為公司發(fā)展的基礎(chǔ)，為品牌的推動(dòng)力。優(yōu)秀的師資是建立公司形象提升公司品牌的一個(gè)重要因素，只有學(xué)生和家長(zhǎng)及其他人士對(duì)我們的口碑上佳，那么公司的發(fā)展就會(huì)蒸蒸日上，所以在選取和分配師資的時(shí)候一定要把好關(guān)，以求人盡其才。3、我們的優(yōu)勢(shì)找出我們相對(duì)同行的優(yōu)勢(shì)，以利于后期我們?cè)谧鲂麄髡猩鷷r(shí)獲得更好的效果，充分利用我們的優(yōu)勢(shì)來達(dá)到高遠(yuǎn)的目標(biāo)。4、我們的不足通過歷年公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)找出我們存在的不足之處，看清我們與同行其他方面的差距，并總結(jié)學(xué)員和家長(zhǎng)及其他人士等提出的問題和建議，設(shè)計(jì)好解決方案并逐一完善。5、預(yù)計(jì)招生目標(biāo)、制定宣傳方案生源越多越好，這是必須的。但也

21、應(yīng)該提前做好預(yù)計(jì)，以助于我們提前做好人力、資金、工作團(tuán)隊(duì)( 來自好范文網(wǎng) ) 的分配，做出更佳第12頁(yè)共26頁(yè)的宣傳招生方案。宣傳的影響力肯定是越大越好，但也應(yīng)該考慮到經(jīng)費(fèi)等問題，以求用最小的投入獲得最大的成功。二、中期宣傳招生策劃生源是公司的生命線，它直接關(guān)系著公司的生存與發(fā)展，所以宣傳招生工作時(shí)一切工作的重中之重，本部分又分為兩個(gè)重要的篇幅（宣傳方案和招生方案）1、宣傳方案（1）宣傳對(duì)象：主要對(duì)象為中小學(xué)生和家長(zhǎng)，同時(shí)面向社會(huì)其他人士（2）宣傳時(shí)間：7月 1日-7月 5日（3）宣傳途徑： 貼海報(bào)、拉橫幅、豎展板 發(fā)放招生信息宣傳單、小冊(cè)子 電話咨詢、公司（辦事處）咨詢處 贊助與活動(dòng)相結(jié)合

22、制作 sticker 張貼于公交車、公共椅背及公用電話機(jī)上，刊登廣告與報(bào)刊上（如楚天都市報(bào)、楚天晚報(bào)等） 網(wǎng)絡(luò)宣傳（用論壇、貼吧、 qq 群、常用網(wǎng)站等人流量大、適合性和針對(duì)性較強(qiáng)的渠道），開設(shè)在線咨詢、留言板塊等（4）宣傳內(nèi)容：公司文化公司理念師資力量收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)等（5）宣傳安排：第13頁(yè)共26頁(yè)海報(bào)貼在校區(qū)醒目的地方，橫幅拉在現(xiàn)眼的地方，展板豎在教學(xué)點(diǎn)門口（ 7月 1日-7 月 2日）招生信息宣傳單和小冊(cè)子在校區(qū)內(nèi)分發(fā)（7月 2日-7 月 3日）公司（辦事處）分配工作人員設(shè)立咨詢專線，隨時(shí)為客戶提供咨詢宣傳服務(wù)（ 7 月 1 日- ？）贊助學(xué)校的一些活動(dòng)，策劃舉辦一些公益性的活動(dòng)，同時(shí)

