【數(shù)學(xué)】人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)：第五單元面積測(cè)試卷(含答案)

1、人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)：第五單元面積測(cè)試卷(含答案)三年級(jí)下冊(cè)第五單元面積測(cè)試卷一、填空題( 24 分)1.計(jì)算面積時(shí)要用 () 單位, 計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)要用 ( )單位。2.一個(gè)長(zhǎng) 5 分米、寬 4 分米的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是() 分米, 面積是() 平方分米 , 合( )平方厘米。3. 常用的面積單位有 () 、() 和() 。4.在一張長(zhǎng) 15 厘米、寬 10 厘米的紅紙上剪下一個(gè)最大的正方形 , 這個(gè)正方形的面積是( )平方厘米 , 剩下部分的面積是 ( )平方厘米。5.將邊長(zhǎng)是 4厘米的三個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形 , 這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 ()厘米,面積是() 平方厘米。6.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?.單

2、位換算。5 平方米 =() 平方分米600 平方厘米 =( ) 平方分米40 平方分米 =() 平方厘米 7000 平方分米 =(、判斷題( 10 分)一幢樓房高 20( )臺(tái)電腦的屏幕是 12( )操場(chǎng)的面積是 2000( )臥室的面積是 15( ) 平方米1. 面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)也一定相等。（）2. 正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的 2 倍，周長(zhǎng)也擴(kuò)大到原來(lái)的 2 倍。（）3. 5 平方米和 5 米一樣大。（）4. 用 12 米長(zhǎng)的鐵絲圍成正方形，要比圍成的長(zhǎng)方形面積大。（）5. 用 4 個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，只有一種拼法。（）三、選擇題（10 分）1.平方米和平方分米之間的進(jìn)率是

3、（）。A.10B.100C.10002.下面三個(gè)圖形相比，（）的面積最大。（每個(gè)代表 1 平方厘米）rrmUABC3.正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2 倍，面積擴(kuò)大到原來(lái)的(）倍。A.2B.4C.64.從一張長(zhǎng) 9 米、寬 6 米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（）平方米。A.36B.24C.165. 一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)從 10 厘米變成 7 厘米,面積減少了（）平方厘米。四、我會(huì)操作。（8 分）A. 100B. 51C. 49分別畫(huà)出一個(gè)面積是 16 平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形。（每個(gè)代表 1 平方厘米）五、求下列各圖形的周長(zhǎng)和面積。（8 分）2.六、解決問(wèn)題（40 分）1. 一塊

4、正方形的玉米地，周長(zhǎng)是 48 米,每平方米收玉米 2 千克,一共可收玉米多少千克？2.如圖,正方形交通標(biāo)志牌的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？1.3.張伯伯家有一塊正方形的菜地的面積是多少平方米？,一側(cè)靠墻,把這塊地圍上籬笆,共用籬笆 63 米，這塊菜地30屋來(lái)4. 一段鐵絲 , 可以圍成一個(gè)長(zhǎng) 40 米、寬 20 米的長(zhǎng)方形?，F(xiàn)在用它圍成一個(gè)正方形 , 這個(gè) 正方形的面積是多少平方米 ?40 米，寬 3 米，用邊長(zhǎng) 2 分米的正方形地磚去鋪，一共需要6. 有兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形 , 長(zhǎng) 24 厘米, 寬 12 厘米(1) 拼成一個(gè)長(zhǎng)方形 , 它的面積是多少 ?周長(zhǎng)是多少 ?(2) 拼成一

