2019年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中檢測(cè)試題上海教育版A卷附解析_第1頁(yè)
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1、2019年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中檢測(cè)試題上海教育版A卷 附解析班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說(shuō)明:1、測(cè)試時(shí)間90分鐘,測(cè)試題滿(mǎn)分 100分。2、答題前,請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫(xiě)上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí),請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。|得分|評(píng)牡人一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題4分,本題共計(jì)20分)1、龍,是中華民族的象征,每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”,龍成為了一種文化。在中華兒女的心中,占有不可取代的地位。像 、等帶有“龍”字的 成語(yǔ),都表示贊頌和祝福。2、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(1)寫(xiě)與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。臥薪嘗膽(

2、)破釜沉舟()紙上談兵()指鹿為馬()(2)與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的:(3)與孔子教育思想有關(guān)的:3、詞填空。1 .人們苦苦(請(qǐng)求 哀求 祈求)天帝,(請(qǐng)求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫 不理會(huì)。2 .沒(méi)有火來(lái)照明,就只好在無(wú)邊的黑暗中,(熬過(guò) 度過(guò))一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚3 .直到現(xiàn)在,希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分(敬佩 敬仰 佩服),稱(chēng)他是“人類(lèi)的大恩人”。4 .不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一位(聰明美麗神通廣大)的女神,名叫女蝸。4、選詞填空。造就 煉就1、舞臺(tái)如一爐火,()了我的勇氣和毅力。2、父母親為了()一個(gè)真正的小新鳳霞,讓我正式拜師學(xué)藝。來(lái)不及 等不及3、我()十月懷胎期滿(mǎn),提早來(lái)

3、到了人間。4、母親唱完戲()卸妝,就被送到醫(yī)院迎接我的降生。5、正確、勻稱(chēng)地書(shū)寫(xiě)下面的語(yǔ)句。從那以后,漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了, 經(jīng)歷的事情許多也已淡忘, 而少年時(shí)代生活的情景, 啟蒙老師們的音容笑貌,還不時(shí)地在我的記憶中浮現(xiàn),引起我的思念和遐想。第3頁(yè)共10頁(yè)得分評(píng)卷入、積累與運(yùn)用5分,本題共計(jì)201、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而 他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?!闭?qǐng)認(rèn)真閱讀這句話(huà),寫(xiě)出你對(duì)這句話(huà)的理解。2、按要求寫(xiě)句子。(1)湖面很平靜。(改比喻句)(2)云南的夏天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)(3)雪花落在頭發(fā)上。(擴(kuò)句)(4)蝴蝶在

4、花叢中飛來(lái)飛去。(改擬人句)(5)沒(méi)有太陽(yáng),就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。(改反問(wèn)句)3、某空調(diào)的廣告語(yǔ)僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”,請(qǐng)說(shuō)明該廣告詞所包含的具體含義。4、趣味標(biāo)點(diǎn)。、 可可、桌子上放著一盤(pán)梨,旁邊有一張紙條,上寫(xiě):“這梨不大好吃”幾個(gè)字。小云 姐姐看了后別說(shuō)出了一種看法,這三種看法都言之有理又各不相同。請(qǐng)你給句子加上標(biāo)點(diǎn), 代他們說(shuō)出各自的意思。(1)小云:這梨不大好吃意思是:(2)哥哥:這梨不大好吃意思是:(3)姐姐:這梨不大好吃意思是:得分評(píng)卷入三、口語(yǔ)交際(每小題6分,本題共計(jì)6分)1、你在課外一定閱讀了很多的書(shū)籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請(qǐng)寫(xiě)一段推薦詞。得分評(píng)卷入四、閱讀短文,

