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1、1還原善意的本來模樣閱讀理解答案閱讀下面的記敘文,回答問題。 還原善意的本來模樣 (1)故 事發(fā)生在加拿大魁北克省的一個(gè)小城。(2)一個(gè)風(fēng)雪飄飛的傍晚,寒冷和積雪讓往日川流不息的馬路 變得靜謐而安詳。 在風(fēng)雪的簇?fù)碇校?一輛白色的轎車像年邁的老人慢 慢地向前蠕動(dòng), 車上的魯尼茲小心翼翼地駕駛著, 他接到了兒子高燒 住院的電話,作為父親他必須趕到醫(yī)院,守候在兒子身邊。他心急如 焚又全神貫注。(3)走出不遠(yuǎn),魯尼茲便看到在前邊不遠(yuǎn)處,有一個(gè)蹣跚的身 影在晃動(dòng)。 善良的魯尼茲似乎連想都沒想, 就把車子緩緩地停在那個(gè) 身影旁邊?!罢垎?,需要我的幫助嗎?”他探出頭大聲地問道。(4)上車的是一個(gè)約有六十開
2、外的老者,說前面不遠(yuǎn)處的農(nóng)場 就是自己的家,上午出來辦事,沒有想到回來時(shí),公交汽車因雪大停 運(yùn)了,只好徒步走回去。(5)主動(dòng)搭載與人方便對魯尼茲來說是再尋常不過的一件事了,可他沒有想到這一次的善舉卻非比尋常。(6)車在一個(gè)長長的斜坡上滑行,迎面有一輛轎車喘息著踉蹌 駛過來,魯尼茲下意識(shí)地開始踩剎車,然而,意想不到的事情發(fā)生了,車2像醉漢一般,固執(zhí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭, 向路邊撞去,一頭撞在一棵大樹上。(7)等魯尼茲醒來,他已經(jīng)躺在醫(yī)院里,所幸,他只是斷了兩 根肋骨,腦部受到震蕩。他急于知道老人的情形,護(hù)士告訴他,老人 做了開顱手術(shù),還在昏迷中。魯尼茲心里猛地一沉:他的好心,竟會(huì) 給老人帶來如此深重的重創(chuàng)
3、, 這是他沒有想到的, 他又想起自己不太 富裕的家庭,他不知該如何應(yīng)對這場突如其來的災(zāi)難。(8) 老人的家人來了, 很友好地握了魯尼茲的手, 安慰并感謝 他,感謝他對老人在風(fēng)雪中的幫助。即便如此,老人的家人請來的律 師還是如期而至,按著當(dāng)?shù)氐姆桑斈崞澮獮樽约旱倪^失負(fù)責(zé),承 擔(dān)老人百分之七十的區(qū)療費(fèi)。(9)那一年的冬天似乎特別的寒冷,魯尼茲覺得心像浸在冰冷 的白色里,不知什么時(shí)候能走出這長長的冬季。(10)老人在沉沉昏睡了二十多天后奇跡般地醒過來了,誰也 沒有想到,清醒后的老人,開口說的第一句話竟是“要感恩,不要賠 償,善意都是美好的,不要傷了好人的心” 。家人愣住了,接著,律 師也怔住了,
4、繼而,小城里的人被震住了,老人的肺腑之言在人們心 里引起了共鳴。小城被感動(dòng)了,人們紛紛走上街頭,打著“讓善意不 再尷尬”“拯救愛心”的條幅,為仁慈的老人募捐。一時(shí)間,愛心像 空中飄飛的雪花紛至沓來,收到的善款之多,超出了人們的想象,更 令人欽佩的是,老人又把這些善款全部捐出來,成立了“愛心救助基 金”,專門用來幫助那些因愛而遭遇尷尬的好心人。(11)多少年過去了,老人早已離開了人世,但以老人名字命 名的3基金卻像滾雪球一樣的發(fā)展壯大,愛與被愛也宛如吻合的齒輪, 互相帶動(dòng),循環(huán)傳送,小城的人們把人性中最高貴的品德仁慈善 良演繹得淋漓盡致。(12)在魁北克省舉行的最受愛戴的人物評選活動(dòng)中,人們毫
5、無爭議地寫上老人的名字盧森斯, 人們這樣評價(jià)老人: 愛原本就 是喜悅的關(guān)懷和無求的付出, 當(dāng)愛心遭遇法律的碰撞, 善意被扭曲時(shí),是老人還原了善意的本來摸樣, 讓人們可以毫不戒備地去愛, 再?zèng)]有什么能比生活在和諧有情的社會(huì)更讓人愉悅和歡欣的了。(13)照亮世間的不是日月,而是人心。倘若贈(zèng)人玫瑰,手留 尖刺,誰還愿贈(zèng)與?每一顆愛心都是真誠美麗的, 都應(yīng)該得到尊重和 贊賞;每一個(gè)善意都是美好的,都應(yīng)該馥郁芬芳。1第(2)段中的畫線句子有什么作用?2讀第(9)段,注意畫線的語句,描摹并寫出魯尼茲當(dāng)時(shí)的 心理活動(dòng)。3從表達(dá)方式和情感兩方面分析最后一段在全文中的作用4請就本文中的人物提出自己的疑問,并作出簡要回答問題4回答答案:1 點(diǎn)明事情發(fā)生時(shí)的環(huán)境, 為主人公的出場和故事的展開 作鋪墊。2示例:真倒霉,我原本想讓老人搭車回家,卻沒想到發(fā)生了 車禍,不但讓老人經(jīng)受了病痛之苦,我還要賠償這一大筆醫(yī)療費(fèi),我 家里經(jīng)濟(jì)條件原本就不好,這么一大筆債務(wù)我什么時(shí)候才能還完呀? 為什么好心得不到好報(bào)呢?(意思對即可)3運(yùn)用抒情和議論,深化主題,高度贊揚(yáng)了愛心、善意都是真 誠和美麗的,都應(yīng)該得到尊重和贊賞。4問題:聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,結(jié)合選文說一說盧森斯老人具有怎樣 的品質(zhì)。答案: 生活中有的人受到別人的恩惠卻恩將仇報(bào), 扭曲了人們
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