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文檔簡介

1、大樹參天草綠地    新課程標準強調(diào)“以人為本”。教育不但要關(guān)心學生的知識和技能,更應(yīng)該注重學生的情感、態(tài)度和價值觀,注重學生今后的一生是否真正過得幸福。    人人學習有價值的數(shù)學。何謂有價值?我認為,任何數(shù)學就其本身來說,都是有價值的。但對每一個具體的人來說,與學生現(xiàn)實生活聯(lián)系密切的、學生感興趣的并且在短時間內(nèi)能夠掌握的數(shù)學,才是有價值的數(shù)學。那些對學生說來有如“天外來客”的高難數(shù)學,就不見得“值錢”了,也就沒有人人都學的必要了。    人人獲得必需的數(shù)學。就是要讓學生獲得與個人成長密切聯(lián)系、與生活實際關(guān)系緊密、學生賴以生存的基本

2、的數(shù)學。    不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。在這里,首先要弄清“全面發(fā)展”這個概念。我以為,全面發(fā)展就是要每個學生都能在某一個方面或盡可能多的方面得到發(fā)展,而不是一定要每個學生的每個方面都得到發(fā)展。教育是為了一切學生,而不是為了學生一切。    當前,由于對教師和學生評價體系的不合理,導致多數(shù)教師過于看重分數(shù)。為了考出好成績,教師就不放過每一個所謂的差生。概念不會就抄,公式不懂就背,計算不行就來題海戰(zhàn)術(shù).小學生早上7點到校,下午7點才能回家,甚至中午連打個盹的時間也沒有。還美其名曰:輔導差生,全面提到教學質(zhì)量。真可謂是“轟轟烈烈的素質(zhì)教育,踏踏實實的

3、應(yīng)試教育”。學生幾乎成了考試的工具,成了為教師“掙分”的奴隸。難怪有學生說:“學校,就是一塊空地,幾棟樓房,外加圍墻圍起來的地方?!痹趯W生眼里,學校成了監(jiān)獄。    這種近似奴役的教育培養(yǎng)出來的學生,盡管有知識也無水平,有水平也無思想,有思想也無個性。這種教育方式不是去張揚學生的個性,而是死死盯住學生的短處不放,花大量的時間去鉆學生的“牛角尖”。學生的個性沒有機會發(fā)展,短處也沒有所以變成長處。學生得到的是分數(shù),失去的是樂趣;收獲的是疲憊,喪失的是信心!    這種費時費力的教育不是在浪費學生的青春和生命、踐踏學生的人格和靈魂嗎?這種教育談何“以人為本”?

4、許多學生的靈性就是在我們的教育過程中被泯滅的。這難道不是教育的悲哀嗎?    專家指出:我們的教育應(yīng)“只揚長,不補短”。用更長的時間、花更多的精力去發(fā)展學生的特長,開發(fā)學生的智力,激發(fā)學生的創(chuàng)造活力。優(yōu)生不必說,他們大多能長成參天大樹。而對差生,教師就要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,找準他們的最近發(fā)展區(qū),揚其長,避其短,點燃每一個學生心中的火種。讓他們體驗成功的喜悅,使之建立自信。將來他們也定能成為某一方面的特殊人才,為社會作出應(yīng)有的貢獻。    十指有長短,作用各不同。正由于如此,雙手才能彈奏出美妙的音樂。社會發(fā)展需要各方面的人才,只有不同層面的人才進入社會的

5、各個領(lǐng)域,人類社會才能和諧、健康的發(fā)展。    大樹能撐起一片綠蔭,小草也同樣能營造一片綠洲!錯版愛情 并非所有的愛情都關(guān)乎天長地久。 如果一段愛情來自于錯誤的時間、錯誤的地點和錯誤的對象,那么它的意義將只存有于你的珍惜和回憶。 就像一張錯版的郵票,注定無法流通,僅僅由于有人收藏才變成有價,變成傳奇。 這樣的例子許多。 譬如 一封永不發(fā)出的信箋。 一片投影在江心的浮云。 一段沒有港口能夠停泊的航程。 (一) 陶憶一直認為自己第一次和小寒說話是在公司底樓的咖啡館里。一個午后,陽光很好,他剛從外面回來,回辦公室交差以前,忽然想在樓下享受片刻的寧靜。就在那里,他看見了小寒,長裙,

6、盤起的長發(fā),在一張咖啡桌前用手提電腦打字。他端著咖啡走過去,問她是不是也在這棟寫字樓里上班,由于他一定在哪里見過她的。然后他們就理解了。 但是小寒說不是這樣的,她沒有在咖啡館里接受男生搭訕的習慣。他們僅僅一次在電梯里偶然理解的。那天電梯里只有他們兩個,他問,幾樓?她說,36樓。就這樣開始的,很簡單??Х瑞^的故事僅僅他的臆想,也許他確實在咖啡館里見過她,但是僅此而已,并沒有說話,后面那些情節(jié)來源于他的幻覺。 這樣的差異似乎預示著什么,讓陶憶困惑。而更讓他困惑的是,他不知道自己愛上小寒是不是一個錯誤愛上一個注定不會愛他的人是不是一個錯誤。 他們一起出去過幾次,聊得很開心,至少陶憶覺得是這樣。不過當