5、回答問(wèn)題(每小題8分,本題共計(jì)24分)1、課外閱讀。時(shí)間即生命梁實(shí)秋最令人怵目驚心的一件事,是看著鐘表上的秒針一下一下地移動(dòng),每移動(dòng)一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷,每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命, 但很少有人珍視他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事,學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問(wèn),充實(shí)自己,幫助別人,使生 命有意義,不虛此生,那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂??墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈地善于利用他的時(shí)間。我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打麻將,我不經(jīng)常聽(tīng)?wèi)?、看電影,?年中難得一次,我不長(zhǎng)時(shí)間看電視,通常只看半個(gè)小

6、時(shí),我也不串門(mén)子閑聊天。有人問(wèn)我:“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢?我痛自反省,我發(fā)現(xiàn),除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動(dòng)之外, 我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了,我應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過(guò)的書(shū), 我應(yīng)該利用所有時(shí)間,寫(xiě)我所要寫(xiě)的東西。 但是我沒(méi)有這樣做。 我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混 過(guò)去了,“少壯不努力,老大徒傷悲?!崩缥曳g莎士比亞, 本來(lái)計(jì)劃于課余之xi a每年翻譯兩部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懶。翻譯之所以完成,主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長(zhǎng)久, 十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后,雖然仍有工作計(jì)劃,但體力漸衰,有力不從心之感。假使年輕的 時(shí)候鞭ce 自己,如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而

7、悔之晚矣。再例如,作為一個(gè)中國(guó)人,經(jīng)書(shū)不可不讀。我年過(guò)三十才知道讀書(shū)自修的重要。第4頁(yè)共10頁(yè)我批閱,我圈點(diǎn),但是恒心不足,時(shí)作時(shí)輟。五十以學(xué)易,可以無(wú)打過(guò)矣,我如今過(guò)八十, 還沒(méi)有接觸過(guò)易經(jīng),說(shuō)來(lái)慚愧。史書(shū)也很重要。我出國(guó)留學(xué)的時(shí)候,我父親買(mǎi)了一套同 文石印的前四史,塞滿(mǎn)了我的行筐的一半空間,我在外國(guó)混了幾年之后又把前四史原封帶回 來(lái)了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了 “通鑒” 一遍。現(xiàn)在我要讀的書(shū)太多,深感時(shí)間有限。無(wú)論做什么事情,健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”,我踢破過(guò)幾雙球鞋,打斷過(guò)幾只球拍。因此 ji do幸維持下來(lái)最低限度的體力。老來(lái)打過(guò)幾年太極拳,目前則

8、以散步活動(dòng)筋骨而已。寄語(yǔ)年輕朋友,千萬(wàn)要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng),這不是x 1戲,不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢(qián)。1、再選文中拼音后面橫線(xiàn)上填寫(xiě)漢字。2、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(1)痛自反?。ǎ?)課余之暇()(3)悔之晚矣()(4)時(shí)作時(shí)輟()A 、探望 BA、空閑BA、晚上BA、休息B、醒悟 C、長(zhǎng)久C、時(shí)間靠后的C、停止C、檢查自己的思想行為、玉上的斑點(diǎn)。后來(lái)的時(shí)作時(shí)輟、繼續(xù)3、“少壯不努力,老大徒悲傷。” “徒”是()意思。這兩句出自(),前兩句是()你還能寫(xiě)出珍惜時(shí)間的名句是( )。4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)愛(ài)惜()充實(shí)()假使()驚險(xiǎn)()慚愧()鞭策()5、“我自

9、己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人?!边@句話(huà)在結(jié)構(gòu)上起()的作用。6、作者為什么說(shuō)自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,他舉了幾個(gè)事例?請(qǐng)概括寫(xiě)出來(lái)。7、作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上?2、課外閱讀??鬃佑未海ü?jié)選)水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或 長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向。 萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來(lái),水是真君子??!1、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn),分別是因?yàn)樗?、這段從孔子對(duì)水的論述中,可以看出孔子是一位 的老師(從文中找 一個(gè)詞填在橫線(xiàn)上)。3、古文欣賞。傷仲永北宋 王安石金溪民方仲永,