5、個(gè)正方形 , 它的面積是多少 ?周長(zhǎng)是多少 ?參考答案、填空題( 24 分)1. 計(jì)算面積時(shí)要用 ( 面積 ) 單位, 計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)要用 ( 長(zhǎng)度 ) 單位5. 公園里的一條小路，長(zhǎng)多少塊地磚？2. 一個(gè)長(zhǎng) 5 分米、寬 4 分米的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是 ( 18 )分米, 面積是 ( 20 ) 平方分米 , 合 ( 2000 )平方厘米。3. 常用的面積單位有 ( 平方厘米 )、( 平方分米 ) 和( 平方米 ) 。4. 在一張長(zhǎng) 15 厘米、寬 10 厘米的紅紙上剪下一個(gè)最大的正方形 , 這個(gè)正方形的面積是( 100 ) 平方厘米 , 剩下部分的面積是 ( 50 ) 平方厘米。5. 將邊長(zhǎng)是 4 厘米

6、的三個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形 , 這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 ( 32 ) 厘米, 面積是( 48 ) 平方厘米。6.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。一幢樓房?20( 米 )。 一臺(tái)電腦的屏幕是 12( 平方分米) 。操場(chǎng)的面積是 2000( 平方米 ) 。 臥室的面積是 15( 平方米 )。7.單位換算。5 平方米 =( 500 )平方分米600 平方厘米 =( 6 ) 平方分米40 平方分米 =( 4000 ) 平方厘米 7000 平方分米 =( 70 )平方米四、判斷題( 10 分)1. 面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)也一定相等。(X)2. 正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的 2 倍，周長(zhǎng)也擴(kuò)大到原來(lái)的 2 倍。(V

7、)3. 5 平方米和 5 米一樣大。(X)4. 用 12 米長(zhǎng)的鐵絲圍成正方形 , 要比圍成的長(zhǎng)方形面積大。(V)5.用 4 個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，只有一種拼法五、選擇題（10 分）1.平方米和平方分米之間的進(jìn)率是（B ）oA.10B.100C.10002.下面三個(gè)圖形相比，（C ）的面積最大。（每個(gè)代表 1 平方厘米）3.正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的 2 倍，面積擴(kuò)大到原來(lái)的（B ）倍4. 從一張長(zhǎng) 9 米、寬 6 米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（C ）平方米。A.36B.24C.165. 一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)從 10 厘米變成 7 厘米,面積減少了（B ）平方厘米。

8、A. 100B. 51C. 49四、我會(huì)操作。（8 分）分別畫(huà)出一個(gè)面積是 16 平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形。（每個(gè)代表 1 平方厘米）A.2B.4C.6五、求下列各圖形的周長(zhǎng)和面積。（8 分）1.2.六、解決問(wèn)題（40 分）1. 一塊正方形的玉米地，周長(zhǎng)是 48 米,每平方米收玉米 2 千克,一共可收玉米多少千克？48 詔=12 （米）12X12= 144 （平方米）144X2= 288 （千克）答：一共可收玉米 288 千克.2.如圖,正方形交通標(biāo)志牌的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？30X30= 900 （平方厘米）900 平方厘米 =9 平方分米-答：面積是 900 平方厘米，合 9

9、 平方分米。3張伯伯家有一塊正方形的菜地，一側(cè)靠墻，把這塊地圍上籬笆，共用籬笆 63 米，這塊菜地的面積是多少平方米？63 七=21 （米）21X21 = 441 （平方米） 答：這塊菜地的面積是 441 平方米。4. 一段鐵絲，可以圍成一個(gè)長(zhǎng) 40 米、寬 20 米的長(zhǎng)方形?，F(xiàn)在用它圍成一個(gè)正方形，這個(gè) 正方形的面積是多少平方米？（40+20）X2= 120 （米） 120 - 4 = 30 （米） 30X30= 900 （平方米） 答：這個(gè)正方形的面積是 900 平方米。10X4= 40 （平方厘米）6X6= 36 （平方厘米）（10+4）X2=28 （厘6X4= 24 （厘米）7. 公園

