體育備課組長個人工作總結(jié)范文

1、精品文檔體育備課組長個人工作總結(jié)范文-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！體育備課組長個人工作總結(jié)篇1 本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，通過本組同事們的共同努力?；就瓿闪吮緦W(xué)年 度學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一些成績，下面具體從幾方面做以下總結(jié)。一、教學(xué)工作。我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對我們學(xué)校的條件和特 點(diǎn)每人制定全年教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。我們特別重視人體生理機(jī)能 變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生， 使學(xué)生 科

2、學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。 其 次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。 這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好 技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方 法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育， 利用體育教 材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì) 律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會 使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、大課間活動工作。我們體育組主要是通過以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動進(jìn)行管理的。1,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做的重要性和必

3、要性， 培養(yǎng)學(xué)生重視做、自覺 做、堅(jiān)持做、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。2,加大課間操的檢查力度，強(qiáng)調(diào)動作到位， 整齊！同時提高學(xué)生活動積極性。三、訓(xùn)練和比賽工作。我們能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測 驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長 的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。四、課堂教學(xué)。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。 教師在要求學(xué)生完成動作 或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到 成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還 多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服

4、困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的 體育精神。 在上課方面：1、按體育課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué) 期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查 場地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放 松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面 的素質(zhì)。4,講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分 組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材， 搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體

5、得到 較全面的鍛煉。6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研 教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。五、存在問題。通過考試，反應(yīng)了學(xué)生的身體素質(zhì)還相當(dāng)差，學(xué)生的鍛煉意 識還有待培養(yǎng)，體育方面的習(xí)慣還有待慢慢養(yǎng)成。 教師隊(duì)伍方面：教師在處理學(xué) 生身體差異性上還不夠細(xì)致，工作量較大，工作中的細(xì)節(jié)還不是很到位。六、努力方向。更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想 入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及 有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的課改和中考信息，為今后的教學(xué)工作

6、奠定良好的基 礎(chǔ)。強(qiáng)化備課組內(nèi)教師的教研、討論氣氛，通過討論、交流，進(jìn)一步提高學(xué)科理 論水平，努力創(chuàng)建有效課堂，進(jìn)一步提高教學(xué)成績，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊粚W(xué)期來我們初一體育備課組的三位教師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的學(xué)期里，我們備課組將始終堅(jiān) 持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)成績，將工作做得更好！體育備課組長工作總結(jié)篇2一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這短短的幾個月來，體育備課組自覺的堅(jiān)持政治、時事學(xué)習(xí)，以提高自身覺悟水平。能參加學(xué)校 的會議，平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己， 以師德的要求為準(zhǔn)則，注重師德的養(yǎng) 成，時刻提醒自己，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動中

7、去。 現(xiàn)從以下幾個方面談一談本 學(xué)期的工作：一、 教學(xué)工作：貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線， 認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展 前進(jìn)，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職 工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志， 了解體育教育發(fā) 展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念， 以充實(shí)自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校和 新課改的培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力 形成一種自己的教學(xué)方式。1、備課開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動， 和同事們的商討下，認(rèn)真學(xué)習(xí)體 育新課

8、標(biāo)，積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備 好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參，虛 心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現(xiàn)新理念。2、上課上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好場地和器材，積極做好 安全設(shè)施，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好準(zhǔn)備活動，適應(yīng)學(xué)生 的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課，認(rèn)真示范，力 求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注 意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的 積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)

9、結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。3、備學(xué)生方面平時的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養(yǎng)， 現(xiàn)代課堂教育要求我們相信 學(xué)生的能力，留給學(xué)生充分的思考和實(shí)踐的余地，只有通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和課堂 教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我們相信通過不同的方法教 學(xué)，能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識，給學(xué)生創(chuàng)造條件機(jī)會合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望， 有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。二、學(xué)校體育工作：1 .群體工作：積極支持和組織學(xué)校陽光健身活動， 積極協(xié)作年級組開展兩操一活動，由于 班級較多，場地設(shè)施較少，我們體育組組織學(xué)生和老師的課外活動進(jìn)行多樣化： 例如參加市級廣播體操比賽，組建學(xué)校廣場舞隊(duì)，使老師在課余

10、時能鍛煉身體。努力使老師的參與的面能夠更廣些， 極大的調(diào)動老師的鍛煉積極性，為全面的開 展群體活動奠定基礎(chǔ)。2 .競技體育：利用課余時間，積極搞好學(xué)校田徑隊(duì)管理工作，發(fā)揚(yáng)勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)的 精神。平時積極學(xué)習(xí)運(yùn)動訓(xùn)練的有關(guān)知識，不斷積累運(yùn)動訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，積極認(rèn)真 訓(xùn)練，同時虛心向同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；認(rèn)真做好運(yùn)動員的思想工作，積極爭取 家長和班主任的支持；竭力提高我校體育運(yùn)動水平。在體育特長生考試，我校學(xué) 生5人去西安考試，有4人專業(yè)課過關(guān)，文化課有3人過了二本線。三、存在問題及努力方向：1、對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠，對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠，需 要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流，及時了解他