10、世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與 之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀(guān)之。自是指物作詩(shī) 立就,其文理皆有可觀(guān)者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲 永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱(chēng)前時(shí) 之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰:“泯然眾人矣?!弊g文金溪平民方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí),不曾見(jiàn)過(guò)書(shū)寫(xiě)工具,忽然哭著要這些東西。父親對(duì)此感到驚異,從鄰近人家借來(lái)給他, 他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī), 并且 自己題上自己的名字。 這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母、 團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容,

11、 傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀(guān) 賞。從此有人指定事物叫他寫(xiě)詩(shī),他能立刻完成,詩(shī)的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對(duì)他感到驚奇,漸漸地請(qǐng)他的父親去作客,有人用錢(qián)財(cái)和禮物求仲永寫(xiě)詩(shī)。他的父親 認(rèn)為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪(fǎng)同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。我聽(tīng)說(shuō)這件事很久了。明道年間,跟隨先父回到家鄉(xiāng),在舅舅家見(jiàn)到方仲永,他已 經(jīng)十二三歲了。叫他寫(xiě)詩(shī),已經(jīng)不能與從前聽(tīng)說(shuō)的相稱(chēng)了。再過(guò)了七年,我從揚(yáng)州回來(lái),又 到舅舅家,問(wèn)起方仲永的情況,舅舅說(shuō):“他才能完全消失,和普通人一樣了。”孟子幼時(shí),其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處子也?!彼煨惺?旁,孟子又嬉為賈人街(xu an)賣(mài)之事,母曰:“此

12、又非所以處吾子也?!睆?fù)徙居學(xué)宮之旁, 孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣?!彼炀友?。 譯文孟子年少時(shí),家住在墳?zāi)沟母浇?。孟子?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。孟母 見(jiàn)此情景,就覺(jué)得這個(gè)地方不適合居住,于是就帶著孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來(lái)??墒?, 孟子又玩鬧著學(xué)商人買(mǎi)賣(mài)的事情。孟母又覺(jué)得此處也不適合孟子居住,于是又搬遷到書(shū)院旁邊住下來(lái)。此時(shí),孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。孟母認(rèn)為,這正是孟子所適宜居住的地方,于是就定居下來(lái)了。1 . “孟母三遷”這則故事廣為流傳,它可用一成語(yǔ)來(lái)說(shuō)理,這個(gè)成語(yǔ)是2 .你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示?請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。3 .仲永的父親和孟子的母親的教

13、育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。得分評(píng)卷入五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)1、寫(xiě)作文:人無(wú)完人,金無(wú)足赤,從小到現(xiàn)在你可能受過(guò)無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng),也許你記憶深處有一次難忘的批評(píng),請(qǐng)你以“批評(píng)”或“表?yè)P(yáng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,題目自擬,表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500個(gè)字。第7頁(yè)共10頁(yè)11|II111111IIII11II1111I111第11頁(yè)共10頁(yè)試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題4分,本題共計(jì)20分)1、龍騰虎躍龍鳳呈祥生龍活虎2、勾踐項(xiàng)羽趙括趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無(wú)類(lèi)、不偏不倚等3、略4、1、煉就 2 、造就 3 、等不及 4 、來(lái)不及5、根據(jù)書(shū)寫(xiě)好差給分二、積累與運(yùn)用(每小題5分,本題共計(jì)20分)1、一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高,就越不容易做出成績(jī)。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。2、略3、凈:凈化室內(nèi)空氣;勁:制熱、制冷強(qiáng)勁;靜:噪音很小,十分安靜。4、這梨,不大好吃這梨不大,好吃 這梨不大好吃三、口語(yǔ)交際(每小題6分,本題共計(jì)6分)1、略四、閱讀短文,回答問(wèn)題(每小題8分,本題共計(jì)24分)1、1、瑕 策 僥 嬉2、(1) C (2) A(3) B(4) B3、白白地漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸4、珍惜豐富 假如危險(xiǎn) 愧疚 激勵(lì)5、承上啟下6、

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