23、將我們的宣傳融入進(jìn)去（ 7 月 4 日- ？）制作 sticker，聯(lián)系各地區(qū)公交公司，張貼于公交車上，分配人員張貼于公共椅背、公用電話機(jī)上等其它易見的地方（7月 1日-7月 3日）安排人員在各大論壇、qq 群、貼吧、常用網(wǎng)站等人流量大、適合性和針對(duì)性較強(qiáng)的地方進(jìn)行宣傳和頂起（7月 3日-？）重點(diǎn)要注意的是，前期一定要多多搜集客戶信息和電話號(hào)碼等，以便于日后做電話銷售和回訪工作。2、招生方案（1）招生時(shí)間：7月 1日-？（2）招生途徑：電話銷售公司（辦事處）接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名約見聘請(qǐng)招生代理回訪試講第14頁(yè)共26頁(yè)（3）招生制度：為了招生業(yè)績(jī)，需要組建一個(gè)高速高效的招生運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)建立一定的規(guī)

24、章制度：考核培訓(xùn)制度：根據(jù)個(gè)人或組織的招生業(yè)績(jī)，對(duì)招生工作做得不夠理想的歌人或組織定期作系統(tǒng)的培訓(xùn)提成制度：一個(gè)員工或?qū)W員為你招到了一個(gè)學(xué)生或是多個(gè)學(xué)生，你可以為其提成幾 %，調(diào)動(dòng)他們的積極性招生行為規(guī)范制度：我們宣傳招生的一言一行都代表著公司的形象，為了塑造公司的良好形象，我們的言行必須規(guī)范，符合大學(xué)生的基本要求（4）招生安排：招生工作的開展重點(diǎn)還是要宣傳我們的優(yōu)勢(shì)，注重客戶的心理，既不能生生錯(cuò)過機(jī)會(huì)，也不能讓客戶厭煩反感，隨時(shí)為客戶解疑，讓客戶信服。電話銷售：根據(jù)搜集到的到的客戶信息和電話號(hào)碼，逐個(gè)撥打進(jìn)行電話銷售，并設(shè)立專線供客戶咨詢，借助客戶主動(dòng)咨詢的機(jī)會(huì)為客戶解疑，同時(shí)做電話銷售公司

25、（辦事處）接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢：現(xiàn)場(chǎng)為客戶答疑的同時(shí)可作推銷約見：根據(jù)客戶要求和自身情況可預(yù)約見面進(jìn)行商談，為客戶答疑并作推銷聘請(qǐng)招生代理： 80%的招生業(yè)績(jī)來自 20%的代理中，找到這些優(yōu)秀的代理業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)是必然的。第15頁(yè)共26頁(yè)回訪：選擇合適地的時(shí)間對(duì)潛在學(xué)員作回訪，對(duì)學(xué)員的每一句問候，每一次疑問，每次招生信息的傳遞，都是回訪的重要內(nèi)容試講：將已招收到的學(xué)員和潛在學(xué)員組織在一起，策劃幾次試講，讓學(xué)員喜歡上我們信任我們，并傳播感想，從而發(fā)掘出更多的生源三、后期團(tuán)隊(duì)教學(xué)管理后期工作管理是我們向?qū)W員和家長(zhǎng)以及其他人士展示自我、展示團(tuán)隊(duì)、展示公司優(yōu)秀實(shí)力的重要環(huán)節(jié)，良好的工作管理有助于建立公司良好的形象，

26、提升公司品牌，為公司的后續(xù)發(fā)展留下奠基石。本部分又分為團(tuán)隊(duì)管理和教學(xué)管理兩個(gè)篇幅（1）團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理是面向教師的，為了使教師團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體，特制定以下管理計(jì)劃：考核：以發(fā)展來吸引人、以事業(yè)來凝集人、以工作來培養(yǎng)人、以結(jié)果來考核人。每周對(duì)每人進(jìn)行一次考核（包括出勤情況、教案、學(xué)員滿意度、聽課、教師的自身感想等），并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行記錄上報(bào)，由上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)議 : 每周組織團(tuán)隊(duì)召開一次會(huì)議，對(duì)各位的教學(xué)工作情況作一點(diǎn)評(píng)，總結(jié)本周總體教學(xué)工作情況，認(rèn)真聽取各位老師所提出的問題和大家的意見及感想，共商解決辦法予以解決，并布置好下周的工作計(jì)劃第16頁(yè)

