多元智能測試

1、第一單元任務(wù)三習(xí)題 2:霍華德加德納的多元智能測試下面的測試共有八項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)有十道題,每道題如果和自身的特點(diǎn)符合就打,不符合就打“x,依次做完八項(xiàng)內(nèi)容,最后再看給出的解釋.測試開始（1）1 .你喜歡文字游戲、雙關(guān)語、繞口令、打油詩、詩詞、故事.2 .你喜歡各式閱讀,包括書籍、雜志、報(bào)紙甚至商品說明.3 .你擅于口語或文字的表達(dá),而且充滿自信,也就是說你擅于說服別人、說故事或?qū)懽? .聊天時(shí),你常提及讀過或聽過的東西.5 .你喜歡玩填字、排字或猜字游戲.6 .你的用字遣詞相當(dāng)高深,別人有時(shí)候需要問你到底是什么意思.喜歡在文章中運(yùn)用精 準(zhǔn)的字眼.7 .你喜歡語言類、歷史類課程及社會(huì)學(xué)科.8 .你

2、在說明或辯論時(shí),口才無礙、沉著不迫.說明解釋非常清楚.9 .你喜歡“大聲思考、談?wù)搯栴}、說明解決方法、問問題.10 .你通過聽收音機(jī)、錄音機(jī)和演講來吸收迅息的水平很強(qiáng).每句話都深印在頭腦中.（2）1 .你喜歡數(shù)字游戲、心算水平強(qiáng).2 .你對(duì)科學(xué)新知很有興趣,喜歡實(shí)驗(yàn)各樣事物,觀看其功能運(yùn)作.3 .你對(duì)家庭預(yù)算或理財(cái)很有一套.以數(shù)字規(guī)劃工作和私人生活.4 .你喜歡規(guī)劃假期和商務(wù)旅游的行程細(xì)節(jié),準(zhǔn)備、計(jì)算并制作備忘事項(xiàng).5 .你喜歡腦力激蕩、拼圖、或其它需要邏輯統(tǒng)計(jì)思考的游戲,例如下棋.6 .你喜歡分析別人說的、寫的內(nèi)容是否符合邏輯.7 .數(shù)學(xué)和自然科學(xué)是你最喜歡的科目.8 .你擅長舉例說明一個(gè)總

3、體的概念,對(duì)分析情況和爭論得心應(yīng)手.9 .你解決問題時(shí),很有系統(tǒng)、步驟.喜歡在各種事情或數(shù)據(jù)之間尋找模式和關(guān)系.10 .須將事物歸類分組或數(shù)據(jù)化才能明白其關(guān)聯(lián).（3）1 .你喜歡欣賞藝術(shù)品、繪畫和雕刻.對(duì)色彩很敏感.2 .你喜歡以照相機(jī)或攝像機(jī),將事物記錄下來.3 .你在做筆記或思考時(shí),喜歡隨意亂寫、亂涂.你描繪的東西是很精確的.4 .閱讀地圖和航行圖,很有方向感.5 .你喜歡拼圖和走迷宮的游戲.6 .擅于將物品分解、重組、對(duì)看圖組件也很在行.7 .你喜歡學(xué)校的美術(shù)課,喜歡幾何甚于代數(shù).8 .你喜歡以圖片、繪畫來說明事物,可以很容易地解讀圖表.9 .你可以從不同的角度來想象各種事物,以及想象建

4、筑物的施工圖.10 .你喜歡有許多圖片的書籍.（4）1 .你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、或經(jīng)常做健身活動(dòng),喜歡走路、游泳、肢體勞動(dòng).2 .你喜歡“ DIY3 .你喜歡一面做肢體運(yùn)動(dòng)例如散步、慢跑,一面思考.4 .在舞會(huì)上大展身手,你一點(diǎn)也不覺得害羞.5 .你喜歡游樂場中最刺激的游戲.6 .你必須親手去掌握、觸摸、操控某一事物,才能了解它.你喜歡拼圖和模型制作.7 .你喜歡體育和工藝課、雕塑.8 .你喜歡借手勢(shì)或其他肢體語言來表達(dá)自我.9 .你喜歡和孩子玩吵鬧混戰(zhàn)的游戲.10 .你學(xué)習(xí)新東西不能光靠閱讀手冊(cè)對(duì)觀看錄像帶,必須親身動(dòng)手觸摸操控.（5）1 .你會(huì)玩某種樂器.2 .你唱歌不會(huì)走音.3 .通常你在聽了幾

5、次之后,就可以記得某一歌曲.4 .你常在家中、車?yán)锫犚魳?偶爾也去聆聽演唱會(huì),工作時(shí)喜歡甚至需要有背景音 樂.5 .你會(huì)跟著音樂打拍子,很有節(jié)奏感.6 .你很容易就可區(qū)分是何種樂器的聲音.7 .你喜歡的節(jié)目的主題曲或廣告歌曲常會(huì)浮現(xiàn)在你腦中.8 .沒有音樂你就很難生活,而且音樂很容易引發(fā)你的情緒和想象.9 .你常常哼歌曲,或吹口哨.10 .你喜歡用節(jié)奏或押韻來記事物,比方有節(jié)奏地背誦 號(hào).（6）1 .你喜歡參加小組或委員會(huì),與他人一起工作.2 .你好為人師.3 .別人向你討教,你覺得自己富有同情心.4 .你喜歡團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)工程例子如籃球,壘球、足球等,甚于個(gè)人運(yùn)動(dòng)工程如游泳、 賽跑.5 .你喜歡有

