12北京亮起來了

1、北京亮起來了教學設計教學目標1會認 15 個生字，會寫 12 個字。2理解“煥然一新、金碧輝煌、從天而降、猶如”等詞義。用“猶如”說話。3正確、流利、有感情地朗讀課文，感受北京夜晚的美麗景色。背誦自己喜歡的部分。4 . 增強對首都北京的熱愛之情。教學重難點學會本課生字，感受北京夜晚的美，朗讀長句子，理解詞義。教學準備課件課時安排3 課時教學過程第二課時一、復習檢查。1. 導入：這節(jié)課我們繼續(xù)學習 12北京亮起來了，先復習一下生字生詞。2開火車認讀詞語。夜幕降臨華燈高照金碧輝煌燈光閃爍銀光閃閃光彩奪目絢麗多彩煥然一新從天而降川流不息五光十色十分動人二、范讀課文。邊聽邊想：課文寫了北京那些地方亮起

2、來了？三、理解課文內(nèi)容，指導朗讀。1. 教學第一自然段。（1）出示課件，體會夜晚北京的特點燈的海洋，光的世界。（2）齊讀第一自然段。2. 教學第二自然段。（1）出示課件，展示長安街夜景。（2）指名讀第二自然段。（3）你讀懂了什么？有什么不明白的問題。“長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。” (結合課件認一認華燈，川流不息說明這里的車很多，多得像水流不斷，每輛汽車的車燈都亮著，燈光一閃一閃的，從高處看，就像天空中無數(shù)星星構成的銀河。)（4）齊讀第二自然段。3. 學生自主學習第三自然段。（1）出示課件，讀相應的自然段。（2）說說你看到了什么？你讀懂了什么？有什么不懂的問題。（

3、3）環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹?！蔼q如”是什么意思？（4）用“猶如”練習說話。（5）男女生比賽朗讀第三自然段。4. 教學第四自然段。（1）出示王府井、西單等商業(yè)街的畫面。（2）重點說說，你在街道上看到了什么？（3）指導學生讀好長句子。5 .教學第五自然段。（1）出示故宮夜景圖，讓學生感受故宮的美。（2）理解“古老”與“年輕” ，讓學生了解故宮白天和夜晚不一樣的美。（3）齊讀第五自然段。6.教學第六自然段。（1）理解“輝煌”、“明亮”。（2）齊讀第六自然段。（3）想一想這一段與哪一自然段相呼應？四、理清課文結構。長安街天安門城樓廣場四周環(huán)形路立交橋街道上明燈光亮的的海世王府井、西單商業(yè)街輝洋界煌故宮城墻角樓總分總讓學生知道課文是按“總分總”的順序寫的。今后寫日記和作文時也可以按照總分總的順序來寫。五、鞏固練習。（1）填一填（）高照（）輝煌（）閃爍銀光（）光彩 ()（）多彩（）十色道道（）燈的（） 光的（）（2）連一連川流不息故宮美麗的大街古老的櫥窗繁華的角樓明亮的城墻絢麗多彩的霓虹燈長長的汽車五光十色的廣告六、拓展訓練。1. 北京是我國的首都， 它歷史悠久， 景色美麗迷人， 說說你還知道北京的那些地方亮起來了？（出示課件）2. 讀“我知道”。北京的公園可多啦，有頤和園、圓明園，還有天壇、北海、景山、香山北京的長城、故宮是世界聞名的古代建筑，人民大會堂、國家圖書館、