27、共26頁(yè)活動(dòng)：每周一次組織大家聚會(huì)、聚餐、聚玩、增加團(tuán)隊(duì)的和諧，提高工作的熱情。每半個(gè)月策劃舉辦一次活動(dòng)，讓學(xué)員和團(tuán)隊(duì)都參與進(jìn)來，讓大家學(xué)習(xí)、工作和情誼三贏匯報(bào)：每周一次向上級(jí)匯報(bào)一下我們各項(xiàng)情況，聽取上級(jí)的指示和決策并踐行。（2）教學(xué)管理教學(xué)管理是面向?qū)W員的，為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)的充實(shí)，生活的快樂，對(duì)我們滿喲，對(duì)我么喜歡，特制定以下教學(xué)管理計(jì)劃：成為學(xué)員的朋友：在他們面前，我們要像大哥哥大姐姐一樣，隨時(shí)給予他們學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助富有吸引力的教學(xué)方式：新世紀(jì)的教育當(dāng)以創(chuàng)新，互動(dòng)為宗旨，努力營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍，讓學(xué)員輕松愉快的學(xué)習(xí)，讓我們不管超越自我多鼓勵(lì)：讓孩子形成比乖的風(fēng)氣，我們應(yīng)該多鼓

28、勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)往往能夠讓他們更富積極性寬仁：對(duì)于不好管理的孩子，首先要寬仁，不能因?yàn)樽约盒郧榧痹甓鴫牧俗约汉凸镜男蜗螅瑧?yīng)該多和這樣的孩子交流，多引導(dǎo)，關(guān)心和幫助他們總之，無論如何，要時(shí)刻維護(hù)我們良好的形象，即使不能讓每個(gè)孩子學(xué)到東西，也要讓他們對(duì)我們喜歡，對(duì)我么有好評(píng)。最后，相信在我們大家齊心協(xié)力，不斷奮進(jìn)的腳步下，暑期工作一定會(huì)取得圓滿成功！第五篇：幼兒園招生策劃方案幼兒園招生策劃方案第17頁(yè)共26頁(yè)如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)

29、立。招生的營(yíng)銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。一、招生的營(yíng)銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200400 人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心35 公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素家長(zhǎng)的偏好和管理的難度。家長(zhǎng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）

30、、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域第18頁(yè)共26頁(yè)

31、的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來，比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長(zhǎng)期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔?！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(zhǎng)期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)

32、是不可避免的，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略，區(qū)分賣點(diǎn)，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對(duì)癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長(zhǎng)的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長(zhǎng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。 1二、招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬變不離其宗，主

33、要也是兩個(gè)方面：挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。第19頁(yè)共26頁(yè)賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通?？梢宰鳛橐粋€(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長(zhǎng)獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播?！岸唷⒖?、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念

34、的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通”的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：一）、溝通1、家長(zhǎng)調(diào)查。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長(zhǎng)情況，便于教學(xué)管理工作的開展。要點(diǎn)說明：l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表

35、面化，問卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過程，不去多管他第20頁(yè)共26頁(yè)（她）；有的家長(zhǎng)過分溺愛和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問題動(dòng)輒反應(yīng)過激。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對(duì)性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。l 通過調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長(zhǎng)比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)

36、理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。要點(diǎn)說明： 專題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方；為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引

37、導(dǎo)下，讓家長(zhǎng)來講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對(duì)的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對(duì) 5 類不同的孩子”等。第21頁(yè)共26頁(yè) 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長(zhǎng)的滿意度也有很大幫助。4、家長(zhǎng)熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。二）、宣傳1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉€(gè)膚色明

38、顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語(yǔ)教育的重視和安排。要點(diǎn)說明：l 免費(fèi)為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長(zhǎng)的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息，也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng)。3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其

39、管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表第22頁(yè)共26頁(yè)演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等方式開展宣傳活動(dòng)。4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點(diǎn)說明：要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相?？傊?，明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺到獨(dú)到的用心。6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8 月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。三）招生措施方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)第23