學前班教師工作總結三篇

1、學前班教師工作總結1000字三篇俗話說的好：光陰似箭，日月如梭。時間過得真是好快哦，就這樣一個學期又過去了。回頭想想這個學期，還算勤勞的我積極做好領導和主班老師分配的各種工作下面我把這學期的工作做簡要總結 匯報：這學期我擔任了學前三班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合主班 老師和保育員做好幼兒平安及教學工作，在學前三班是我和廖老師一起管理班級工作，我們兩人是第 一次搭班，在管理工作中，我們兩人也互相適應著對方的管理習慣。在教學工作中，我注意做到以下幾點：1堅持聽課，注意學習其廖老師的教學經(jīng)驗，努力找摸索屬于我的教學方式。2、每天備好教學教材，欠缺的及時補上，不耽誤老師的

2、教學時間3、注意觀察幼兒各種學習上的變化。方可及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔 導。保育工作：在保育方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改良，已不斷有所進步，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地工作 早上接時，我會主動向家長詢問幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查，不時會用手摸他們的頭和觀察手, 腳，口，全面觀察幼兒的身體狀況，預防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上打 通知幼兒家長 幼兒的情況。早操后，催促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻催促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。午 睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查，不時 會用手摸他們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒

3、的身體狀況，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作， 從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。一個班的工作能否得以順利進行，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持 和配合。特別在學前班，幼兒要學習的知識也相對要深和多。這是家長比擬擔憂，緊張的。自然對我 們老師的要求也比擬高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的學習情況。2、定期與家長 了解。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師 跟家長的相互理解，使關系更密切。3、讓家長參與到我

4、們的工作中在主題教學活動中，我們開展了親子運動會活動，也有讓家長和幼兒共同完成的活動，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。這個學期非常忙碌也非常累，收獲當然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。也在工 作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。也會存在一些缺乏，爭取下學習能改良與做好它。所以要加油。我知道了 用什么方法解決，力求把日后的工作做得更好。AW篇經(jīng)過了一年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)在圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小 學，望著漸漸成長的孩子們，我感受到了一種自豪感，近一年的學前生活，使孩子們學會許多，各方 面進步都很大，總結過去了的經(jīng)驗，以便更好的提高自

5、己的各項工作水平，、班級情況分析；我班一共有 50 名孩子，男生 26 名，女生 24 名，大局部的孩子年齡都在 56 歲左右，在學習上 本班幼兒都還比擬認真，特別是拼音、情景數(shù)學、美術、英語、國學誦讀、我班幼兒都比擬感興趣， 與上個學期比各方面的進步都比擬大，經(jīng)過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大局部孩子的生活習慣也得到很大 的提高。、教學工作本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、口算、等各方面培養(yǎng)。為了做好幼小銜接的工作，我們 對孩子進行了獨立性的訓練，通過講故事等等這些也是為了訓練孩子，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情 自己做的習慣，在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)那么，課堂規(guī)那么，這些訓練都

6、受到 了很好的效果，我相信這些孩子們到了小學一定是最棒的孩子。三、保教工作我們堅持每天消毒以及室內通風，每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔，每天做好晨檢工作，1、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手，加強幼兒的健康意識，保證幼兒進餐時心情愉快，并培養(yǎng)幼兒好 的吃飯習慣，不挑食，不偏食，吃飯時不講話，不掉飯，2、勤幫幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生， 3、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時讓每個有兒不被冷到，4、經(jīng)過保育老師的密切配合，我班的保育工作做得很好。四、平安工作平安工作在幼兒園中是最重要的工作，保障每個幼兒的平安，是每個幼兒教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活

7、、成長、我們必須要把平安工作做得更好，總之本學期非常忙也非常累，但是也收獲了很多，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多缺乏的問題，總之在今后的工作中我應不斷的努力和學習。苗篇三：在孩子們的歡聲笑語中，緊張的一學期教學工作結束了?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們的支持和配合回憶我們學前班這一學期自己的工作，真是有喜有憂，學前班教師的工作是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作 中，我對每一件事情都認真負責?，F(xiàn)將這學期的工作總結如下：一、在保教工作上，我們力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將平安放在首位，從班里的常規(guī) 抓

8、起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。在教育幼兒的過程中， 我們也不斷努力提高自己的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。我們時刻嚴格要求自己， 努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我們根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取 不同的教育方法。在實踐中深深體會到工作的意義與歡樂。、教育教學工作在教學中我們深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我們備好每一節(jié)課。自己 動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識 可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時

9、激 發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。年組老師在休息的時候就坐在一起研 究新的教學方法，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的時機與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)各班上幼兒的 年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。 在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實 踐中，善于總結經(jīng)驗，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地

10、位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動， 并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。4、根據(jù)制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動 及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展能力。帶著幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng) 設，帶著他們參與慶?；顒?，在今年 “六。一 兒童節(jié)婦聯(lián)舉辦的幼兒體操大賽中我們學前班的小朋友 取得了非常棒的成績，我們的幼兒操獲得了市一等獎。在 “親子 運動會上我們年組的幼兒表現(xiàn)突出， 取得了良好的佳績。三、在家長工作方面本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和 意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流， 最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到學前班組織的豐富多樣的家園活動，家長對班 級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家 園共育。四、反思調整：總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到 開展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多珍貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之 余，我們也在反思