10、里的一條小路，長(zhǎng) 40 米，寬 3 米，用邊長(zhǎng) 2 分米的正方形地磚去鋪，一共需要 多少塊地磚？40X3= 120 （平方米）120 平方米=12000 平方分米2X2 = 4 （平方分米）12000 -4= 3000 （塊） 答：一共需要 3000 塊地磚8. 有兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形 , 長(zhǎng) 24 厘米 , 寬 12 厘米（1）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形 , 它的面積是多少 ?周長(zhǎng)是多少 ?24+24= 48（厘米） 48X12= 576（平方厘米）（ 48+12）X2= 120（厘米）答：它的面積是 576 平方厘米，周長(zhǎng)是 120 厘米。（2）拼成一個(gè)正方形 , 它的面積是多少 ?周長(zhǎng)是多少 ?24

11、X24= 576（平方厘米） 24X4= 96（厘米）答：它的面積是 576 平方厘米，周長(zhǎng)是 96 厘米。、培優(yōu)題易錯(cuò)題1下圖中圖形的面積各有幾個(gè)小格？【答案】解：圖 A 有 21 個(gè)格；圖 B 有 9 個(gè)格【解析】【分析】滿格的按 1 格算，不滿格的按 0.5 格計(jì)算，估算出圖形的大小。2 .排課程表。周四上午笑笑所在班級(jí)的四節(jié)課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育，語(yǔ)文老師9: 00 要參加會(huì)議，數(shù)學(xué)老師第三節(jié)要聽(tīng)課，體育老師前三節(jié)沒(méi)有課。請(qǐng)排出周四上午笑笑所在班級(jí)的課程表。（畫(huà)“V”）語(yǔ)乂 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 體育& 10-8: 50第節(jié)9: 00-9: 40第二節(jié)10: 00-10: 40 第三

12、節(jié)10: 50-11 : 30 第四節(jié)【答案】語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育8: 10-8: 50第一節(jié)9: 00-9: 40第二節(jié)V10: 00-10: 40第三節(jié)V10: 50-11 : 30第四節(jié)V【解析】【解答】體育老師前三節(jié)沒(méi)有課，所以體育在第四節(jié)；語(yǔ)文老師 9: 00 要參加會(huì)議，所以語(yǔ)文在第一節(jié)；數(shù)學(xué)老師第三節(jié)要聽(tīng)課，所以數(shù)學(xué)在第二節(jié)；EH_n最后第三節(jié)為英語(yǔ)。【分析】先排體育、語(yǔ)文，數(shù)學(xué)再排英語(yǔ)，即可得到結(jié)論.本題考查邏輯推理知識(shí)，考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力，屬于基礎(chǔ)題.3 .將一張邊長(zhǎng) 8 厘米的正方形白紙對(duì)折兩次（如圖），沿折痕依次剪開(kāi)，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少=4-2=2 （厘米）（8+

13、2） X2=10X2=20 （厘米）答：每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 20 厘米?！窘馕觥俊痉治觥繉⑦@張正方形的白紙對(duì)折一次，相當(dāng)于把正方形的邊長(zhǎng)平均分成2 份，對(duì)折兩次,就是平均分成 2X2=4 份。先求出每個(gè)長(zhǎng)方形的寬（長(zhǎng)方形的寬 =正方形的邊長(zhǎng)-2 對(duì)折次數(shù)）；再根據(jù) 長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) =（長(zhǎng)+寬）X2?！敬鸢浮?解：一個(gè)菠蘿：100X12-2=60（克）；一個(gè)蘋(píng)果：100X8-4=20（克）；那么一個(gè)菠蘿相當(dāng)于 3 個(gè)蘋(píng)果；一個(gè)菠蘿和一個(gè)蘋(píng)果是800 克，相當(dāng)于 8 個(gè)長(zhǎng)方體的質(zhì)量;600-200=400 （克）4 .下面圖中每個(gè)OCTV個(gè)磷比一個(gè)重多少克。重 100