7、他準備說些什么的時候,卻被小寒阻止了。她說:“我們能夠做很好的朋友,但是,不要愛上我,如果你一定要那樣做的話,我只能離開?!?他問:“為什么?” 她想了想,簡單地回答:“由于我不愛你?!?他說:“我能夠做得更好?!?她說:“不是好和不好的問題,有些事,是注定無法改變的。” 也許小寒是對的,到后來,連陶憶也知道放棄是最明智的選擇。但是他一直固執(zhí)地堅守著,直到那次小小的事故。 他從一個沒有加固好的展臺上重重地摔下來,幾乎聽到自己骨頭斷裂的聲音。有人把他送進醫(yī)院,但是沒有人能夠留下來陪他。他的父母都在另一個城市,最快也要第二天才到。他能想到的朋友或者聯(lián)系不上,或者沒辦法趕來。最后,他撥了小寒的電話。

8、 小寒很快來了,跑上跑下幫他辦掉了一大堆的手續(xù),陶憶第一次知道她原來是那么能干的。 小寒在病房陪了他一夜。天快亮的時候,陶憶從朦朧中醒來,看見小寒有些憔悴的面容和望著他的眼神,忽然就懂了小寒說過的話。因為在小寒的眼神里,他看見了關(guān)心,但不是愛。 小寒離開的時候,陶憶說:“我很疼,小寒,抱我一下,好么?” 小寒笑了,就真的俯下身,輕輕抱了他一下。 那一刻,陶憶想起來,他們第一次說話,確實是在電梯里的。 他問,幾樓?她說,36樓。就這么簡單。 有時候,了解愛比付出愛要困難得多。 (二) 小騫不知道,是不是每個快要結(jié)婚的女生都會有像她一樣的不安和恐懼。她開始懷疑決心嫁給明的原因,到底是因為愛呢,還是

9、因為一種已經(jīng)變成習慣的依賴? 他們之間的話題開始變得重復而且乏味,以至于大多數(shù)時候,她寧愿兩個人都保持沉默。他的一些早已令她習以為常的舉動,在她眼中,竟然漸漸變得不可容忍起來。那天在建材市場,當她看著他唾沫橫飛地和店主討價還價,太陽穴處的青筋微微蹦起的時候,那種不安和恐懼的感覺比以往任何時候都更強地從內(nèi)心襲來。 晚上,小騫推說有點頭痛,沒有和他一起去他們的新居查看裝修的進程,一個人先回家了??斓郊议T口的時候,她接到了一個電話,號碼很陌生。 她吃驚地聽出來,是那個叫家琪的男生打來的。他們是大學的同學,她曾經(jīng)對他有過很明確的好感,但是學生時代的感情就是這樣,如果沒有人愿意說破,那么就會被時間完完整

10、整地覆蓋起來,不留下一點痕跡。 他還沒畢業(yè),就出國去了,最近剛回來,輾轉(zhuǎn)得到了她的電話,約她見面。 幾年不見,他的樣子并沒有變化多少,只是感覺上成熟了許多。 他沒有問小騫的生活狀況,她也沒有說。好像這一切對他們而言并不重要。 他們的默契一如往日,甚至更好。這些年的分離似乎只是為了告訴他們其實感情并不會因為時間的緣故輕易褪色。 家琪約小騫一起去杭州度周末,小騫同意了。這也許是她結(jié)婚以前,最后一次和另一個男生一起去外地度周末吧。 告訴明的時候,明沒有追問她和誰一起去玩,只是叮囑她當心身體。小騫第一次發(fā)現(xiàn)明的眼睛也可以這樣清澈,并且充滿關(guān)懷,讓她不由自主地低下頭去,不敢迎接。 在杭州的一切都很好,除

11、了小騫知道自己快要結(jié)婚以外。 那么,明和家琪之中,一定有一份感情是錯了,錯得無可救藥。 但是,小騫已經(jīng)不敢深究了。 婚禮已經(jīng)臨近,她不想知道答案。 (三) 青文從來沒有想過自己會這樣開始一段愛情,在這樣一個場合,和這樣一個男生。 青文畢業(yè)于一個培養(yǎng)社會精英的專業(yè),并且是碩士。問題是,培養(yǎng)社會的精英,未必也能培養(yǎng)愛情的精英。學校里有過的幾段半真半假的感情,隨著畢業(yè)的各奔東西,也一下子消散在風里。好在,像青文這樣的女生,還沒到需要發(fā)愁嫁不出去的地步。 這個世界上,好的女生固然很多,成功的男人卻是更多的吧。 那個周末,青文和公司幾個更年輕的女孩去參加一場生日派對,結(jié)束以后有人提議去蹦迪。一大群人,青

12、文也跟著去了。讀書的時候,她從來沒有去過舞廳,她一直喜歡閑云野鶴的生活,不喜歡過于濃艷的夜色。但是,工作久了,或者說,在寫字樓這樣狹窄的環(huán)境中困得久了,漸漸就會有一些情緒需要釋放,青文也開始懂了迪廳里那些和她一樣的上班族了。 人很擠,充滿了香水和汗水的味道。青文一個人被沖散到舞池一角,然后看見他向她走來。 他叫夏天。真是一個沒有創(chuàng)意的名字,青文一上來就毫不客氣地嘲諷,不如叫你下雨天吧,正好今天下雨。 他笑起來,樣子很好看,露出帶點稚氣的野性,沒有寫字樓那些小白領(lǐng)們做作的神情和刻意的手勢。她很奇怪,自己會對這樣一個男生產(chǎn)生好感,他們原本是屬于兩個幾乎不可能有交集的群體。 他們開始交往,用他的生活方式,而不是她的。 青文這才知道自己的骨子里原來是有那么強烈的叛逆精神的,只是一直以來,被隱藏得太好而已。 青文發(fā)現(xiàn)自己愛上這個在下雨天認識的男生的時候,有一點惶恐,但是她想不出其它的詞語來描述自己的這種感情了。 她確信自己的世界是不會期待和接受這樣一

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