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1、2015年新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的按照黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施目標(biāo),同學(xué)必需參與教學(xué)方案規(guī)定的各種實(shí)習(xí),并仔細(xì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的須要教學(xué)環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問,了解媒體進(jìn)展的前沿信息,提高同學(xué)專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展需要的能力,培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。(一)詳細(xì)地感觸和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和進(jìn)展動(dòng)態(tài),對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真實(shí)的熟悉,增加對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。(二)詳細(xì)地感觸和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉
2、及而在校園又缺乏挺直認(rèn)知機(jī)會(huì)的特別環(huán)境,并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,接觸和擔(dān)當(dāng)特定的專業(yè)任務(wù),培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),提高同學(xué)應(yīng)用所學(xué)學(xué)問在實(shí)踐中發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的能力,舉行專業(yè)素養(yǎng)的綜合訓(xùn)練。通過對(duì)同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)狀況的考察,全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能把握的狀況,檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。(二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及進(jìn)展態(tài)勢(shì)。(四)新聞工作
3、的方針、政策、規(guī)矩及職業(yè)道德。(五)相關(guān)的管理工作。三、實(shí)習(xí)任務(wù)(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的詳細(xì)運(yùn)用,明確新聞宣揚(yáng)的政策規(guī)矩。培養(yǎng)同學(xué)的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。(二)通過了解參加廣播電視新聞的實(shí)踐制作過程,增加同學(xué)新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。(三)了解平面媒體的運(yùn)作流程,增加同學(xué)新聞采寫、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程,增加同學(xué)網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獵取、挑選和加工等實(shí)踐操作能力。(五)在實(shí)踐中提高同學(xué)觀看和熟悉社會(huì)生活的能力,并進(jìn)一步提高同學(xué)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展,與人溝通交流的能力
4、。(六)通過實(shí)習(xí)活動(dòng)堆積資料和素材,為畢業(yè)論文的撰寫做好前期預(yù)備。四、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)程序與時(shí)光支配畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)支配在第七學(xué)期,全程要求達(dá)到8周。五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師擔(dān)任,其職責(zé)是:(一)把握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的狀況,須要時(shí)幫助同學(xué)尋覓實(shí)習(xí)單位;(二)定期與實(shí)習(xí)生交流,了解實(shí)習(xí)動(dòng)向,解決實(shí)習(xí)過程中碰到的問題,準(zhǔn)時(shí)向系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)狀況;(三)組織實(shí)習(xí)生開展實(shí)習(xí)匯報(bào)和閱歷溝通,指導(dǎo)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告;(四)論文指導(dǎo)老師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)成果。同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管
5、理和指導(dǎo),并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。六、實(shí)習(xí)單位的挑選與落實(shí)實(shí)行簇?fù)韺?shí)習(xí)的方式,原則上應(yīng)挑選與本專業(yè)學(xué)科理論學(xué)問和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,如:各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣揚(yáng)部門。為檢驗(yàn)同學(xué)的新聞專業(yè)素養(yǎng),實(shí)習(xí)單位應(yīng)由同學(xué)自行聯(lián)系,的確有困難的,由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室?guī)椭徒浣鉀Q。七、實(shí)習(xí)紀(jì)律1.遵守國家法律規(guī)矩,堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)則制度,主動(dòng)熱烈擔(dān)當(dāng)工作,恭敬師長(zhǎng),虛心謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)合作,注重人身平安。3.實(shí)事求是,主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)工作。4.按時(shí)實(shí)習(xí),及時(shí)返校,根據(jù)要求仔細(xì)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。八、實(shí)習(xí)考核方式與成果評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中,應(yīng)按照實(shí)習(xí)大綱和詳細(xì)方案,寫出實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)覺的問題,并準(zhǔn)時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任溝通。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),同學(xué)必需收集實(shí)習(xí)成績(jī)并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語,再由班主任按照同學(xué)的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語舉行綜合評(píng)分,評(píng)分按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成果及格以上的同學(xué),可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分,凡成果不及格的同學(xué),必需重修;缺實(shí)習(xí)成果或?qū)嵙?xí)成果不及格的同學(xué),畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。九、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求共
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