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文檔簡介
1、八年級下冊第 14 課鋼鐵長城教案課程標準了解人民海軍和人民空軍建立的史實。以人民解放軍導彈部隊的建立和發(fā)展為例,說明科技強 軍的重要性。教學目標知識與能力了解和掌握中國人民解放軍支海軍的建立;我國自行研 制的導彈驅逐艦;我國自己制造的核潛艇;現代化海軍的多 兵種;人民空軍的誕生;飛機的國產化;空軍的現代化;導 彈部隊的組建;導彈部隊的裝備;導彈的戰(zhàn)斗力。培養(yǎng)學生從各種資料中獲取有效信息的能力;實施探究 式學習,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。過程與方法指導學生收集課外資料、閱讀課文,觀看圖片資料、音 像資料,從資料中提取有效信息,獲得知識。引導學生分析國防現代化即鋼鐵長城的形成原因,認識
2、科技強軍的重要性,培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。演示人民海軍、空軍發(fā)展的歷程,進行不同時期的國力、 軍事力量的對比,在比較中體會國家的強大與國防力量增強 的關系,提高通過比較掌握知識的能力。情感態(tài)度與價值觀認識國防鋼鐵長城的形成反映了國家與民族的日益強 大,提高了我國的國際地位,從而增強民族自豪感。認識堅固的國防鋼鐵長城是維護國家安全統一和現代 化建設的重要保證,從而使學生樹立國防意識,激勵同學們 立足現實,面向未來,奮發(fā)努力,報效祖國。教學重點人民武裝力量的強大。教學難點讓學生正確理解武裝力量強大的意義。教學思路課前指導學生查閱網站、書報,搜集資料,了解人民海 軍、空軍和導彈部隊的發(fā)展過程,從
3、資料中提取有效信息, 獲得知識。針對學生對軍事的了解不是太多的情況,教師應補充材 料,充分利用圖片,讓學生從對比中直觀感受國防現代化的 進程。利用教學內容挖掘情感教育的內涵,如通過對“為什么 舊中國有海無防,而新中國的海軍能夠保衛(wèi)祖國的海疆?” 等問題的探究,使學生增強民族責任感,樹立國防意識,激 勵同學們立足現實,面向未來,奮發(fā)努力,報效祖國。設計思路教學過程從百萬大裁軍引入書上兩幅照片錄相開國大典閱兵式和 19991999 年國慶 5050 周年閱兵式。請學生談感受,引入到國防的鋼鐵長城。一、海軍和空軍的建立課前提問:中國人民解放軍為新中國的誕生作出了巨大貢獻,那么 新中國成立后,中國人民
4、解放軍的任務發(fā)生了怎樣的變化 呢?比一比你知道中國人民解放軍主要由哪些兵種組成嗎?人民海軍的建立比一比請同學們看書 P66P6667,67,請說出人民海軍的建立經歷了怎 樣的過程?比一比哪一小組歸納得又準確又簡潔。議一議為什么說舊中國有海無防,而新中國的海軍能夠保衛(wèi)祖 國的疆土?你能舉例說明嗎?補充4040 年之后的百余年,英法日俄美等帝國主義列強從海上 入侵中國達 8484 次,入侵艦艇達 18601860 艘,入侵兵力達 4747 萬人多媒體圖片展示介紹海軍的兵種、裝備,說明海軍的現代化程度。瞬間回眸學生針對中國海軍的三次出訪進行模擬現場報道。空軍的建立比一比學生看書歸納空軍發(fā)展的歷程。小
5、故事學生講述戰(zhàn)斗英雄蔣道平的戰(zhàn)斗故事。大顯身手部分對軍事感興趣的同學上臺介紹自己搜集的中國軍用飛機的圖片資料。補充材料我國空軍最早裝備的國產飛機,是南昌飛機制造廠 19511951年 8 8 月仿制的蘇聯雅克-18-18 型活塞式教練機,后命名為初教 -5-5。這種飛機的研制成功,是中國航空工業(yè)從修理走向制造 的轉折點。毛澤東主席為此發(fā)賀電指出:“這在建立我國飛 機制造業(yè)和增強國防力量上都是一個良好的開端。”5 56 6 年 7 7 月 1 19 9 日, 我國生產的架殲擊機由沈陽飛機廠仿 制成功,后命名為殲-5-5,使我國成為當時世界是少數幾個掌 握噴氣式飛機制造技術的國家之一。6464 年
6、 1 1 月,我國又成功地仿制出米格 -19-19 型超音速殲擊 飛機,命名為殲676676 年月,我國又仿制成功米格 -21-21 型飛機,后命名為 殲-7-7。強擊機是在殲擊機的基礎上發(fā)展起來的??哲姵闪⒊?期使用的是蘇制伊爾-1-1 型活塞式強擊機。5858 年 3 3 月,空軍劉亞樓司令員在航空工業(yè)局召開的企業(yè) 領導干部會議上提出, 空軍迫切需要一種比較先進的強擊 機。 同年 6 6 月,沈陽飛機廠提出初步方案。8 8 月,航空工業(yè)局決定由南昌飛機廠研制。這種新型噴氣式強擊機,后命名 為強- -5 5型。我國在國土防空中采取積極防御的方針,在重點發(fā)展殲 擊機的前提下,也發(fā)展了輕型和中型
7、轟炸機。5858 年 1010 月,周恩來總理決定提前試制圖 -16-16 型噴氣式 轟炸機。5959 年 9 9 月,我國用前蘇聯提供的組裝件裝配的圖-16-16 轟炸機裝備到空軍航空兵部隊,后改稱為轟-6-6 型。19641964 年,哈爾濱飛機廠對伊爾-28-28 型飛機改進設計,定型設計,定型 生產后命名為轟-5-5 型轟炸機,并裝備到空軍航空兵部隊。二,導彈部隊的發(fā)展大顯身手學生以小組為單位為書上 P68P68 或多媒體圖片配文說明。水下發(fā)射導彈中國自行設計制造的導彈試驗成功補充材料我國建設戰(zhàn)略核反志力量的努力,早在五十年代末就開 始了,19571957 年 1212 月來自全軍各部及科研單位的六百多名干 部,戰(zhàn)士組建地導彈訓練大隊。6 60 0 年 3 3 月在 1951959 9 年 6 6 月組建的某一戰(zhàn)略導彈戰(zhàn)斗營在 西北某市的一所炮兵學校正式成立,這是中國“導彈營”, 也是亞洲各國中最早的一支戰(zhàn)略導彈隊。6767 年 7 7 月 1 1 日,經中共中央軍委批準, 一支掌握現代化 尖端武器的特種部隊在中國軍隊的序列中正式成立,它的名 字由周恩來總理親定:第二炮兵,后來它被世人稱作中國
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