11、們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方法。2、作為體育組的成員在教學(xué)方面沒有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績。教學(xué)中 對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位， 新課標(biāo)的貫徹不到位，今后要不斷的反思 自己的教學(xué)工作，加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教老教師， 與教師溝通，使體育教學(xué)工作上一個新臺階。3、繼續(xù)做好運(yùn)動隊(duì)的管理工作，加強(qiáng)運(yùn)動員的思想教育，保證訓(xùn)練的時間 和訓(xùn)練的效力，積極迎接每年的市中學(xué)生運(yùn)動會。以上是本學(xué)期工作的一個小結(jié)，希望在下學(xué)期工作中能吸取不足，加以改進(jìn)。 是我校體育工作更上一個臺階。體育備課組長工作總結(jié)篇3為提高新教師課堂駕馭能力，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，以及在課堂上落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的探討與克

12、服重難點(diǎn)的方法， 通過研討交流，促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展，推動新教師在教學(xué)實(shí)踐中積極開展自我反思， 以及促進(jìn)老 教師對新教師的幫帶作用，體育教研組在 20XX年4月13日上午8點(diǎn)30分舉辦 了體育教研組新教師說課大賽，參賽人員為馮永強(qiáng)，劉昊承，丁敏，竇澤彥，李 紅，本次活動經(jīng)過醞釀階段，通過體育組集體備課研討確定說課的內(nèi)容：足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球，通過專業(yè)引領(lǐng)，提升理論，提供案例，撰寫設(shè)計(jì)。第二階段為準(zhǔn) 備階段，全體體育教研組教師再次集體備課， 研討新教師說課材料的準(zhǔn)確性，幫 帶教師對課堂設(shè)計(jì)提出修改意見， 參賽教師對說課材料進(jìn)行整理定稿。 最終在計(jì) 劃的時間準(zhǔn)時在物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了本次說課大賽。從上課可

13、以看出教師怎么在教，備課可以看出教師準(zhǔn)備怎么教，評課是他人 對這節(jié)課的評價，而說課則要求教師從自身的角度說明為什么要這樣教， 理論根 據(jù)是什么。這就要求透徹分析教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，從理 論和實(shí)際的結(jié)合上闡述教學(xué)方案，展示處理和解決問題的辦法。過去我們組織教 研活動，主要形式是公開課，研究課，觀摩課以及評課，這些課的積極作用是毋 庸置疑的，但是這些形式的研究還有待于進(jìn)一步深化和發(fā)展， 上公開課的教師被 動地等待別人給出說法，上觀摩課的教師缺乏一個更明確， 透徹展示自己的匠心 的機(jī)會，研究課中的執(zhí)教者究竟是為研究者提供案例， 還是主動參與研究，有的 青年教師也不一定完全明確，現(xiàn)

14、在有了說課這一形式就較好的解決了上述問題。 在說課研究中，執(zhí)教者本身說課，大家也站在執(zhí)教者的角度說課，同一備課組大 家說同一課題，仁者見仁，智者見智，集思廣益，博采眾長，必將活躍教學(xué)研究 的氣氛，促進(jìn)教研活動的蓬勃開展，隨著教研活動的深入，教師素質(zhì)的提高，教 學(xué)質(zhì)量必將提高達(dá)到一個新的水平。教研活動是教學(xué)當(dāng)中的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)的另一種關(guān)鍵形式，沒有教研則沒 有好的教學(xué)方法，說課有利于提高教研活動的實(shí)效，有利于提高教師備課的質(zhì)量， 有利于提高課堂教學(xué)效率，體育教研組將以本次教研活動為契機(jī)， 深化課堂教學(xué) 改革，堅(jiān)持分組教學(xué)這種授課形式，上好每一節(jié)課，真正讓學(xué)生掌握一到兩項(xiàng)運(yùn) 動技能，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識，為撫松一中體育事業(yè)的發(fā)展盡最大的努 力。本次活動我們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，從一開始的選材，到后來的組內(nèi)試講，從 認(rèn)真的布置說課場地，到說課最后在揭示板上的展示， 都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，我們請到了宋貴軍校長，于曉明主席和張善梅主任，他們的到來提升了我們說課比 賽的整體水平，并給予了積極的評價和建議，特別的感謝，在這里還要感謝現(xiàn)代 教育技術(shù)中心的大力協(xié)