6、別人參與的游戲,例如橋牌、大富翁、比手劃腳.6 .你喜歡社交生活,寧愿參加宴會(huì)更甚于單獨(dú)在家中看電視.7 .你有不少要好的朋友.8 .你常和別人來往,擅于調(diào)解爭端.9 .你喜歡帶頭示范.10 .你喜歡和別人討論問題,而不愿意單獨(dú)想力法解決問題.（7）1 .你喜歡寫日記,記錄個(gè)人的心思意念.2 .常單獨(dú)沉思你一生的重要經(jīng)歷.3 .你有人生規(guī)劃,知道自己努力的方向.4 .你有獨(dú)立的思想,了解自己的心思,自己可以下決心.5 .你有自己的嗜好興趣,不想和人共享.6 .你喜歡垂釣或單獨(dú)散步,喜歡獨(dú)處.7 .你向往到山上獨(dú)立的小屋度假,更甚于住名勝地區(qū)的五星級(jí)飯店.8 .你了解自己的長處和短處.9 .你曾

7、參加自我進(jìn)修的課程,或接受教導(dǎo)如何更熟悉自己.10 .你喜歡自己當(dāng)老板,或曾認(rèn)真考慮過“做自己的事.（8）1 .你自己養(yǎng)寵物或喜愛寵物.2 .你自己可以說出許多花草樹木的名稱.3 .你有興趣并知道身體各器官的功能及位置,并經(jīng)常吸收保健的知識(shí).4 .你對(duì)野生動(dòng)物的行蹤巢穴很內(nèi)行,而且很會(huì)觀察氣象.5 .你很羨慕當(dāng)農(nóng)夫和漁人.6 .你是個(gè)勤勞的園丁,熟悉季節(jié)的更替.7 .你對(duì)環(huán)保很熱心,很有見識(shí).8 .你對(duì)天文學(xué)、宇宙的起源和生物的進(jìn)化很感興趣.9 .你對(duì)社會(huì)問題、心理學(xué)和人的行為動(dòng)機(jī)很感興趣.10 .你認(rèn)為資源保育和永續(xù)開展是現(xiàn)代人類最迫切的問題.測試結(jié)果分析：分別統(tǒng)計(jì)以上各項(xiàng)打“,的題數(shù),每題

8、計(jì) 1分,最后把各項(xiàng)分?jǐn)?shù)填入下表格中,看排 序在前35項(xiàng)的哪幾種智能,每項(xiàng)得分越高智能傾向就越明顯.以上八項(xiàng)依次代表了霍 華彳惠加彳惠納(Howard Gardner)提出的八大智能,如下表：序號(hào)得分八"能工作技能代表性職業(yè)言語語言智能與人交談、表達(dá)、通知、教導(dǎo)、寫作、 用言辭表達(dá)、說某種外語、口譯、比 譯、教學(xué)、講課、討論、研究、傾聽、 抄錄、校對(duì)、編輯、計(jì)算機(jī)文字處理、 歸檔、才艮告.圖書館員、檔案保管員、博物館或 藝術(shù)館之館長、編輯、譯者、語 言校正專家、作家、播送員、新聞 記者、法律助理、律師、秘書、打 字員,校對(duì)員、語文教師.邏輯數(shù)理智能理財(cái)、預(yù)算、經(jīng)濟(jì)研究、推理、估算、

9、會(huì)計(jì)、數(shù)算、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、推 測、分析、組合、歸類、順序.查帳員、會(huì)計(jì)員、采購員、保險(xiǎn)業(yè)者、數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)家、保險(xiǎn)理賠員、計(jì)算機(jī)分析師、經(jīng)濟(jì) 學(xué)家、技師、簿記員、自然科學(xué)教師.視覺空間智能畫圖、彩繪、想象、圖書制作、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、創(chuàng)造、圖解、著色、繪制、工 程圖、制表、制圖、攝影、裝飾、影 片制作.工程師、測量員、建筑師、都市設(shè)計(jì)師、美工設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、攝影師、美術(shù)教師、創(chuàng)造家、繪圖員、飛機(jī)駕駛員、藝術(shù)家、雕刻家.身體動(dòng)覺智能分類、平衡、抬舉、提取、行走、跑 步、手工藝制作、修復(fù)、清理、運(yùn)送、 交遞、制造、修理、組合、安裝、操 作、整理、打撈搶救、表演、唱歌、 模仿滑稽動(dòng)作、戲劇

10、表演、服裝展示、 跳舞、運(yùn)動(dòng)、籌組戶外活動(dòng)、旅行.復(fù)建物理治療師、康樂活動(dòng)輔導(dǎo)、舞者、演員、模特兒、農(nóng)夫、技工、木匠、手工藝品制作者、體育教師、 工人、編舞者、職業(yè)運(yùn)發(fā)動(dòng)、森林 治理者、珠寶商.音樂節(jié)唱歌、彈奏樂器、錄音、指揮、即興音樂節(jié)目主持人、音樂家、樂器制作者、鋼琴調(diào)音者、音樂心理治療奏創(chuàng)作、作曲、抄譜、編曲、聽曲、辨師、樂器銷售員、作曲家、錄音工智能別音質(zhì)、調(diào)音、編寫管弦樂、音程師、合唱團(tuán)長、指揮、歌手、音樂賞析、評(píng)論音樂風(fēng)格.樂教師、抄譜員.六效勞、接待、溝通、認(rèn)同、交易、個(gè)行政主管、經(jīng)理、校長、人事行政人際交別輔導(dǎo)、生活教練、心理咨詢、參謀、人員、仲裁者、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)往評(píng)核他人、說服、激發(fā)動(dòng)機(jī)、推銷、豕、心理輔導(dǎo)貝、心理學(xué)豕、護(hù)上、智能征才、鼓勵(lì)、授權(quán)、談判、仲裁、合公關(guān)人員、推銷員、旅行業(yè)者、社作、抗?fàn)?、洽?會(huì)工作者