八年級音樂教學計劃_0

1、八年級音樂教學計劃篇一：初中音樂教學計劃初中音樂教學計劃按照學校的安排，我擔任了一個年級的音樂課，這對于我來說， 是一項新的任務，也是一項新的挑戰(zhàn)，有一定的難度。但我相信憑著 自己的努力，在這學期的音樂課當中，我一定會有很多的收獲和進步。一、教學分析：本學期初一年級學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，學生的整體 情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學生應用不同教法， 應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。其它年級的學生能夠遵守紀律，接受理論知識也比初一年級要 快，而且聲音音域明亮，感情處理能夠參考老師的建議，對歌曲的處 理更加

2、細膩和豐富，本學期的樂理知識容量較大，難度加深，學習鞏 固c調(diào)、f調(diào)的基礎上演唱樂譜。主要以練習和鞏固知識為主，發(fā)揮 學生主動學習的潛力，老師帶領學生找到問題、學生自己找到答案， 體味解決問題時的喜悅。本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概 念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中 逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導學生自編 動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后 學習打下堅實基礎。止匕外，在音樂課的設置上，分為歌曲、樂理、綜 合練習、欣賞、器樂學習幾大部分，各部分之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別, 分局每課的具體情況進行穿插教學，避免學生因為

3、學習某一內(nèi)容而覺 得枯燥和乏味。二、提高教學質(zhì)量措施：音樂課最大的特點就是寓教于樂，在 教學中可以更好的發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造以及手、腳、腦、口的配 合，為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢，在學習中，可以針對不同年 齡段的學生采取不同的教學手段、 營造不同的教學氛圍。在音樂教學 中還要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識，為學生提供充分自由的活動空間和 時間，使學生在音樂教學活動中消除恐懼心理、鼓勵、幫助學生進行 大膽的嘗試，展開自由的想象和表現(xiàn)。注重培養(yǎng)學生的自我表達和表 現(xiàn)能力，通過聆聽表現(xiàn)出來的各種動作表情是學生音樂創(chuàng)造活動中最 簡單、最基本的表現(xiàn)形式。在教學中可以通過播放音樂來啟發(fā)做出相 應的動作。對學

4、生的語言交流、智力發(fā)展大有益處。可以通過音樂教 學上的多樣化、豐富學審的想象能力，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，促進學 生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮。在本學期在教學中還應該注意以下幾點的實 施：愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習， 都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、 理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術性：在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追 求，從而進行審美教育和品德教育。三、提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)1、加強理論學習，樹立正確的教學觀念，提高自身道德品質(zhì)修養(yǎng)；多向 其他的專業(yè)教師學習，加強操作方法的探索和訓練，切實提高自身的 業(yè)務水平，提高自身音

5、樂文化修養(yǎng)。2、注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)， 為學生營造良好的學習氛圍，加強把握、控制課堂環(huán)境的能力，提高 教學質(zhì)量。篇二：2015 2016學年下學期八年級音樂教學計劃20152016學年下學期八年級音樂教學計劃20152016學年下學期八年級音樂教學計劃在本學期，我與紀老師共同擔任八年級1 10班的音樂課。根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間安排以及學生的實際情 況，特制定以下教學工作計劃：一、學生情況分析1、八年級學生正處于變聲期，唱歌較困難。2、學生缺乏表演自我的能力，不愿積極參與音樂實踐活動。3、學生較喜歡流行音樂，對課本音樂教材不感興趣。三、教材分析八年級：分六個單元，以欣賞為主，

6、輔以歌唱，提高學生音樂 欣賞能力。四、工作任務：1、八年級音樂課堂教學，每周一節(jié)，共 10節(jié)。2、本學期繼續(xù)進行興趣活動的開展。每周三下午 3、4節(jié)課時 間進行合唱以及舞蹈訓練。為參與市區(qū)及學校活動做好充分的準備。五、教學措施1、八年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的 “教”與“學” 過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極性。2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型3、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生 的表演能力。六、具體安排：第一單元：2課時第一課時：第二課時：第二單元：3課時第一課

7、時：第二課時：第三課時：第三單元：3課時第一課時：第二課時：第三課時：第四單元：3課時第一課時：第二課時：第三課時：第五單元：2課時第一課時：第二課時：第六單元：1課時考試共2課時。全學期共16課時。總之，在本學期中，還要不斷地加強學習，并加強基本功的練 習，為更好的進行音樂教學打好基礎。篇三：八年級音樂教學計劃八年級上學期音樂教學計劃堯水學校劉臻雨本學期我擔任全校三個年級的音樂課教學工作，為了在教學中 有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期制定計劃如下：一、 指導思想認真貫徹黨的教育方針和政策，堅持以中共十七大的精神和“三 個代表”重要思想為指針，全面推進素質(zhì)教育，努力提高學生的音

8、樂 綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年學生對音樂藝術的學習興趣， 有效的促進學生 的藝術修養(yǎng)，與文化學習相輔相成，讓學生成為建設祖國所需要的“四 有”新人。二、教材分析教材是湖南文藝音樂出版社彩色版教材，內(nèi)容非常豐富，生動 活潑、圖文并茂。涉及到聲樂、樂理、器樂演奏、樂曲欣賞等內(nèi)容。三、教學目標1、 突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、 集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音 樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建 設者。2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得到健康 發(fā)展。3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單 的音樂技

9、能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂 藝術的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步 的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。7、結(jié)合農(nóng)村中小學特點，因地置宜地展開教學工作，努力提高 農(nóng)村學生的音樂素養(yǎng)。四、教學內(nèi)容（一）唱歌部分1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲，但針對 本校學生特點，進行實踐的聲勢教學和樂理教學相輔助的趣味樂理教 學。3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜、教詞，然后教 師彈琴生聽音高自學

10、，直到正確為止。再教唱過程中加進部分生動教 學，使音樂課堂真正實現(xiàn)生動教學。4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演 唱或用不同形式進行演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。5、有學習有記載，有學習有檢查。使學生真正體會到學習音樂 課的意義。（二）發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用 不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲 部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。（三）欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步 知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強 情感體驗的能力。（四）課外部分：為了豐富學生的課余生活，為了增進學生的

11、 學習積極性，在適當?shù)臅r候加入部分的課外知識來填補教材的有些內(nèi) 容，進而加強教材的完整性。（五）活動部分：組織開展12月的藝術節(jié)，作為今年的精品項 目展示。五、具體措施：1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充 分的準備工作，備課時轉(zhuǎn)變教學思想觀念，注意與新課標結(jié)合，并注 意備學生，在備課時，應緊抓住培養(yǎng)學生的審美能力為核心和圍繞感 受、體驗情感這兩點來設計教案。課前準備要充分，特別是教具的準 備。2、充分調(diào)動學生的學習興趣，因材施教，對不同的學生要注意 采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣，突出學生在教 學中的主體地位。4、課堂形

12、式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探 索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們 最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式， 培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，采用多種教學手段，提高課堂教學效果。6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總 結(jié)經(jīng)驗。7、開展各種各樣的活動，檢驗教學效果并達到鍛煉學生 的目的；成立課外活動小組，讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會。六、特色教學1、組建校女子合唱隊：有助于帶動校園藝術氛圍的提高，有利 于幫助各個班級提高音樂教學質(zhì)量，由于合唱隊員分布在初一個班， 有助于初一新生的系統(tǒng)正規(guī)化音樂課的實施。2、