14、 克?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)第一個(gè)天平計(jì)算出一個(gè)菠蘿的質(zhì)量，根據(jù)第二個(gè)天平計(jì)算出一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量,答：一個(gè)菠蘿比一個(gè)蘋(píng)果重400 克。然后確定一個(gè)菠蘿相當(dāng)于幾個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量；再確定一個(gè)菠蘿和一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量和相當(dāng)于幾個(gè)長(zhǎng)方體的質(zhì)量；用減法計(jì)算一個(gè)菠蘿比一個(gè)蘋(píng)果重的質(zhì)量。5.在里填上合適的數(shù)字，然后寫(xiě)出自己是怎樣想的.I 5口3+ 亍|03 T【答案】 解：加法算式是：563+474 = 10375 03+ Eb |T|& 3 7【解析】 【分析】這是一道加法的豎式計(jì)算，先從個(gè)位開(kāi)始計(jì)算，個(gè)位上第一個(gè)加數(shù)是3,和是 7,所以個(gè)位上第二個(gè)加數(shù)是 7-3=4;十位上第二個(gè)加數(shù)是 7,和是 3，和比加

15、數(shù)小，說(shuō)明十位上的數(shù)加起 來(lái)向百位進(jìn)一，所以十位上第一個(gè)加數(shù)是13-7=6;百位上第一個(gè)加數(shù)是 5，和是 0，和比加數(shù)小，說(shuō)明百位上的數(shù)加起來(lái)向千位進(jìn)一，所以百位上二個(gè)加數(shù)是10-1-5=4 ;和的千位上是 1。所以這個(gè)加法算式是：563+474 = 1037。6 .圖中這條項(xiàng)鏈，所有的黑珠子有27 顆，算一算中間盒子里藏著多少顆白珠子?【答案】解：27-3=99X2=18（顆）18-6=12 （顆）答：金子里藏了 12 顆白珠子?！窘馕觥?【分析】這串珠子是 3 黑 2 白穿在一起的，也就是 3 黑 2 白為一組;這串珠子的組數(shù)=黑珠子的顆數(shù) 嗨組黑珠子的顆數(shù)；這串珠子白珠子的顆數(shù)=每組白珠

16、子的顆數(shù)xa數(shù)；藏著的白珠子的顆數(shù)=白珠子總顆數(shù)-外面白珠子的顆數(shù)。7 .班級(jí)圖書(shū)角有許多課外書(shū)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)借書(shū)，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書(shū)，第二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書(shū)，第三組借走了其中的一半多三本；最后，圖書(shū)角還剩下 6 本書(shū)。你知道圖書(shū)角原有多少本課外書(shū)嗎？【答案】 從后往前推理，第三組借走其中的一半多三本，剩余6 本，則第三組借的其中一半為9 本,再剩下的書(shū)為 18 本，同理，第二組借的剩下的書(shū)其中的一半為20 本，剩下的書(shū)為 40 本，第一組借 走其中的一半為 41 本，原有的書(shū)為 41X2=82 本?！窘馕觥?【分析】此題主要考查了邏輯推理的應(yīng)用，采用逆

17、推法解答，先求出第三組借書(shū)時(shí)的本數(shù)，用（圖書(shū)角剩下的本數(shù) +3）X2 第三組借書(shū)時(shí)剩下的本數(shù)；同樣的方法可以求出第二組借書(shū)時(shí)剩下的 本數(shù)，最后求出圖書(shū)角原來(lái)的圖書(shū)本數(shù)，據(jù)此解答?！敬鸢浮拷猓河?10 種不同的插法?！窘馕觥?【分析】題中一共有 5 種花，那么插法有 4+3+2+1=10 種。9 .媽媽買(mǎi)來(lái)三種水果共 10 千克，蘋(píng)果比香蕉重 2 千克，橘子比香蕉輕 1 千克，三種水果各有多少千 克？【答案】解：香蕉的重量：（10-2+1） -3=9-3=3 （千克）蘋(píng)果的重量：3+2=5 （千克）橘子的重量：3-仁 2 （千克）答：香蕉有 3 千克，蘋(píng)果有 5 千克，橘子有 2 千克?！窘馕觥俊痉?/p>